【題目】鋁電池性能優(yōu)越,Al-Ag2O2電池用于電解尿素[CO(NH2)2]的堿性溶液制備氫氣(隔膜Ⅱ僅阻止氣體通過(guò),a、b均為惰性電極)。下列說(shuō)法正確的是( 。
A.Ag電極是正極,反應(yīng)后該電極區(qū)溶液pH減小
B.原電池的總反應(yīng)為:2Al+3Ag2O2+2NaOH═2NaAlO2+3Ag2O+H2O
C.每消耗2.7g鋁,理論上a、b兩極共產(chǎn)生氣體3.36L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)
D.a電極上的電極反應(yīng)為:CO(NH2)2+8OH--6e-═CO32-+N2↑+6H2O
【答案】D
【解析】
A、Al-Ag2O2電池工作時(shí),Al失去電子、被氧化、為負(fù)極,Ag2O2/Ag電極為正極,Ag2O2發(fā)生還原反應(yīng)生成Ag,反應(yīng)后該電極區(qū)pH增大,而不是減小,故A錯(cuò)誤;
B、Al-Ag2O2電池工作時(shí),Al失去電子、被氧化、為負(fù)極,Ag2O2/Ag電極為正極,Ag2O2發(fā)生還原反應(yīng)生成Ag,則原電池的總反應(yīng)方程式錯(cuò)誤,故B錯(cuò)誤;
C、2.7g的鋁物質(zhì)的量為:0.1mol,所以整個(gè)電路轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為0.3mol,又a電極反應(yīng)式為:CO(NH2)2+8OH--6e-═CO32-+N2↑+6H2O,b電極反應(yīng)式為:2H++2e-═H2↑,所以生成氮?dú)獾奈镔|(zhì)的量為0.05mol,氫氣的物質(zhì)的量為:0.15mol,所以上a、b兩級(jí)共產(chǎn)生氣體0.2mol,標(biāo)況下體積為:4.48L,而不是3.36L,故C錯(cuò)誤;
D、a電極上尿素[CO(NH2)2]發(fā)生氧化反應(yīng),生成氮?dú)夂吞妓岣x子,電極反應(yīng)式為:CO(NH2)2+8OH--6e-═CO32-+N2↑+6H2O,故D正確;
答案選D。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】氨是制造化肥的重要原料,如圖為工業(yè)合成氨的流程圖。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.工業(yè)上制氮?dú)庖话阌梅蛛x液態(tài)空氣法
B.步驟②、③、④、⑤均有利于提高反應(yīng)物的平衡轉(zhuǎn)化率
C.步驟①中“凈化”N2、H2混合氣體可以防止催化劑中毒
D.步驟③中溫度選擇500℃,主要是考慮催化劑的活性
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】人體血液中存在、等緩沖對(duì)。常溫下,水溶液中各緩沖對(duì)的微粒濃度之比的對(duì)數(shù)值Igx[x表示或與pH的關(guān)系如圖所示。已知碳酸pKa1=6.4,磷酸pKa2=7.2(pKa=-lgKa)。則下列說(shuō)法正確的是
A.曲線I表示lg與pH的變化關(guān)系
B.a→b的過(guò)程中,水的電離程度逐漸減小
C.當(dāng)pH增大時(shí),逐漸減小
D.當(dāng)c(H2CO3)=c(HCO3-)時(shí),c(HPO42-)=c(H2PO4-)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化合物A、B是中學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),其陰陽(yáng)離子可從表中選擇.
陽(yáng)離子 | K+、Na+、NH4+、Fe2+、Ba2+、Cu2+ |
陰離子 | OH﹣、I﹣、NO3﹣、AlO2﹣、HCO3﹣、HSO4﹣ |
(1)若A的水溶液為無(wú)色,B的水溶液呈堿性,A、B的水溶液混合后,只產(chǎn)生不溶于稀硝酸的白色沉淀及能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)的氣體,則:
①A中的化學(xué)鍵類(lèi)型為_________(填“離子鍵”、“共價(jià)鍵”).
②A、B溶液混合后加熱呈中性,該反應(yīng)的離子方程__________________________ .
(2)若A的水溶液為淺綠色,B的焰色反應(yīng)呈黃色.向A的水溶液中加入稀鹽酸無(wú)明顯現(xiàn)象,再加入B后溶液變黃,但A、B的水溶液混合后無(wú)明顯變化.則:
①A的化學(xué)式為__________________________ .
②經(jīng)分析上述過(guò)程中溶液變黃的原因可能有兩種(請(qǐng)用文字?jǐn)⑹觯?/span>
Ⅰ._______________________.Ⅱ._________________________.
③請(qǐng)用一簡(jiǎn)易方法證明上述溶液變黃的原因_________________________.
④利用上述過(guò)程中溶液變黃原理,將其設(shè)計(jì)成原電池,若電子由a流向b,則b極的電極反應(yīng)式為_.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知A、B、C、D是原子序數(shù)依次減小的四種短周期元素,C的基態(tài)原子中電子占據(jù)三種能量不同的原子軌道,且每種軌道中的電子總數(shù)相同;A原子有2個(gè)未成對(duì)電子;A、C、D三種元素組成的一種化合物M是新裝修居室中常含有的一種有害氣體.E是第四周期元素,其原子核外最外層電子數(shù)與D原子相同,其余各層電子均充滿。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題(用元素符號(hào)或化學(xué)式表示):
(1)元素B、C、A的基態(tài)原子的第一電離能由大到小的順序?yàn)?/span>__________________;
(2)M分子中C原子軌道的雜化類(lèi)型為__________________;
(3)E+的核外電子排布式為__________________1s22s22p63s23p63d10
,下圖是由D、E形成的某種化合物的晶胞結(jié)構(gòu)示意圖,該化合物的化學(xué)式為__________________;
(4)化合物BD3的沸點(diǎn)比化合物CA4的高,其主要原因是__________________;
(5)寫(xiě)出與CA2互為等電子體的B3-的結(jié)構(gòu)式 __________________;
(6)將CrCl3·6H2O溶解在適量水中得到深綠色溶液,溶液中Cr3+以[Cr(H2O)5Cl]2+形式存在。上述溶液中,不存在的微粒間作用力是__________________(填標(biāo)號(hào))。
A.離子鍵 B.共價(jià)鍵 C.金屬鍵 D.配位鍵 E.范德華力
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某有機(jī)物A,由C、H、O三種元素組成,在一定條件下,由A可以轉(zhuǎn)化為有機(jī)物B、C、D和E;C又可以轉(zhuǎn)化為B、A。它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下:
已知D的蒸氣密度是氫氣的22倍,并可以發(fā)生銀鏡反應(yīng)
(1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式。A__________B________D__________
(2)完成下列階段變化的化學(xué)方程式。
①_________________________________
③_________________________________
⑦_________________________________
⑧_________________________________
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是
A. 測(cè)定鹽酸和NaOH溶液反應(yīng)的中和熱時(shí),每次實(shí)驗(yàn)均應(yīng)測(cè)量三個(gè)溫度,即鹽酸的起始溫度、NaOH溶液的起始溫度和反應(yīng)后的終止溫度
B. HCl和NaOH反應(yīng)的中和熱ΔH=57.3 kJ·mol1,則稀H2SO4和稀Ca(OH)2溶液反應(yīng)的中和熱 ΔH=2×57.3 kJ·mol1
C. 燃燒熱是指在101 kPa時(shí)可燃物完全燃燒時(shí)所放出的熱量
D. S(s)+ O2(g)SO3(g) ΔH=315 kJ·mol1(燃燒熱)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知TNT為烈性炸藥,其爆炸時(shí)的方程式為:TNT +21O228CO2+10H2O+6N2,下列有關(guān)該反應(yīng)的說(shuō)法正確的是( )
A. TNT在反應(yīng)中只做還原劑
B. TNT中的N元素化合價(jià)為+5價(jià)
C. 方程式中TNT前的化學(xué)計(jì)量數(shù)為2
D. 當(dāng)1molTNT參加反應(yīng)時(shí),轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為30×6.02×1023
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】反應(yīng):xA(氣)+yB(氣)zC(氣),達(dá)到平衡時(shí)測(cè)得A氣體的濃度為0.5 mol.L-1,當(dāng)在恒溫下將該容器體積擴(kuò)大一倍,再次達(dá)到平衡,測(cè)得A氣體的濃度為0.3 mol.L-1,則下列敘述正確的是
A. x+y<z B. 平衡向右移動(dòng)
C. B的轉(zhuǎn)化率升高 D. C的體積分?jǐn)?shù)降低
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