1．C4H10O中既能發(fā)生消去反應又能發(fā)生催化氧化的醇類的同分異構體數(shù)目為（　　）
A．1種B．2種C．3種D．4種

分析 先根據(jù)碳鏈異構確定C4H10O醇的同分異構體，然后根據(jù)醇發(fā)生消去反應的結構特點是：只有羥基相連碳的相鄰碳上有氫原子的才能發(fā)生消去反應，形成不飽和鍵；醇發(fā)生氧化反應的結構特點是：只有羥基相連碳的碳上有氫原子的才能發(fā)生氧化反應來解答．

解答 解：分子式為C4H10O，是醇類有機化合物的同分異構體，有4種，即，A可以發(fā)生消去反應生成1-丁烯，發(fā)生氧化反應生成丁醛；
B物質不能氧化生成相應的醛，但能得到相應的銅，可以發(fā)生消去反應得到1-丁烯；C物質可以發(fā)生消去反應生成2-甲基-1-丙烯，不能氧化；D物質可以發(fā)生消去反應生成2-甲基-1-丙烯，發(fā)生氧化反應生成2-甲基丙醛，所以符合條件的有2種，故選B．

點評 本題考查醇的消去反應和氧化反應的特點，難度適中，注意醇發(fā)生消去反應和氧化反應的結構特點是解題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

11．下列化學反應符合“電解質（Ⅰ）+電解質（Ⅱ）═電解質（Ⅲ）+電解質（Ⅳ）”的是（　�。�
A．Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑B．CaCO3+2HNO3═Ca（NO3）2+CO2↑+H2O
C．CH4+2O2$\stackrel{點燃}{→}$CO2+2H2OD．BaCl2+Na2SO4═2NaCl+BaSO4↓

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科目：高中化學 來源： 題型：解答題

12．寫出分子組成為C4H8O2屬于羧酸或酯的各種同分異構體的結構簡式．CH3CH2CH2COOH、CH3CH（COOH）CH3；HCOOCH2CH2CH3、HCOOCH（CH3）2、CH3COOCH2CH3、CH3CH2COOCH3．

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

9．下列有關實驗的操作、原理和現(xiàn)象，正確的是（　　）
A．亞硝酸鈉不穩(wěn)定，常溫下即會分解，可用作食品添加劑
B．紙層析實驗中，濾紙作為惰性支持物，展開劑作為流動相
C．牙膏中的安息香酸鈉、氟化鈉等溶于水，水解使溶液顯酸性
D．欲分離硝酸鉀和氯化鈉的混合物（物質的量比為1：1），先將樣品溶解，然后加熱至表面出現(xiàn)晶膜后冷卻，過濾得硝酸鉀晶體；將母液加熱至大量晶體析出后，用余熱蒸干，得氯化鈉晶體

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

16．下列說法不正確的是（　�。�
A．從海帶中提取溴單質的過程涉及氧化還原反應
B．通常泉水、深井水等地下水硬度比河水等地表水大
C．赤潮主要是由工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活廢水引起沿海水域的富營養(yǎng)化而造成的
D．實踐證明，喝硬度大的水會引起腸胃不適，所以飲用水硬度越小越好

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科目：高中化學 來源： 題型：解答題

6．氨在醫(yī)藥、化肥、國防、輕工業(yè)等方面均用途廣泛．
（1）工業(yè)合成氨時，合成塔中每生成1mol NH3，放出46kJ的熱量．其反應過程的能量變化如圖．b值為92，加入催化劑，a值減小（填“增大”“減小”或“不變”，下同）．壓縮容器體積，b值不變．
（2）已知氫氣的燃燒熱△H=-285kJ•mol-1，則氨與氧氣反應生成氮氣和液態(tài)水時，每消耗8g氧氣反應放出的熱量為127.2kJ．
（3）常溫下，1mol化學鍵分解成氣態(tài)原子所需要的能量用E表示．已知：
共價鍵O=ON≡NH-NH-O
E（kJ•mol-1）497946390c
c的值為483.8．

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

13．短周期的三種元素X、Y、Z原子序數(shù)依次增大，已知X和Y原子核外電子層數(shù)相同，Y和Z原子最外層電子數(shù)相同．又知三元素最外層電子數(shù)之和為20，而質子數(shù)之和為34．則三種元素有可能是（　　）
A．C、N、PB．N、O、SC．O、F、ClD．F、Ne、Ar

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科目：高中化學 來源： 題型：解答題

10．從樟科植物枝葉提取的精油中含有下列甲、乙兩種成分：

（1）乙中官能團的名稱為碳碳雙鍵、醛基
（2）由甲轉化為乙需經(jīng)下列過程（已略去各步反應的無關產(chǎn)物）：
甲$→_{Ⅰ}^{一定條件}$$\stackrel{O_{2}/Cu}{→}$Y$→_{Ⅱ}^{一定條件}$乙，其中反應Ⅰ的反應類型為加成反應，反應Ⅱ的化學方程式為（注明反應條件）．

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科目：高中化學 來源： 題型：解答題

11．如圖．在一支試管中放入一小塊銅片，再加入少量濃硫酸，然后把試管固定在鐵架臺上．把一小條蘸有品紅溶液的濾紙放入帶有單孔橡皮塞的玻璃管中．塞緊試管口，在玻璃導管口處纏放一團蘸有Na2CO3溶液的棉花．給試管加熱，觀察現(xiàn)象．當試管中的液體逐漸透明時，停止加熱．
回答下列問題：
（1）寫出a處反應的化學方程式，并標明電子轉移的方向和數(shù)目：
（2）試管中的液體反應一段時間后，b處濾紙條的變化為蘸有品紅溶液的濾紙褪色．
（3）待試管中的液體冷卻后，將試管上層液體倒去，再慢慢加入少量水，可觀察溶液呈藍色．
（4）玻璃導管口蘸有Na2CO3溶液的棉花所起的作用是吸收二氧化硫，防止污染，有關反應的化學方程式為Na2CO3+SO2=Na2SO3+CO2．

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