【題目】只用一種試劑,可區(qū)別Na2SO4、AlCl3、NH4Cl、MgSO4四種溶液,這種試劑是

A. HCl B. BaCl2 C. AgNO3 D. NaOH

【答案】D

【解析】試題分析:A、均與HCl不反應,不能鑒別,故A不選;BNa2SO4、MgSO4均與BaCl2反應生成白色沉淀,不能鑒別,故B不選;C、均與硝酸銀反應生成白色沉淀,不能鑒別,故C不選;D、Na2SO4AlCl3、FeCl3MgSO4四種溶液分別與NaOH反應的現(xiàn)象為:無現(xiàn)象、先生成白色沉淀后溶解、紅褐色沉淀、白色沉淀,現(xiàn)象不同,可鑒別,故D選;故選D。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】鎂粉在焰火、閃光粉中是不可缺少的原料,工業(yè)上制造鎂粉是將鎂蒸氣在氣體中冷卻.下列氣體中,可用來冷卻鎂蒸氣的是(

A.空氣 B.二氧化碳 C.氮氣 D.氬氣

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】電化學裝置工作時,下列電極上發(fā)生的反應一定是氧化反應的是( 。
A.陰極
B.負極
C.銅電極
D.石墨電極

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】阻燃劑氫氧化鋁受熱分解時吸收熱量,同時生成耐高溫的氧化鋁和水蒸氣,起到防火作用.下列關于該阻燃劑防火原因的分析中錯誤的是( 。
A.氫氧化鋁受熱分解時吸收燃燒物表面的熱量
B.氫氧化鋁分解生成的水蒸氣稀釋燃燒物表面的氧氣
C.氫氧化鋁受熱分解吸收熱量使可燃物的著火點降低
D.氫氧化鋁分解生成的氧化鋁覆蓋在燃燒物表面,使燃燒物與O2隔絕

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】對于任何一個平衡體系,采用以下措施,一定會使平衡移動的是( 。
A.加入一種反應物
B.升高溫度
C.對平衡體系增加壓強
D.使用催化劑

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】300mL Al2(SO4)3溶液中,Al3+1.62g在該溶液中加入0.1mol·L1Ba(OH)2溶液300mL,反應后溶液中SO42的物質(zhì)的量濃度為( )

A0.4mol·L1 B0.3mol·L1 C0.2mol·L1 D0.1mol·L1

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】(1)某同學用托盤天平稱量燒杯的質(zhì)量,天平平衡后的狀態(tài)如圖1。由圖中可以看出,該同學在操作時的一個錯誤是 ,燒杯的實際質(zhì)量為 g。

需配制250mL 0.2mol·L1NaCl溶液,如圖2是該同學轉(zhuǎn)移溶液的示意圖。

2)指出實驗中存在的兩個錯誤: 、 .

3)用質(zhì)量分數(shù)為98%密度為1.84g·cm3的濃硫酸配制1 000mL 0.1mol·L1稀硫酸。

應用量筒量取濃硫酸 mL。

配制硫酸溶液時需要用到的儀器有 (除量筒外,寫出其余四種)。

若出現(xiàn)如下情況,對所配溶液濃度將有何影響(填偏高、偏低或無影響)?

沒有進行洗滌燒杯玻璃棒操作 ;

倒轉(zhuǎn)容量瓶搖勻后,液面降至刻度線下,再加水至刻度__________;

定容時仰視____________________;

用量筒量取濃硫酸時仰視

若實驗過程中出現(xiàn)如下情況如何處理?加蒸餾水時不慎超過了刻度線應 。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】在堿性溶液中能大量共存且溶液為無色透明的離子組是(

A. K+ MnO4、Na+、Cl B. K+Na+、NO3CO32

C. Na+、H+NO3、SO42 D. Fe3+、Na+、ClSO42

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【題目】現(xiàn)有甲、乙、丙三名同學分別進行Fe(OH)3膠體的制備實驗。

甲同學:向1 mol·L-1的氯化鐵溶液中加入少量的NaOH溶液。

乙同學:直接加熱飽和FeCl3溶液。

丙同學:向25 mL沸水中逐滴加入5~6滴FeCl3飽和溶液;繼續(xù)煮沸至溶液呈紅褐色,停止加熱。

試回答下列問題:

(1)其中操作正確的同學是____________(填“甲”“乙”或“丙”)。

(2)涉及到的化學方程式是________________

(3)證明有Fe(OH)3膠體生成的實驗操作是____ ,此現(xiàn)象利用了膠體的一種性質(zhì),稱為________________。

(4)向制得的Fe(OH)3膠體中加入飽和的硫酸銨溶液,產(chǎn)生的現(xiàn)象是 ,原因是 ;若加入逐滴加入過量稀硫酸,產(chǎn)生的現(xiàn)象

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