某有機物A的分子式為C10H20O2，已知A～E有如右圖轉(zhuǎn)化關(guān)系。則A 的結(jié)構(gòu)可能有
A．16種 B．2種
C．8種 D．4種
科目：高中化學 來源： 題型：
按要求回答下列問題：
(1) 
命名為“2－乙基丙烷”，錯誤原因是
__________________________________________________________；
命名為“3－甲基丁烷”，錯誤原因是________；該有機物的正確命名是________。
(2)有機物
的系統(tǒng)名稱為________。
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科目：高中化學 來源： 題型：
要證明一氯乙烷中氯元素的存在可以進行如下 操作，其中順序正確的是：
①加入AgNO3溶液 ②加入NaOH水溶液 ③加熱 ④加蒸餾水
⑤冷卻后加入HNO3酸化 ⑥加入NaOH的乙醇溶液
A．④③①⑤ B．②③⑤① C．⑥③④① D．⑥③①⑤
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科目：高中化學 來源： 題型：
鹵代烴是有機合成的重要中間體，某化學興趣小組的同學查閱資料發(fā)現(xiàn)：
加熱l－丁醇、濃H2SO4和溴化鈉混合物可以制備1－溴丁烷。
發(fā)生反應(yīng)：CH3CH2CH2CH2OH＋HBr
CH3CH2CH2CH2Br＋H2O。還會有烯、醚等副產(chǎn)物生成。反應(yīng)結(jié)束后將反應(yīng)混合物蒸餾，分離得到1－溴丁烷，已知相關(guān)有機物的性質(zhì)如下：
| 熔點/℃ | 沸點/℃ | |
| 1－丁醇 | －89.53 | 117.25 |
| 1－溴丁烷 | －112.4 | 101.6 |
| 丁醚 | －95.3 | 142.4 |
| 1－丁烯 | －185.3 | －6.5 |
（1）制備1－溴丁烷的裝置應(yīng)選用上圖中的 （填序號）。反應(yīng)加熱時的溫度不宜超過100℃，理由是 。
（2）制備操作中，加入的濃硫酸和溴化鈉的作用是 。
（3）反應(yīng)結(jié)束后，將反應(yīng)混合物中1－溴丁烷分離出，應(yīng)選用的裝置是
（填序號）；該操作應(yīng)控制的溫度（t）范圍是 。
（4）欲除去溴代烷中的少量雜質(zhì)Br2，下列物質(zhì)中最適合的是 。（填字母）
a．NaI b．NaOH c．Na2SO3 d．KCl
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科目：高中化學 來源： 題型：
能在有機物的分子中引入羥基官能團的反應(yīng)類型有：a、酯化反應(yīng)，b、取代反應(yīng)， c、消去反應(yīng)，d、加成反應(yīng)，e、還原反應(yīng)，f、氧化反應(yīng)。其中正確的組合有
A. b、d、e B. b、c、e 、f C. a、b、c D. b、c、d、e
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科目：高中化學 來源： 題型：
L一多巴是一種有機物，它可用于帕金森綜合癥的治療，其結(jié)構(gòu)簡式如下：
OH
 |
HO ——CH2CHCOOH
NH2
這種藥物的研制是基于獲得2000年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎和獲得2001年諾貝爾化學獎的研究成果。下列關(guān)于L-多巴的敘述不正確的是
A．該有機物可看作氨基酸，也可看作是酚類物質(zhì)
B．能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)
C．分子中至少有7個碳原子在同一平面內(nèi)
D．既能與溴水發(fā)生取代反應(yīng)，又能與溴水發(fā)生加成反應(yīng)
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科目：高中化學 來源： 題型：
對于放熱反應(yīng)：H2+Cl2
2HCl，下列說法錯誤的是
A. 反應(yīng)物的總能量大于生成物的總能量
B. 該反應(yīng)遵循“能量守恒定律”
C. 該反應(yīng)中，化學能只轉(zhuǎn)變成熱能
D. 斷開1molH-H鍵和1molCl-Cl鍵所吸收的總能量小于形成2molH-Cl鍵所放出的能量
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