雙安妥明結(jié)構(gòu)簡式為:,可用于降低血液中的膽固醇,該物質(zhì)合成線路如下圖所示:
已知:I.
II.
III. C的密度是同溫同壓下H2密度的28倍,且支鏈有一個(gè)甲基;I能發(fā)生銀鏡反應(yīng)且1mol I(C3H4O)能與2mol H2發(fā)生加成反應(yīng);K的結(jié)構(gòu)具有對稱性。試回答下列問題:
(1)寫出雙安妥明的分子式___________________。
(2)C的結(jié)構(gòu)簡式為_____________;H的結(jié)構(gòu)簡式為______________。
(3)反應(yīng)D→E的反應(yīng)條件是__________,反應(yīng)I→J的類型是______________。
(4)反應(yīng)“H+K→雙安妥明”的化學(xué)方程式為_______________________________。
(5)符合下列3個(gè)條件的H的同分異構(gòu)體有________種。①與FeCl3溶液顯色;②苯環(huán)上只有兩個(gè)取代基;③1mol該物質(zhì)最多消耗3mol NaOH,其中氫原子共有五種不同環(huán)境的是____________(寫結(jié)構(gòu)簡式)。
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江雙鴨山一中高二下期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
分別寫出滿足下列敘述中有關(guān)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡式或化學(xué)方程式:
(1)能與金屬鈉反應(yīng),但不能與氫氧化鈉反應(yīng)的芳香族化合物C7H8O是 。
(2)分子式為C3H7Br的鹵代烴經(jīng)消去反應(yīng)后得到的有機(jī)物是 ;
(3)含C、H、O三種元素的有機(jī)物,完全燃燒時(shí)消耗的氧氣和生成的CO2、H2O之間物質(zhì)的量之比為1:1:1,則此類有機(jī)物中最簡單的一種是 。
(4)苯酚與飽和溴水的反應(yīng)方程式為 ,該反應(yīng)用于苯酚的 和 。
(5)TNT(2,4,6-三硝基甲苯)是一種烈性炸藥,廣泛用于國防、開礦、筑路等,寫出制備TNT的方程式 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年江西省高二下期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)加入水中,顯著放熱的反應(yīng)是
A.生石灰 B.固體NaOH C.無水乙醇 D.固體NH4NO3
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆海南省高三高考考前模擬十二化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
短周期主族元素X、Y、Z、W原子序數(shù)依次增大,X-與氦原子電子層結(jié)構(gòu)相同,Y原子核外L層電子數(shù)為8且Y與X同主族,Z原子的最外層電子數(shù)是內(nèi)層電子總數(shù)的一半,W的最高正價(jià)與最低負(fù)價(jià)的代數(shù)和為4,下列說法正確的是( )
A.X、Y間可形成離子化合物
B.單質(zhì)熔點(diǎn):Y>W>X
C.最高價(jià)氧化物對應(yīng)水化物的酸性:Z>W
D.Y、W形成的單核離子均能破壞水的電離平衡
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆海南省高三高考考前模擬十二化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
相對分子質(zhì)量為86的某烴M,其分子中含有4個(gè)甲基,則A的一氯代物(不考慮立體異構(gòu))最多有( )
A.6種 B.5種 C.4種 D.3種
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆江西省、臨川二中高三下聯(lián)考理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
鎂是最輕的結(jié)構(gòu)金屬材料之一,又具有比強(qiáng)度和比剛度高、阻尼性和切削性好、易于回收等優(yōu)點(diǎn)。國內(nèi)外將鎂合金應(yīng)用于汽車行業(yè),以減重、節(jié)能、降低污染,改善環(huán)境。但金屬鎂性質(zhì)活潑,能與空氣中的O2、N2、CO2等反應(yīng),也能與沸水反應(yīng)。其中,Mg與N2反應(yīng)的產(chǎn)物Mg3N2與水反應(yīng):Mg3N2+6H2O=3Mg(OH)2+2NH3↑。請回答下列問題:
(1)甲組學(xué)生研究Mg能在CO2氣體中燃燒,并研究其產(chǎn)物。將鎂條在空氣中加熱點(diǎn)燃后迅速插入盛放CO2氣體的集氣瓶中,觀察到的現(xiàn)象是_________________________;化學(xué)反應(yīng)方程式是________________
(2)乙組學(xué)生根據(jù)上述甲組實(shí)驗(yàn),認(rèn)為Mg能在NO2中燃燒,可能產(chǎn)物為MgO、N2和Mg3N2。通過如下實(shí)驗(yàn)裝置來驗(yàn)證反應(yīng)產(chǎn)物(夾持裝置省略,部分儀器可重復(fù)使用)。
已知:NO2氣體能被NaOH吸收。NH3·H2O的電離常數(shù)與CH3COOH電離常數(shù)相等,均為1.75×10-5。
①乙組同學(xué)的裝置中,依次連接的順序?yàn)锳____________(填字母序號);裝置B中的作用是_________
②確定產(chǎn)物中有N2生成的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為____________________________________
(3)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明:
①產(chǎn)物中存在Mg3N2:
②MgO和Mg(OH)2溶于銨鹽溶液是與NH4+直接反應(yīng),不是與NH4+水解出來的H+反應(yīng):
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆江西省、臨川二中高三下聯(lián)考理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法不正確的是( )
A.天然氣、酒精和汽油分別屬于化石能源、可再生能源和二次能源
B.富含N、P元素的生活用水可以直接用來灌溉農(nóng)田
C.液晶態(tài)介于晶體狀態(tài)和液態(tài)之間,液晶具有一定程度的晶體的有序性和液體的流動性
D.我國油品從國 IV 汽油升級到國 V 汽油,有助于減少酸雨、霧霾,提高空氣質(zhì)量
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆安徽省六安市高三下綜合訓(xùn)練十理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
某實(shí)驗(yàn)小組欲制取氯酸鉀,并測定其純度。制取裝置如圖甲所示。請回答:
(1)Ⅱ中玻璃管a的作用為__________。
(2)為了提高KOH的利用率,可將上述實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行適當(dāng)改進(jìn),其方法是__________。
(3)反應(yīng)完畢經(jīng)冷卻后,Ⅱ的大試管中有大量KClO3晶體析出.圖乙中符合該晶體溶解度曲線的是__________(填編號字母);要從Ⅱ的大試管中分離已析出晶體,下列儀器中不需要的是__________(填儀器編號字母)。
A.鐵架臺 B.長頸漏斗 C.燒杯 D.蒸發(fā)皿 E.玻璃棒 F.酒精燈
(4)上述制得的晶體中含少量KClO、KCl雜質(zhì).
已知:堿性條件下,ClO-有強(qiáng)氧化性,ClO3-很穩(wěn)定;酸性條件下,ClO-、ClO3-都具有較強(qiáng)的氧化性.
為測定KClO3的純度,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
步驟1:去上述晶體3.00g,溶于水配成100mL溶液.
步驟2:取20.00mL溶液于錐形瓶中,調(diào)至pH=10,滴加雙氧水至不再產(chǎn)生氣泡,煮沸.
步驟3:冷卻后,加入足量KI溶液,再逐漸滴加入足量稀硫酸.
發(fā)生反應(yīng):ClO3-+I-+H+→Cl++I2+H2O(未配平)
步驟4:加入指示劑,用0.5000mol•L-1Na2S2O3標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定至終點(diǎn),消耗標(biāo)準(zhǔn)溶液48.00mL,發(fā)生反應(yīng):2S2O32-+I2═S4O62-+2I-.
①步驟2中用雙氧水除去溶液中殘留ClO-的離子方程式為__________。
②該晶體中KClO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________。
③若步驟2中未進(jìn)行煮沸,則所測KClO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)__________(填“偏低”、“偏高”或“無影響”)
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年貴州省高二下期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
已知A、B、C、D、E五種元素的原子序數(shù)依次增大,其中A原子所處的周期數(shù)、族序數(shù)都與其原子序數(shù)相等;B原子核外電子有6種不同的運(yùn)動狀態(tài),s軌道電子數(shù)是p軌道電子數(shù)的兩倍;D原子L電子層上有2對成對電子;E的+1價(jià)陽離子的核外有3層電子且各層均處于全滿狀態(tài)。
(1)E元素基態(tài)原子的外圍電子排布式為___________________。
(2)B2A4是石油煉制的重要產(chǎn)物之一 。B2A4分子中B原子軌道的雜化類型為________;1 mol B2A2分子中含________mol σ鍵。
(3)已知D、E能形成晶胞結(jié)構(gòu)如圖所示的兩種化合物,則化學(xué)式:甲為____________________,乙為______________________;高溫時(shí),甲易轉(zhuǎn)化為乙的原因?yàn)開____________________________。
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