分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)方法之一。下列實驗推理正確的是            (   )
A.在溶液中可發(fā)生下列反應(yīng):I2+2HClO3=Cl2+2HIO3,說明I2的氧化性比Cl2強(qiáng)
B.某雨水的pH小于5.6,說明雨水中一定溶解了SO2
C.某溶液中加入氯化鋇溶液,生成白色沉淀,再加稀鹽酸沉淀不溶解,說明原溶液中一定含有SO。
D.灼熱的鉑絲與NH3、O2混合氣接觸,鉑絲繼續(xù)保持紅熱,說明氨的氧化反應(yīng)是放熱反應(yīng)
D

在溶液中可發(fā)生的反應(yīng)I2+2HClO3=Cl2+2HIO3
反應(yīng)前,反應(yīng)后,氧化,這表明的氧化性比強(qiáng);故A錯;
雨水的pH小于5.6,說明呈酸性,則雨水中可能溶解了SO2,也可能是其它酸性氣體,比如,故B錯
溶液中加入氯化鋇溶液,生成白色沉淀,再加稀鹽酸沉淀不溶解,原溶液中可能含有,也可能是,故C錯;
灼熱的鉑絲與NH3、O2混合氣接觸,鉑絲繼續(xù)保持紅熱,說明氨的氧化反應(yīng)是放熱反應(yīng)正確
故正確答案為D
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列裝置或操作正確的是(  )

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

 (16分)某化學(xué)研究小組為證明CO具有還原性,首先查閱相關(guān)資料,獲取下列信息:
① ;
②CO和H2都可在加熱條件下與CuO反應(yīng);
③CO有劇毒,在空氣中可以燃燒。
根據(jù)以上信息和有關(guān)知識,他們設(shè)計了如圖所示的實驗裝置。

試回答下列問題
(1)裝置A中反應(yīng)的離子方程式是______________   。
(2)裝置B.中最適宜的試劑是_______;必須用裝置C吸收氣體中水蒸氣的理由是_______。
(3)按照如圖裝置進(jìn)行實驗時,首先應(yīng)進(jìn)行的操作是檢查氣密性,并要排凈整套裝置中的空氣,則排凈裝置中空氣的必要性是______                                                                    
(4)      根據(jù)該實驗中的_______現(xiàn)象,可證明CO具有還原性,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________。
(5)      若要根據(jù)裝置F中石灰水變渾濁的現(xiàn)象確認(rèn)CO具有還原性,則應(yīng)在上圖裝置_______與_______之間連接右圖中的_______裝置(填序號)。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列實驗方案合理的是
A.鑒別集氣瓶中的甲烷和乙烯:分別點(diǎn)燃,觀察火焰的顏色及是否有黑煙
B.檢驗酒精中的少量水:向酒精中加入足量生石灰
C.制備氯乙烷(C2H5Cl):將乙烷和氯氣的混合氣放在光照條件下反應(yīng)
D.除去乙烷中的乙烯氣體:將實驗室制得的乙烯氣體通入NaOH 溶液

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列操作能達(dá)到預(yù)期目標(biāo)的是
A.在溴乙烷中滴加硝酸銀溶液,檢驗溴乙烷分子中含有溴原子
B.在兩支分別盛有少量苯和四氯化碳的試管中加碘水后振蕩,區(qū)分苯和四氯化碳
C.酒精與碘水混合并振蕩,萃取碘水中的碘
D.在苯中加鐵粉后再加溴水并振蕩,制取溴苯

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列實驗操作與相對應(yīng)實驗?zāi)康恼_的是
 
實驗操作
實驗?zāi)康?br />
A
C2H4與SO2混合氣體通過盛有溴水的洗氣瓶
除去C2H4中的SO2
B
制乙炔時用飽和食鹽水代替水
減慢化學(xué)反應(yīng)速率
C
淀粉溶液水解后冷卻至室溫,加碘水觀察現(xiàn)象
檢驗淀粉是否完全水解
D
將溴乙烷與氫氧化鈉水溶液共熱一段時間,再向冷卻后的混合液中滴加硝酸銀溶液
檢驗溴乙烷中的溴原子

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

(13分)實驗室用燃料法測定某種氨基酸(CxHyOzNp)的分子式組成,取Wg該種氨基酸放在純氧中充分燃燒,生成CO2、H2O和N2,F(xiàn)用下圖所示裝置置進(jìn)行實驗(鐵架臺、鐵夾、酒精燈等未畫出)。請回答有關(guān)問題:

(1)實驗開始時,首先打開止水夾a,關(guān)閉止水夾b,通入一段時間的氧氣,這樣做的
目的是                            ,之后關(guān)閉止水夾a。
(2)由裝置B、C可分別確定待測氨基酸中含有的               質(zhì)量。
(3)E裝置的作用是測量          的體積,并由此確定待測氨基酸中含有的                    
的質(zhì)量,為了較準(zhǔn)確地測量該氣體的體積。在讀反應(yīng)前后甲管中液面的讀數(shù)求其差值
的過程中,應(yīng)注意            (填代號)。
a、視線與凹液面最低處相平   b、等待片刻,待乙管中液面不再上升時,立刻讀數(shù)
c、讀數(shù)時應(yīng)上下移動乙管,使甲、乙兩管液面相平
d、讀數(shù)時不一定使甲、乙兩管液面相平
(4)實驗中測定的哪一數(shù)據(jù)可能不準(zhǔn)確                                   
其理由是                                                          
(5)嚴(yán)格地說,按上述方案只能確定氨基酸的                            。
若要確定此氨基酸的分子式,還要測定該氨基酸的                      

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

常溫下,用 0.1000 mol L-1NaOH溶液滴定 20.00 ml0.1000 mol.L-1CH3COOH溶液,所得滴定曲線如下圖所示。

請回答:
(1) 有人認(rèn)為,C點(diǎn)時NaOH與CH3COOH恰好完全反應(yīng),這種看法是否正確______?(選填“是”或“否”),理由是________________________;
(2) 關(guān)于該滴定實驗,從下列選項中選出最恰當(dāng)?shù)囊豁梍___ (選填字母);

(3) 在B點(diǎn)時,溶液中________(選填“>”、“<”或“=”);
(4) 在A?D區(qū)間內(nèi),下列大小關(guān)系可能存在的是________;




(5) 若向該醋酸溶液中加入少量的醋酸鈉晶體,則溶液的pH會____(選填“增大”、“減小”或“不變”);
(6) 常溫下,用該NaOH溶液滴定25.00 mL—定濃度的某稀H2SO4溶液,達(dá)到滴定終點(diǎn)時消耗NaOH溶液的體積為25.00 mL,則該稀H2SO4溶液的pH=____。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

(12分)某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組對某Na2CO3和NaHCO3的混合溶液(以下簡稱“樣品溶液”)的組成進(jìn)行探究。請按要求完成下列研究報告。
[資料獲悉]36.5%的濃鹽酸的密度為1.19 g·cm-3。
[探究思路]用1.00 mol·L-1的稀鹽酸測定樣品溶液的組成。
[實驗探究]用36.5%的濃鹽酸配制100 mL 1.00 mol·L-1的稀鹽酸需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、量筒、                                。
取20.0 mL樣品溶液不斷加入1.00 mol·L-1的稀鹽酸,加入鹽酸的體積和產(chǎn)生的現(xiàn)象見下表。
反應(yīng)階段
I
II
III
鹽酸體積x/ mL
0<x≤10.0
10.0<x≤40.0
x>40.0
現(xiàn) 象
無氣體
有氣體
無氣體
第I階段溶液中反應(yīng)的離子方程式為:                            。
樣品溶液中c(CO32-)=               
[交流討論]
(1)如果將2.85 g 某Na2CO3和NaHCO3的固體混合物溶于水制成溶液,然后逐滴加入1.00 mol·L-1的稀鹽酸并充分反應(yīng),若第I階段消耗鹽酸的體積為15.0 mL,當(dāng)?shù)渭拥?5.0 mL時,反應(yīng)的第II階段結(jié)束。則此Na2CO3和NaHCO3的混合物中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為           。
(2)有同學(xué)認(rèn)為,測定Na2CO3和NaHCO3固體混合物中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),完全不必將混合物配制成溶液,也不必要使用其他反應(yīng)試劑,即可達(dá)到目的,則此時實驗的主要操作方法的名稱是稱量和            ,在實驗中需要測定的數(shù)據(jù)有                                       

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