下列關(guān)于強(qiáng)、弱電解質(zhì)的敘述,有錯(cuò)誤的是( )
A.強(qiáng)電解質(zhì)在溶液中完全電離,不存在電離平衡
B.純凈的強(qiáng)電解質(zhì)在液態(tài)時(shí),有的導(dǎo)電,有的不導(dǎo)電
C.同一弱電解質(zhì)的溶液,當(dāng)溫度、濃度等不同時(shí),其導(dǎo)電能力也不同
D.在溶液中,導(dǎo)電能力強(qiáng)的電解質(zhì)是強(qiáng)電解質(zhì),導(dǎo)電能力弱的電解質(zhì)是弱電解質(zhì)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河南省郟縣一高、葉縣二高等五校高二上期中化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
下列離子方程式書(shū)寫(xiě)正確的是( )
A.NaHS水解反應(yīng):HS-+H2OH3O++S2-
B.明礬加入在水中起凈化作用的原因:Al3++3H2OAl(OH)3(膠體)+3H+
C.氫氧化鋇溶液與稀硫酸反應(yīng):
D.碳酸氫鈉溶液中加入過(guò)量Ba(OH)2溶液:2HCO3-+Ba2++2OH-=BaCO3↓+CO32-+2H2O
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年湖北省高一上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列反應(yīng)中不屬于氧化還原反應(yīng)的是
A.3CuS+8HNO3=3Cu(NO3)2+2NO↑+3S↓+4H2O
B.3Cl2+6KOH=5KCl+KClO3+3H2O
C.3CCl4+K2Cr2O7=2CrO2C12+3COCl2+2KCl
D.2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年湖北省高二上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(1)50 mL 0.50 mol/L鹽酸與50 mL 0.55 mol/L NaOH 溶液在如圖所示的裝置中進(jìn)行中和反應(yīng)。通過(guò)測(cè)定反應(yīng)過(guò)程中 所放出的熱量可計(jì)算中和熱。回答下列問(wèn)題:
①?gòu)膶?shí)驗(yàn)裝置上看,圖中尚缺少的一種玻璃用品是__________________。
②實(shí)驗(yàn)中改用60 mL 0.50 mol/L鹽酸跟50 mL 0.55 mol/L NaOH 溶液進(jìn)行反應(yīng),與上述實(shí)驗(yàn)相比,所求的中和熱_________(填“相等”或“不相等”)。
(2)①如圖Ⅰ 表示10 mL量筒中液面的位置。A與B,B與C刻度間相差1 mL,如果刻度A為6,量筒中液體的體積是________mL。
②圖Ⅱ表示50 mL滴定管中液面的位置。如果液面處的讀數(shù)是a,則滴定管中液體的體積(填代號(hào))________。
A.是a mL B.一定大于a mL
C.是(50-a) mL D.一定大于(50-a) mL
(3)已知KMnO4、MnO2在酸性條件下均能將草酸 (H2C2O4)氧化:
(i)MnO4-+H2C2O4+H+→Mn2++CO2↑+H2O(未配平)
(ii)MnO2+H2C2O4+2H+=Mn2++2CO2↑+2H2O
某研究小組為測(cè)定某軟錳礦中MnO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù),準(zhǔn)確稱取1.20g軟錳礦樣品,加入1.80g草酸,再加入足量的稀硫酸并加熱(雜質(zhì)不參加反應(yīng)),充分反應(yīng)之后冷卻、濾去雜質(zhì),將所得溶液轉(zhuǎn)移到容量瓶中并定容;從中取出25.00mL待測(cè)液置于錐形瓶中,再用0.020mol·L-1KMnO4標(biāo)準(zhǔn)溶液進(jìn)行滴定,當(dāng)?shù)稳?0.00mLKMnO4溶液時(shí)恰好完全反應(yīng)。試回答下列問(wèn)題:
① 方程式(i)配平后H2C2O4的計(jì)量系數(shù)為 。
② 0.020mol·L-1KMnO4標(biāo)準(zhǔn)溶液應(yīng)置于 (填“甲”或“乙”)滴定管中;滴定終點(diǎn)的顏色變化是 。
③ 你能否幫助該研究小組求得軟錳礦中MnO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù);若“能”,請(qǐng)給出計(jì)算結(jié)果;若“否”,試說(shuō)明原因!澳堋钡挠(jì)算結(jié)果或“否”的原因說(shuō)明 。
④若在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中存在下列操作,其中會(huì)使所測(cè)MnO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小的是 。
A.滴定前尖嘴部分有一氣泡,滴定終點(diǎn)時(shí)消失
B.溶液轉(zhuǎn)移至容量瓶中,未將燒杯、玻棒洗滌
C.滴定前仰視讀數(shù),滴定后俯視讀數(shù)
D.定容時(shí),俯視刻度線
E.錐形瓶水洗之后未用待測(cè)液潤(rùn)洗
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年湖北省高二上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在容積可變的密閉容器中存在如下反應(yīng):CO(g)+H2O(g)CO2(g)+H2(g) ΔH<0
下列分析中不正確的是( )
A.圖Ⅰ研究中的是t0時(shí)升高溫度對(duì)反應(yīng)速率的影響
B.圖Ⅱ研究的是t0時(shí)增大壓強(qiáng)(縮小體積)或使用催化劑對(duì)反應(yīng)速率的影響
C.圖Ⅲ研究的是催化劑對(duì)化學(xué)平衡的影響,且甲使用了催化劑
D.圖Ⅲ研究的是溫度對(duì)化學(xué)平衡的影響,且乙的溫度較高
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年黑龍江省高二上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
一定溫度下,在一固定體積的容器中,通入一定量的CO和H2O,發(fā)生如下反應(yīng):CO (g) 十H2O (g) CO2 (g) 十 H2 (g) ; △H<0
(1)在850℃時(shí),CO和H2O濃度變化如下左圖,則 0~4min的平均反應(yīng)速率v(CO2)= _ mol·L-1·min-1
(2)t1℃時(shí),在相同容器中發(fā)生上述反應(yīng),各物質(zhì)的濃度變化如右上表:
① 計(jì)算t1℃該反應(yīng)的平衡常數(shù)為K = 。
② t1℃時(shí),反應(yīng)在5min~6min間,平衡 移動(dòng)(填向左、向右或不 ),若在第5分鐘改變一種條件達(dá)到第6分鐘的濃度,改變的條件是 。
(3)t2℃時(shí),化學(xué)反應(yīng)CO (g) + H2O (g) CO2 (g) + H2 (g)的平衡濃度符合c(CO2)·c(H2)=2 c(CO)·c(H2O),則t2℃ 850℃, 判斷依據(jù)是:
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年黑龍江省高二上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
常溫下,用0.1000 mol·L-1NaOH溶液滴定20.00 mL 0.1000 mol·L-1CH3COOH溶液所得滴定曲線如下圖。下列說(shuō)法正確的是( )
A.點(diǎn)①所示溶液中:c(CH3COO-)+c(OH-)=c(CH3COOH)+c(H+)
B.點(diǎn)②所示溶液中:c(Na+)=c(CH3COOH)+c(CH3COO-)
C.點(diǎn)③所示溶液中:c(Na+)>c(OH-)>c(CH3COO-)>c(H+)
D.滴定過(guò)程中可能出現(xiàn):c(CH3COOH)>c(CH3COO-)>c(H+)>c(Na+)>c(OH-)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河北省高一上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
O2和O3是氧元素的兩種單質(zhì),根據(jù)其分子式完成下列各題:
(1)等質(zhì)量的O2和O3所含分子個(gè)數(shù)比為_(kāi)___________,原子個(gè)數(shù)比為_(kāi)___________。
(2)等溫等壓下,等體積的O2和O3所含分子個(gè)數(shù)比為_(kāi)___________,原子個(gè)數(shù)比為_(kāi)___________,質(zhì)量比為_(kāi)________。
(3)配制100 mL 1 mol·L-1的稀H2SO4溶液,需要用量筒量取濃H2SO4(密度為1.84 g·mL-1,質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%)的體積為_(kāi)___________mL。
(4)現(xiàn)要配制1 mol·L-1 Na2CO3溶液250 mL,求:①需要含結(jié)晶水的碳酸鈉晶體(Na2CO3·10H2O)_____ _______ g;②需要物質(zhì)的量濃度為4 mol·L-1的Na2CO3溶液____________ mL;
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河北省邯鄲市、永年二中高二上期中化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
下列說(shuō)法正確的是( )
A.對(duì)于有氣體參與的反應(yīng),增大壓強(qiáng),活化分子總數(shù)增多,化學(xué)反應(yīng)速率增大
B.對(duì)放熱反應(yīng)而言,升高溫度,活化分子百分?jǐn)?shù)減少,化學(xué)反應(yīng)速率減小
C.活化分子間發(fā)生的碰撞為有效碰撞
D.使用催化劑,活化分子百分?jǐn)?shù)增多,化學(xué)反應(yīng)速率增大
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