欲檢驗(yàn)火柴頭中是否含有氯元素,可能有以下方案:
(1)將燃盡的火柴頭浸泡在水中,取少量溶液于試管中,再滴加AgNO3溶液和稀HNO3,若看到有
 
產(chǎn)生,則說明
 
,反應(yīng)的離子方程式是
 

(2)將多根火柴浸于水中,取少量溶液于試管中,再滴加AgNO3溶液、稀HNO3和NaNO2溶液,若看到有
 
產(chǎn)生,則說明
 
,反應(yīng)的離子方程式是
 
考點(diǎn):物質(zhì)的檢驗(yàn)和鑒別的實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)
專題:物質(zhì)檢驗(yàn)鑒別題
分析:(1)燃盡的火柴頭,氯酸鉀分解生成KCl,KCl溶于水,可與硝酸銀反應(yīng)生成AgCl白色沉淀;
(2)氯酸鉀與NaNO2溶液發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成氯離子,再與硝酸銀反應(yīng)生成白色沉淀.
解答: 解:(1)燃盡的火柴頭,氯酸鉀分解生成KCl,KCl溶于水,可與硝酸銀反應(yīng)生成AgCl白色沉淀,離子反應(yīng)為Cl-+Ag+=AgCl↓,則觀察到白色沉淀可說明含氯元素,
故答案為:白色沉淀;含氯元素;Cl-+Ag+=AgCl↓,;
(2)氯酸根具有氧化性能氧化亞硝酸根離子為硝酸根離子,本身被還原為氯離子結(jié)合銀離子形成氯化銀沉淀,離子反應(yīng)為ClO3-+3NO2-+Ag+=AgCl↓+3NO3-,則觀察到白色沉淀,說明含氯元素,故答案為:白色沉淀;含氯元素;ClO3-+3NO2-+Ag+=AgCl↓+3NO3-
點(diǎn)評:本題考查元素檢驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì),為高頻考點(diǎn),把握物質(zhì)的性質(zhì)、復(fù)分解反應(yīng)、氧化還原反應(yīng)的應(yīng)用為解答的關(guān)鍵,(2)為解答的難點(diǎn),題目難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

將3.9g鎂鋁合金投入500mL 2mol?L-1 HCl中,金屬全部溶解,再加入4mol?L-1 NaOH溶液,當(dāng)沉淀達(dá)到最大量時(shí),加入的NaOH溶液的體積為( 。
A、100mLB、250mL
C、75mLD、無法計(jì)算

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

有機(jī)化學(xué)反應(yīng)因反應(yīng)條件不同,可生成不同的有機(jī)產(chǎn)品.例如:
(1)(X為鹵素原子)
(2)苯的同系物與鹵素單質(zhì)混合,若在光照條件下,側(cè)鏈上氫原子被鹵素原子取代;若在催化劑作用下,苯環(huán)上的氫原子被鹵素原子取代.
(3)R-CH2OH
氧化
RCHO,
氧化
,工業(yè)上利用上述信息,按如圖路線合成結(jié)構(gòu)簡式為的物質(zhì),該物質(zhì)是一種香料.

請根據(jù)如圖路線,回答下列問題:
(1)A的結(jié)構(gòu)簡式可能為
 
 

(2)反應(yīng)①、③、⑤的反應(yīng)類型分別為
 
、
 
、
 

(3)反應(yīng)④的化學(xué)方程式為(有機(jī)物寫結(jié)構(gòu)簡式,并注明反應(yīng)條件):
 

(4)工業(yè)生產(chǎn)中,中間產(chǎn)物A須經(jīng)反應(yīng)③④⑤得D,而不采取直接轉(zhuǎn)化為D的方法,其原因是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

元素電負(fù)性隨原子序數(shù)的遞增而增強(qiáng)的是( 。
A、Li、Na、K
B、N、P、As
C、O、S、Cl
D、Si、P、Cl

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是(  )
A、在元素周期表中,每個(gè)縱列的價(jià)電子層的電子總數(shù)一定相等
B、在元素周期表中,s區(qū),d區(qū)和ds區(qū)的元素都是金屬
C、可能存在核外電子排布為1s22s22p63s23p64s24p1的基態(tài)原子
D、在氫原子的基態(tài)電子的概率分布圖中,小黑點(diǎn)的疏密程度表示電子在該區(qū)空間出現(xiàn)概率的大小

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列物質(zhì)或微粒的電子式
(1)Ar
 
 (2)CO2
 
(3)NaCl
 
(4 )KOH
 
(5)N2
 
(6)NH4+
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列有機(jī)化合物屬于脂環(huán)烴的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

我國政府為了消除碘缺乏病,在食鹽中均加入一定量的“碘”.下列關(guān)于“碘鹽”的說法中錯(cuò)誤的是( 。
A、“碘鹽”就是NaI
B、“碘鹽”就是適量的碘酸鉀(KIO3)與食鹽的混合物
C、“碘鹽”應(yīng)保存在陰涼處
D、使用“碘鹽”時(shí),切忌高溫煎炒

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

一密閉容器中,反應(yīng)  aA(g)?bB(g)達(dá)平衡后,保持溫度不變,將容器體積增加一倍,當(dāng)達(dá)到新的平衡時(shí),B的濃度是原來的60%,則(  )
A、平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng)了
B、物質(zhì)A的轉(zhuǎn)化率減少了
C、物質(zhì)B的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加了
D、a>b

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