(5分) 可用于分離或提純物質(zhì)的方法有:
A.過濾B.萃取分液C.蒸餾法D.洗氣法 E. 加熱分解
下列各組混合物的分離或提純應(yīng)選用上述哪種方法最合適?(填字母序號(hào))
(1)除去Ca(OH)2溶液中懸浮的CaCO3顆粒,用         
(2)除去O2中少量的水蒸氣,用          
(3)提取碘水中的碘,用        
(4)除去Na2CO3固體中的NaHCO3,用           
(5)海水中提取淡水,用           
(共5分各1分)(1) A     (2) D   (3) B   (4) E   (5) C
(1) 除去溶液中的不溶固體,都是用過濾的方法。(2)除去O2中少量的水蒸氣,可用濃硫酸洗氣。(3)提取碘水中的碘,可用四氯化碳等萃取分液,因?yàn)榈鈫钨|(zhì)在水中的溶解度小,在有機(jī)溶劑中的溶解度大。(4)除去Na2CO3固體中的NaHCO3,可用加熱使NaHCO3分解的方法,NaHCO3分解生成Na2CO3、水和CO2. (5)海水中提取淡水,可用蒸餾的方法,加熱達(dá)到水的沸點(diǎn)使水蒸發(fā)。
故答案為:(1) A     (2) D   (3) B   (4) E   (5) C
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(16分)下圖中的實(shí)驗(yàn)裝置可用于制取乙炔。請(qǐng)?zhí)羁眨?br /> 
(1)圖中,A管的作用是                             。
制取乙炔的化學(xué)方程式是                        。
(2)乙炔通入KMnO4酸性溶液中觀察到的現(xiàn)象是        ,乙炔發(fā)生了     反應(yīng)。
(3)乙炔通入溴的CCl4溶液中觀察到的現(xiàn)象是          ,乙炔發(fā)生了       反應(yīng)。
(4)為了安全,點(diǎn)燃乙炔前應(yīng)               ,乙炔燃燒時(shí)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是                                           。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

在實(shí)驗(yàn)室里,可用同一套儀器制取的氣體是
A.NH3和Cl2B.NH3和O2C.CO2和O2D.Cl2和CO2。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列氣體實(shí)驗(yàn)室制備時(shí),可以用相同發(fā)生裝置的是 
A.O2 HClB.Cl2 H2C.HCl Cl2D.CO2 HCl

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列氣體實(shí)驗(yàn)中,正確的是                    (   )

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(16分)我國(guó)有豐富的海水資源,開發(fā)和利用海水資源是當(dāng)前科學(xué)研究的一項(xiàng)重要任務(wù),下圖是某化工廠對(duì)海水資源綜合利用的示意圖:

請(qǐng)根據(jù)以上信息回答下列問題:
I.(1)寫出N的化學(xué)式和B的名稱:N     、B     。  
(2)寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式,并標(biāo)出其電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目:     
(3)寫出反應(yīng)③的離子方程式:     ,
Ⅱ.粗鹽中含有Ca2、Mg2、SO42-等雜質(zhì),精制時(shí)所用的試劑為:①鹽酸 ②氯化鋇溶液
③氫氧化鈉溶液 ④碳酸鈉溶液,以上試劑添加的順序可以為     
A. ②③④①                 B. ③④②①                 C. ④③②①          D. ③②④①
Ⅲ.提取粗鹽后剩余的海水(母液)中,可用來提取Mg和Br2
(1)若用來提取Mg,根據(jù)上述提取Mg的流程,沒有涉及到的反應(yīng)類型是     。
A.分解反應(yīng)               B.化合反應(yīng)               C.置換反應(yīng)        D.復(fù)分解反應(yīng) 
(2)若用來提取Br2,反應(yīng)⑥所用的氣態(tài)氧化劑的尋找貨源的設(shè)想,其中合理的是     。
A.從外地購(gòu)買                                  B.在當(dāng)?shù)匦陆ㄉa(chǎn)廠
C.從本廠生產(chǎn)燒堿處循環(huán)                 D.從本廠生產(chǎn)鎂單質(zhì)處循環(huán)
流程⑦將溴單質(zhì)從混合物中分離出來是基于溴單質(zhì)具有     性。
(3)母液用來提取Mg和Br2先后順序,甲乙兩位工程師有不同觀點(diǎn):
甲:母液先提取Mg,后提取Br2
乙:母液先提取Br2,后提取Mg
請(qǐng)你判斷哪個(gè)更合適?     (填“甲”或“乙”),理由是     。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(15分)硫代硫酸鈉(Na2S2O3)可由亞硫酸鈉和硫粉通過化合反應(yīng)制得,裝置如圖9。
已知:Na2S2O3在酸性溶液中不能穩(wěn)定存在,有關(guān)物質(zhì)的溶解度曲線如圖10所示。

(1)Na2S2O3·5H2O的制備:
步驟1:打開K1、關(guān)閉K2,向圓底燒瓶中加入足量濃硫酸并加熱。寫出燒瓶?jī)?nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:   
步驟2:C中混合液被氣流攪動(dòng),反應(yīng)一段時(shí)間后,硫粉的量逐漸減少。當(dāng)C中溶液的pH     時(shí),打開K2、關(guān)閉K1并停止加熱,理由是   。裝置B、D的作用是   
步驟3:過濾C中的混合液,將濾液經(jīng)過   、   、過濾、洗滌、烘干,得到產(chǎn)品。
(2)Na2S2O3性質(zhì)的檢驗(yàn):
向新制氯水中加入Na2S2O3溶液,氯水顏色變淺,再向溶液中滴加硝酸銀溶液,觀察到有白色沉淀產(chǎn)生,據(jù)此認(rèn)為Na2S2O3具有還原性。該方案是否正確并說明理由   
(3)常用Na2S2O3溶液測(cè)定廢水中Ba2+濃度,步驟如下:取廢水25.00 mL,控制適當(dāng)?shù)乃岫燃尤胱懔縆2Cr2O7溶液,得BaCrO4沉淀;過濾、洗滌后,用適量稀鹽酸溶解,此時(shí)CrO42全部轉(zhuǎn)化為Cr2O72;再加過量KI溶液,充分反應(yīng)后,加入淀粉溶液作指示劑,用0.010 mol·L1的Na2S2O3溶液進(jìn)行滴定,反應(yīng)完全時(shí),消耗Na2S2O3溶液18.00 mL。部分反應(yīng)的離子方程式為①Cr2O72+ 6I+ 14H+  2Cr3++3I2+7H2O;②I2+ 2S2O32 2I+ S4O62。
則該廢水中Ba2+的物質(zhì)的量濃度為   

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

已知KMnO4與濃HCl在常溫下反應(yīng)就能產(chǎn)生Cl2。 若用右圖所示裝置來制備純凈、干燥的氯氣,并試驗(yàn)它與金屬的反應(yīng)。每個(gè)虛線框表示一個(gè)單元,其中錯(cuò)誤的是:   
   
A.只有①和②處B.只有②處
C.只有②和③處D.只有②、③、④處

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

三氯化鐵是中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中必不可少的重要試劑。某同學(xué)利用廢鐵屑(含少量銅等不與鹽酸反應(yīng)的雜質(zhì))來制備FeCl3·6H2O,該同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,A中放有m克廢鐵屑,燒杯中盛有過量的稀硝酸,實(shí)驗(yàn)時(shí)打開a,關(guān)閉b,從分液漏斗內(nèi)向A中加過量的稀鹽酸,此時(shí)溶液呈淺綠色,再打開b進(jìn)行過濾,過濾結(jié)束后,取燒杯內(nèi)溶液倒人蒸發(fā)皿加熱,蒸發(fā)掉部分水并使多余HNO3分解,再降溫結(jié)晶得FeCl3·6H2O晶體。

填寫下列空白:
(1)如何檢查裝置A的氣密性:                   。
(2)滴加鹽酸時(shí),發(fā)現(xiàn)反應(yīng)速率較之同濃度鹽酸與鐵粉反應(yīng)要快,其原因是         。
(3)將燒杯內(nèi)溶液用蒸發(fā)、濃縮、再降溫結(jié)晶法制得FeCl3·6H2O晶體,而不用直接蒸發(fā)結(jié)晶的方法來制得晶體的理由                   。
(4)用該法制得的晶體中往往混有Fe(NO33,為了制得較純凈的FeCl3·6H2O,可將燒杯內(nèi)的稀硝酸換成         。
(5)若要測(cè)廢鐵屑的純度,可測(cè)出從B處放出氣體的體積,測(cè)量氣體體積時(shí),需待氣體冷卻至室溫時(shí)進(jìn)行,現(xiàn)有下列裝置測(cè)定從B處放出氣體的體積(忽略導(dǎo)管在量筒中所占的體積),應(yīng)選用         (填序號(hào)),理由是         。

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