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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
實(shí)驗(yàn)方法 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
在溶液中加 KSCN溶液 |
固體物質(zhì)中有FeCl3 | |
向a溶液中滴加 酸性KMnO4溶液 |
KMnO4溶液色 不褪色 |
固體物質(zhì)中不含______ |
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科目:高中化學(xué) 來源:2013屆黑龍江省哈爾濱九中高三第四次(12月)月考化學(xué)試卷(帶解析) 題型:單選題
下列說法正確的是
A.飽和氯水中加水稀釋,促進(jìn)氯水中水的電離 |
B.向氨水中加入氯化銨,由于氯化銨溶液呈酸性,所以溶液pH降低 |
C.碳酸鈉溶液中存在CO32-+H2O HCO3-+OH-平衡,若通入CO2,則平衡逆向移動 |
D.向氫氧化鎂懸濁液中加水稀釋,Mg(OH)2沉淀溶解平衡正向移動,但c(Mg2+)降低 |
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科目:高中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年湖北省招生5月適應(yīng)性考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(14分)某中學(xué)化學(xué)課外活動小組欲探究鐵在氯氣中燃燒產(chǎn)物的成份、性質(zhì)和用途,設(shè)計了如下實(shí)驗(yàn)步驟:
(1)用下列實(shí)驗(yàn)裝置制取干燥純凈的氯氣
①制備并收集得到干燥純凈的氯氣,上述各裝置按氣流從左到右方向連接順序?yàn)?/p>
(填儀器接口的字母編號)
②該實(shí)驗(yàn)還存在不足之處,應(yīng)如何改進(jìn)?
(2)某同學(xué)將一定量鐵粉與Cl2恰好完全反應(yīng)得到一固體物質(zhì)a,然后通過實(shí)驗(yàn)確定其成分。探究過程如下:
①提出假設(shè):(請把下列假設(shè)補(bǔ)充完整)
假設(shè)①:該固體物質(zhì)是FeCl3;假設(shè)②: ;假設(shè)③: 。
②設(shè)計實(shí)驗(yàn)方案:
取少量固體物質(zhì)a于燒杯中,加適量水溶解,然后取兩份a溶液分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與結(jié)論如下表,請在表格內(nèi)的橫線處填空。
實(shí)驗(yàn)方法 |
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
結(jié)論 |
在溶液中加 KSCN溶液 |
|
固體物質(zhì)中有FeCl3 |
向a溶液中滴加 酸性KMnO4溶液 |
KMnO4溶液紫色 不褪色 |
固體物質(zhì)中不含______ |
由此得出結(jié)論:假設(shè) 成立(填序號①②③)。
(3)為進(jìn)一步探究物質(zhì)a的性質(zhì),他們又利用a溶液做了如下一些實(shí)驗(yàn),其中現(xiàn)象、結(jié)論均正確的是_____________(填寫序號)
A.向氫氧化鎂懸濁液中滴加a溶液出現(xiàn)紅褐色沉淀,證明Fe(OH)3溶解度小于Mg(OH)2溶解度
B.向a溶液中加入少量鐵粉,鐵粉溶解,溶液顏色由淺綠色變成黃色
C.向沸水中滴加a的飽和溶液,立即出現(xiàn)紅褐色沉淀
D.將a溶液加熱蒸干并灼燒,得到Fe2O3固體
(4)a溶液常作印刷電路銅板的腐蝕劑,得到含有Cu2+等的廢液,有人提出可以利用如右圖的裝置從得到的廢液中提煉金屬銅。該過程中甲池負(fù)極的電極反應(yīng)式是 ,若乙池中裝入廢液500mL,當(dāng)陰極增重3.2g時,停止通電,此時陽極產(chǎn)生氣體的體積
(標(biāo)準(zhǔn)狀況)為 (假設(shè)氣體全部逸出)。
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科目:高中化學(xué) 來源:2010年浙江省高二第二學(xué)期期中考試化學(xué)試題 題型:實(shí)驗(yàn)題
Ⅰ.下圖為常見儀器的部分結(jié)構(gòu)(有的儀器被放大)
圖A中液面所示溶液的體積為 mL,用上述四種儀器中的某種測量一液體的體積,平視時讀數(shù)為n mL,仰視時讀數(shù)為m mL,若m>n,則所使用的儀器是 (填字母標(biāo)號)。
Ⅱ.某學(xué)生用標(biāo)準(zhǔn)0.25 mol·L—1 NaOH溶液滴定硫酸的實(shí)驗(yàn)操作如下:
A.用酸式滴定管取稀H2SO4 25.00 mL,注入錐形瓶中,加入指示劑。
B.用待測定的溶液潤洗酸式滴定管。 C.用蒸餾水洗干凈滴定管。
D.取下堿式滴定管用標(biāo)準(zhǔn)的NaOH溶液潤洗后,將標(biāo)準(zhǔn)液注入堿式滴定管刻度“0”以上2~3 cm處,再把堿式滴定管固定好,調(diào)節(jié)液面至刻度“0”或“0”刻度以下。
E.檢查滴定管是否漏水。 F.另取錐形瓶,再重復(fù)操作一次。
G.把錐形瓶放在滴定管下面,瓶下墊一張白紙,邊滴邊搖動錐形瓶直至滴定終點(diǎn),記下滴定管液面所在刻度。
①滴定操作的正確順序是(用序號填): 。
②該滴定操作中應(yīng)選用的指示劑是: 。
③在G操作中如何確定終? 。
④堿式滴定管用蒸餾水潤洗后,未用標(biāo)準(zhǔn)液潤洗導(dǎo)致滴定結(jié)果(填“偏小”、“偏大”或“恰好合適”) ,原因是 。
⑤假設(shè)操作均正確,標(biāo)準(zhǔn)液消耗了22.18mL,計算待測硫酸溶液的物質(zhì)的量濃度(計算結(jié)果精確到小數(shù)點(diǎn)后二位) mol·L—1
Ⅲ.已知常溫時醋酸的電離常數(shù)為1.8×10-5,一水合氨的電離常數(shù)為1.8×10-5。在少量Mg(OH)2懸濁液中,滴加適量飽和NH4Cl溶液,固體溶解。對于固體的溶解。
甲同學(xué)認(rèn)為在氫氧化鎂懸濁液中存在下列平衡:
Mg(OH)2 Mg2+ +2OH-
加入NH4Cl溶液,由于NH4+水解產(chǎn)生H+中和了Mg(OH)2電離產(chǎn)生的OH-而使平衡右移導(dǎo)致Mg(OH)2 溶解。
而乙同學(xué)卻認(rèn)為NH4Cl電離產(chǎn)生的NH4+結(jié)合了OH-生成了弱電解質(zhì)NH3·H2O,使c(OH-)減小,平衡右移而導(dǎo)致Mg(OH)2 溶解。設(shè)計方案評價甲乙兩位同學(xué)的觀點(diǎn):
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