催化劑組分質(zhì)量分數(shù)(%) | CuO | 0 | 25 | 50 | 75 | 100 |
ZnO | 100 | 75 | 50 | 25 | 0 | |
到達平衡所需時間(h) | 2.5 | 7.4 | 8.1 | 12 | 無催化活性 |
分析 (1)已知:①CH4(g)+2O2(g)═CO2(g)+2H2O(g)△H1=a kJ•mol-1
②CO(g)+H2O (g)═CO2(g)+H2 (g)△H2=b kJ•mol-1
③2CO(g)+O2(g)═2CO2(g)△H3=c kJ•mol-1,①+②×2-2×③可以得到反應(yīng)反應(yīng)CO2(g)+CH4(g)═2CO(g)+2H2(g),據(jù)蓋斯定律來計算反應(yīng)的焓變;
(2)①催化劑只能改變反應(yīng)速率,不能改變化學平衡;
②b、c點均未達到平衡狀態(tài),升高溫度,化學反應(yīng)速率加快,CO2的轉(zhuǎn)化率較大;
(3)圖象分析生產(chǎn)甲醇的氣體最佳流動速率,二氧化碳轉(zhuǎn)化率最大,甲醇產(chǎn)量最大;使用單組份ZnO時反應(yīng)速率雖然最快,但是由圖可知,CO2轉(zhuǎn)化率、CH3OH產(chǎn)率均過低;
(4)①反應(yīng)是氣體系數(shù)和減小的反應(yīng),則熵變小于零;
②Kp等于各產(chǎn)物平衡壓強系數(shù)次方的乘積和各個反應(yīng)物平衡濃度系數(shù)次方的乘積的比值;
③為提高CO2的平衡轉(zhuǎn)化率,使得化學平衡正向移動即可.
解答 解:(1)已知:①CH4(g)+2O2(g)═CO2(g)+2H2O(g)△H1=a kJ•mol-1
②CO(g)+H2O (g)═CO2(g)+H2 (g)△H2=b kJ•mol-1
③2CO(g)+O2(g)═2CO2(g)△H3=c kJ•mol-1,①+②×2-2×③可以得到反應(yīng)反應(yīng)CO2(g)+CH4(g)═2CO(g)+2H2(g),據(jù)蓋斯定律來計算反應(yīng)的焓變△H=(a+2b-2c)kJ•mol-1;故答案為:a+2b-2c;
(2)①催化劑只能改變反應(yīng)速率,不能改變化學平衡,所以最終不同催化劑(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ)作用下達平衡時CO2的轉(zhuǎn)化率相同,故a點所代表的狀態(tài)不是平衡狀態(tài),故答案為:不是;
②b、c點均未達到平衡狀態(tài),c點溫度比b點高,反應(yīng)速率較快,故CO2的轉(zhuǎn)化率較大;
故答案為:b、c點都未達到平衡狀態(tài),c點溫度高,反應(yīng)速率快,二氧化碳的轉(zhuǎn)化率較大;
(3)①圖象分析生產(chǎn)甲醇的氣體最佳流動速率,二氧化碳轉(zhuǎn)化率最大,甲醇產(chǎn)量最大,分析圖象數(shù)據(jù)可知最佳流動速率在3600以上都可以;故答案為:3600;
②使用單組份ZnO時反應(yīng)速率雖然最快,但是由圖可知,CO2轉(zhuǎn)化率、CH3OH產(chǎn)率均過低實際生產(chǎn)中沒有意義,故不采用;
故答案為:使用單組分ZnO時反應(yīng)速率雖然快,但是由圖3可知,二氧化碳轉(zhuǎn)化率、甲醇的產(chǎn)率都過低,實際生產(chǎn)中沒有意義,故不采用.
(4)①反應(yīng)是氣體系數(shù)和減小的反應(yīng),則熵變小于零,則△S<0,故答案為:<;
②對于氣體反應(yīng),用某組分(B)的平衡壓強(pB)代替物質(zhì)的量濃度(cB)也可以表示平衡常數(shù)(記作KP),則該反應(yīng)的Kp等于各產(chǎn)物平衡壓強系數(shù)次方的乘積和各個反應(yīng)物平衡濃度系數(shù)次方的乘積的比值,即KP=$\frac{p({C}_{2}{H}_{4})•{p}^{4}({H}_{2}O)}{{p}^{2}(C{O}_{2})•{p}^{6}({H}_{2})}$,故答案為:$\frac{p({C}_{2}{H}_{4})•{p}^{4}({H}_{2}O)}{{p}^{2}(C{O}_{2})•{p}^{6}({H}_{2})}$;
③提高CO2的平衡轉(zhuǎn)化率,除改變溫度外,還可采取的措施是增大壓強或提高氫氣和二氧化碳物質(zhì)的量的比值,故答案為:增大壓強;提高氫氣和二氧化碳物質(zhì)的量的比值.
點評 本題考查了化學平衡的影響、熱化學方程式的計算應(yīng)用,圖象分析是關(guān)鍵,題目難度中.
科目:高中化學 來源: 題型:多選題
A. | a<b | B. | 上述反應(yīng)是吸熱反應(yīng) | ||
C. | a>b | D. | 上述反應(yīng)是放熱反應(yīng) |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 負極發(fā)生氧化反應(yīng) | B. | 燒杯中的溶液變?yōu)樗{色 | ||
C. | 電子由銅片通過導線流向鋅片 | D. | 該裝置能將電能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W能 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 電解法、熱還原法、熱分解法 | B. | 熱還原法、熱分解法、電解法 | ||
C. | 熱分解法、熱還原法、電解法 | D. | 電解法、熱分解法、熱還原法 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 比較去銹的鐵釘和去銹的繞有細銅絲的鐵釘與同濃度的鹽酸反應(yīng)速率快慢時,可以加K3[Fe(CN)6]溶液,觀察鐵釘周圍出現(xiàn)藍色沉淀的快慢 | |
B. | 將在空氣中灼燒呈黑色的銅絲趁熱插入盛有乙醇的試管中,銅絲變紅色;反復數(shù)次,試管中的液體出現(xiàn)刺激性氣味,表明乙醇已被銅氧化為乙醛 | |
C. | 欲粗略測定某未知濃度的醋酸溶液中醋酸的電離常數(shù)Ka,應(yīng)做的實驗和所需的試劑(或試紙)為:中和滴定實驗、pH試紙 | |
D. | 從海帶中提取碘,可將灰化后的海帶加入水中煮沸一段時間后過濾,向濾液中滴入幾滴硫酸,再加入適量H2O2溶液氧化,最后加入CCl4萃取分離 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 0~t2時,v正始終大于v逆 | |
B. | Ⅰ、Ⅱ兩過程達到平衡時,A的體積分數(shù)Ⅰ>Ⅱ | |
C. | Ⅰ、Ⅱ兩過程達到平衡時,平衡常數(shù)Ⅰ<Ⅱ | |
D. | t2時刻改變的條件可以是向密閉容器中加C |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 脫硫反應(yīng)△H<0 | |
B. | 及時從體系中除去水,平衡常熟增大 | |
C. | 相同條件下,催化劑活性越大,SO2的平衡轉(zhuǎn)化率越高 | |
D. | $\frac{n(N{H}_{3})}{n(S{O}_{2})}$:a<b<c |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com