【題目】如圖所示的電化學(xué)裝置,可用于凈化處理廁所排放廢水中的尿素(H2 NCON H2),同時(shí)產(chǎn)生電能.下列有關(guān)說法不正確的是( )
A.右側(cè)的多孔碳電極是原電池的負(fù)極
B.電解質(zhì)溶液中H十向左側(cè)移動(dòng)
C.正極上發(fā)生還原反應(yīng):H2NCONH2+H2O﹣6e﹣═CO2+N2+6H+
D.電極上消耗標(biāo)準(zhǔn)狀況下33.6LO2 , 電路中轉(zhuǎn)移6 mol電子
【答案】C
【解析】解:A、在該原電池中,通入氧氣的電極是正極,通入尿素( H2 NCON H2)的電極是負(fù)極,即左側(cè)多孔碳電極是原電池的正極,右側(cè)為負(fù)極,故A正確;
B、電解質(zhì)溶液中H+向電池正極移動(dòng),即向左側(cè)移動(dòng),故B正確;
C、H2NCONH2是在負(fù)極上發(fā)生氧化反應(yīng):H2NCONH2+H2O﹣6e﹣═CO2+N2+6H+ , 故C錯(cuò)誤;
D、根據(jù)正極上的反應(yīng)O2+4H++4e﹣=2H2O,當(dāng)電極上消耗標(biāo)準(zhǔn)狀況下33.6L即1.5molO2時(shí),電子轉(zhuǎn)移為6mol,故D正確.
故選C.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】科學(xué)家積極探索新技術(shù)對(duì)CO2進(jìn)行綜合利用。
Ⅰ.CO2可用來合成低碳烯烴:2CO2(g)+6H2(g)CH2=CH2(g)+4H2O(g) △H=akJ/mol
請(qǐng)回答:
(1)已知:H2和CH2=CH的燃燒熱分別是285.8kJ/mol和1411.0kJ/mol,且H2O(g)H2O((1)△H=-44.0kJ/mol,則a=________kJ/mol。
(2)上述由CO2合成CH2=CH2的反應(yīng)在________下自發(fā)進(jìn)行(填“高溫”或“低溫”)。
(3)在體積為1L的恒容密閉容器中,充入3molH2和1molCO2,測(cè)得溫度對(duì)CO2的平衡轉(zhuǎn)化率和催化劑催化效率的影響如圖1所示。下列說法正確的是________。
A.平衡常數(shù)大小:KMN
B.其他條件不變,若不使用催化劑,則250℃時(shí)CO2的平衡轉(zhuǎn)化率可能位于點(diǎn)M1
C.圖1中M點(diǎn)時(shí),乙烯的體積分?jǐn)?shù)為7.7%
D.當(dāng)壓強(qiáng)或n(H2)/n(CO2)不變時(shí)均可證明化學(xué)反應(yīng)已達(dá)到平衡狀態(tài)
(4)保持溫度不變,在體積為V L的恒容容器中以n(H2)∶n(CO2)=3∶1的投料比加入反應(yīng)物,t0時(shí)達(dá)到化學(xué)平衡。請(qǐng)?jiān)趫D2中作出容器內(nèi)混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量隨時(shí)間變化的圖象。___________
Ⅱ.利用“Na-CO2”電池將CO2變廢為寶。我國科研人員研制出的可充電“Na-CO2”電池,以鈉箔和多壁碳納米管(MWCNT)為電極材料,總反應(yīng)為4Na+3CO22Na2CO3+C。放電時(shí)該電池“吸入”CO2,其工作原理如圖3所示:
(5)放電時(shí),正極的電極反應(yīng)式為__________________。
(6)若生成的Na2CO3和C全部沉積在正極表面,當(dāng)轉(zhuǎn)移0.2mole-時(shí),正極增加的質(zhì)量為_______g。
(7)選用高氯酸鈉四甘醇二甲醚做電解液的優(yōu)點(diǎn)是_____________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法中不正確的是( )
A.第一電離能由大到小的順序?yàn)镹>O>C
B.由于C 和O 為等電子體,所以可以判斷O 的電子式為
C.NO 中N采用sp2雜化,故NO 的空間構(gòu)型為三角錐形
D.液態(tài)HF通常也可以寫成(HF)n的形式,是因?yàn)橐簯B(tài)HF分子間存在氫鍵
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列四支試管中,過氧化氫分解產(chǎn)生氧氣的化學(xué)反應(yīng)速率最大的是( 。
試管 | 溫度 | 過氧化氫濃度 | 催化劑 |
A | 室溫(25℃) | 12% | 有 |
B | 水浴加熱(50℃) | 4% | 無 |
C | 水浴加熱(50℃) | 12% | 有 |
D | 室溫( 25℃) | 4% | 無 |
A.A
B.B
C.C
D.D
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】關(guān)于化學(xué)科學(xué)的說法,正確的是:
A.化學(xué)是在質(zhì)子變化的層次上研究物質(zhì)的一門基礎(chǔ)學(xué)科
B.化學(xué)學(xué)科的特征是從宏觀和微觀兩個(gè)角度認(rèn)識(shí)物質(zhì)
C.化學(xué)學(xué)科研究物質(zhì)性質(zhì)但不能創(chuàng)造出新物質(zhì)
D.化學(xué)學(xué)科表征物質(zhì)的方法與物理學(xué)科完全相同
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)混合發(fā)生化學(xué)反應(yīng),且反應(yīng)屬于離子反應(yīng)的是:( )
A. H2和O2反應(yīng)生成水
B. 鋅片投入稀硫酸中
C. KClO3(固體)和MnO2(固體)混合加熱制O2
D. NaOH溶液和K2SO4溶液混合
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】工業(yè)上采用氨化銨焙燒菱錳礦制備高純度碳酸錳,工藝流程如下:
已知相關(guān)信息如下:
①菱錳礦的主要成分是MnCO3,還含少量Fe、Al、Ca、Mg等元素。
②氫氧化物沉淀的條件:Al3+、Fe3+完全沉淀的pH分別為4.7、3.2;Mn2+、Mg2+開始沉淀的pH分別為8.1、9.1。
③“焙燒”過程的主要反應(yīng):MnCO3+2NH4C1MnCl2+2NH3↑+CO2↑+H2O。
④常溫下,幾種難溶物的Ksp如下表所示:
難溶物 | Mn(OH)2 | MnCO3 | CaF2 | MgF2 |
Ksp | 2.0×10-13 | 2.0×10-11 | 2.0×10-10 | 7.0×10-11 |
(1)分析圖1、圖2、圖3,最佳的焙燒溫度、焙燒時(shí)間、分別為_____、_____、_____、。
(2)“除雜“過程如下:
①已知幾種氧化劑氧化能力的強(qiáng)弱順序?yàn)?NH4)2S2O8>H2O2>Cl2>MnO2>Fe3+,則氧化劑X宜選擇_______(填字母)。
A. (NH4)2S2O8 B.MnO2 C.H2O2 D. Cl2
②調(diào)節(jié)pH時(shí),pH可取的最低值為________。
③當(dāng)CaF2、MgF2 兩種沉淀共存時(shí),若溶液中c(Ca2+) =1.0×10-5mol/L,則c(Mg2+) =_____mol/L。
(3)“沉錳”過程中,不用碳酸鈉溶液替代NH4HCO3溶液,可能的原因是____________。
(4)測(cè)定碳酸錳粗產(chǎn)品的純度。實(shí)驗(yàn)步驟:
①稱取0.5000g碳酸錳粗產(chǎn)品于300mL作錐形瓶中,加少量水濕潤(rùn)。再加25mL磷酸,移到通風(fēng)櫥內(nèi)加熱至240℃,停止加熱,立即加入2g硝酸銨,保溫,充分反應(yīng)后,粗產(chǎn)品中的碳酸錳全部轉(zhuǎn)化為Mn(PO4)2]3-,多余的硝酸銨全部分解。用氨氣趕盡錐形瓶?jī)?nèi)的氮氧化物,冷卻至室溫。
②將上述錐形瓶中的溶液加水稀釋至100mL,滴加2~3滴指示劑,然后用濃度為0.2000mol/L的硫酸亞鐵銨[(NH4)2Fe(SO4)2]標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定,發(fā)生的反應(yīng)為:
[Mn(PO4)2]3- +Fe2+=Mn2+ +Fe3+ +2PO43-。到達(dá)滴定終點(diǎn)時(shí),消耗的硫酸亞鐵銨標(biāo)準(zhǔn)溶液的體積為20.00mL。
計(jì)算:碳酸錳粗產(chǎn)品的純度=________。
誤差分析:若滴定終點(diǎn)時(shí)發(fā)現(xiàn)滴定管尖嘴處產(chǎn)生了氣泡,則測(cè)得的碳酸錳粗產(chǎn)品的純度_____(填“偏高”“偏低”或“無影響”)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在下列各元素組中,除一種元素外,其余都可以按照某種共性歸屬為一類,請(qǐng)選出各組的例外元素,并將該組其他元素的可能歸屬按所給六種類型的編號(hào)填入表中。
其他元素可能歸屬類型:①主族元素;②過渡元素;③同周期元素;④同主族元素;⑤金屬元素;⑥非金屬元素。_____________、___________________、_____________、___________________、_____________、___________________、_____________、___________________
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列圖示的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能實(shí)現(xiàn)相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>
A. A B. B C. C D. D
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