材料是人類社會發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ),材料科學(xué)的發(fā)展離不開化學(xué).
①陶瓷、水泥和普通玻璃都是生活中最常見的材料,它們屬于
 
(填字母).
a.金屬材料
b.無機(jī)非金屬材料
c.有機(jī)高分子材料
制造普通玻璃時,需要的主要原料有純堿、石灰石和
 
(填化學(xué)式).
②鋼鐵制品在潮濕的空氣中發(fā)生
 
(填“化學(xué)”或“電化學(xué)”)腐蝕是造成鋼鐵腐蝕的主要原因.硬鋁(一種鋁合金)是制造飛機(jī)和宇宙飛船的理想材料,和純鋁相比,硬鋁的強(qiáng)度
 
(填“低”、“高”或“無法確定”),具有較強(qiáng)的抗腐蝕能力.
③“白色污染”已成為當(dāng)今社會的一大公害,“白色污染”主要是
 
(填“廢塑料制品”、“廢橡膠制品”或“生活垃圾”)造成的.在尼龍、棉花、滌綸這三種物質(zhì)中,屬于天然纖維的是
 
.橡膠是制造輪胎的重要原料,天然橡膠通過
 
(填“硫化”、“氧化”或“老化”)措施可增大其強(qiáng)度、彈性和化學(xué)穩(wěn)定性等.
考點:無機(jī)非金屬材料,常見的生活環(huán)境的污染及治理,金屬與合金在性能上的主要差異
專題:
分析:①玻璃、陶瓷和水泥均為硅酸鹽產(chǎn)品,據(jù)此分析其類別;制玻璃的原料有石灰石、石英和純堿;
②金屬的腐蝕主要是電化學(xué)腐蝕中的吸氧腐蝕,形成原電池后,負(fù)極金屬腐蝕速率加快;合金的硬度比成分金屬大,熔點比成分金屬低;
③廢棄塑料會形成“白色污染”;天然纖維是人從自然界的植物或動物身上直接獲得的纖維;橡膠的硫化可以增大其強(qiáng)度.
解答: 解:①玻璃、陶瓷和水泥均為硅酸鹽產(chǎn)品,故屬于無機(jī)非金屬材料;制玻璃的原料有石灰石、SiO2和純堿;故答案為:b;SiO2;
②鋼鐵的腐蝕主要是電化學(xué)腐蝕中的吸氧腐蝕,沿海地區(qū)潮濕的空氣中含大量NaCl電解質(zhì),這樣會形成原電池,鐵為負(fù)極,會加快了金屬腐蝕;和純鋁相比,硬鋁的強(qiáng)度高,故答案為:電化學(xué);高;
③廢棄塑料會形成“白色污染”;天然纖維是人從自然界的植物或動物身上直接獲得的纖維,故棉花是天然纖維;橡膠的硫化可以增大其強(qiáng)度,故答案為:廢塑料制品;棉花;硫化.
點評:本題考查了硅酸鹽產(chǎn)品和鋼鐵的腐蝕以及常見的環(huán)境污染問題,難度不大,屬于識記型知識.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

滴定法是中學(xué)化學(xué)中一種十分重要的定量分析方法.滴定法又可進(jìn)一步分為酸堿中和滴定、氧化還原滴定等若干種.
強(qiáng)酸強(qiáng)堿中和滴定是一種準(zhǔn)確度很高的定量分析的實驗方法,其最主要的原因是:強(qiáng)酸強(qiáng)堿中和反應(yīng)進(jìn)行的很徹底,且在滴定過程中錐形瓶中混合溶液的pH變化通常如圖所示,圖中的點B稱為
 
,D區(qū)域稱為
 
,酸堿恰好中和時溶液的pH落在圖中A段范圍,則應(yīng)選用的指示劑是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組離子在溶液中能大量共存的是( 。
A、Na+、Al3+、NO3-、H+
B、Ba2+、Na+、Cl-、SO42-
C、Mg2+、H+、SO42-、OH-
D、H+、Na+、CO32-、Cl-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列反應(yīng)是制取某一種香料的中間過程:
下列有關(guān)說法正確的是( 。
A、Ⅱ物質(zhì)的名稱為2-甲基-4-丁醇
B、Ⅲ物質(zhì)的分子式為C14H18O2
C、Ⅰ物質(zhì)的9個碳原子一定共面
D、Ⅲ物質(zhì)中有3種官能團(tuán)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

A、B、C為3種單質(zhì)(其中A為固體,B、C為氣體),將D的飽和溶液滴人沸水中繼續(xù)煮沸,溶液呈紅褐色,B、C反應(yīng)的產(chǎn)物易溶于水得到無色溶液E.它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖,下列推斷正確的是(  )
A、物質(zhì)B是H2
B、物質(zhì)C是Cl2
C、物質(zhì)D是FeCl2
D、物質(zhì)F是FeCl2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是(  )
A、濃硫酸有吸水性,可用于干燥氨氣
B、SiO2是酸性氧化物,能與NaOH溶液反應(yīng)
C、Na2O2與水反應(yīng)、紅熱的Fe與水蒸氣反應(yīng)均能生成堿
D、新制氯水顯酸性,滴加少量紫色石蕊溶液,溶液始終呈紅色

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某實驗小組用MnO2與濃鹽酸混合加熱制取Cl2,并將制得的氯氣與潮濕的Ca(OH)2固體反應(yīng)制取少量漂白粉.實驗裝置如圖:回答下列問題.
(1)漂白粉的有效成分是(寫化學(xué)式)
 

(2)燒瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(3)溫度較高時氯氣與消石灰發(fā)生反應(yīng):6Cl2+6Ca(OH)2=5CaCl2+Ca(ClO32+6H2O,該反應(yīng)的氧化劑是
 
,還原劑是
 
,若反應(yīng)消耗0.3mol Cl2,轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為
 
mol.
(4)在中學(xué)化學(xué)中,常用作氧化劑的物質(zhì)有
 
(寫兩種),常用作還原劑的物質(zhì)有
 
(寫兩種).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

使H2SO4與過量Zn反應(yīng)速率下降但不影響H2 的量,應(yīng)加入(  )
A、Na2CO3 (s)
B、(NH42SO4 (s)
C、K2SO4 (aq)
D、H2O (l)
E、CH3COONa(s)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法不正確的是( 。
A、依據(jù)丁達(dá)爾現(xiàn)象可區(qū)分氯化鈉溶液和蛋白質(zhì)溶液
B、僅由同一種元素組成的物質(zhì)一定是純凈物
C、氯氣與燒堿溶液或石灰乳反應(yīng)都能得到含氯消毒劑
D、Na2O2能與CO2反應(yīng)產(chǎn)生O2,可用作高空飛行或潛水的供氧劑

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同步練習(xí)冊答案