如圖是可逆反應(yīng)X2+3Y2?2Z2 在反應(yīng)過程中的反應(yīng)速率(v)與時間(t)的關(guān)系曲線,下列敘述正確的是(  ) 
A、t1時,只有正方向反應(yīng)
B、t2時,反應(yīng)體系中各組分的濃度相等
C、t2-t3,反應(yīng)不再發(fā)生
D、t2-t3,各物質(zhì)的濃度不再發(fā)生變化
考點(diǎn):化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡圖象的綜合應(yīng)用
專題:
分析:A、t1時,既有正方向反應(yīng),又有逆反應(yīng);
B、t2時,達(dá)平衡狀態(tài),反應(yīng)到達(dá)限度;
C、此反應(yīng)為可逆反應(yīng),可逆反應(yīng)是動態(tài)平衡,v正=v逆>0;
D、t2-t3,達(dá)平衡狀態(tài),各物質(zhì)的濃度不再發(fā)生變化.
解答: 解:A、t1時,既有正方向反應(yīng),又有逆反應(yīng),故A錯誤;
B、t2時,達(dá)平衡狀態(tài),反應(yīng)到達(dá)限度,反應(yīng)體系中各組分的濃度均不變,但是不相等,故B錯誤;
C、是動態(tài)平衡,v正=v逆>0,故C錯誤;
D、t2-t3,達(dá)平衡狀態(tài),各物質(zhì)的濃度不再發(fā)生變化,故D正確;
故選D.
點(diǎn)評:本題考查了可逆反應(yīng)的定義及化學(xué)平衡狀態(tài)的判斷,難度中等,注意化學(xué)平衡狀態(tài)時,正逆反應(yīng)速率相等,但不為0.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

A、B、C為短周期元素,在周期表中所處的位置如右圖所示.A、C兩元素的原子核外電子數(shù)之和等于B原子的質(zhì)子數(shù),B原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)相等.
(1)A、B、C三種元素的名稱分別為
 
、
 
 

(2)B位于元素周期表中第
 
周期、第
 
族.
(3)C的原子結(jié)構(gòu)示意圖為
 
,C的單質(zhì)與H2反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(4)寫出A的氣態(tài)氫化物與B的最高價氧化物對應(yīng)水化物反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

苯環(huán)結(jié)構(gòu)中不存在C-C單鍵與C=C雙鍵的交替結(jié)構(gòu),可以作為證據(jù)的是(  )
①苯不能使溴水褪色   
②苯不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色
③苯在一定條件下既能發(fā)生取代反應(yīng),又能發(fā)生加成反應(yīng)
④經(jīng)測定,鄰二甲苯只有一種結(jié)構(gòu)
⑤經(jīng)測定,苯環(huán)上碳碳鍵的鍵長相等,都是1.40×10-10m.
A、①②B、①②③
C、①②⑤D、①②④⑤

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法不正確的是( 。
A、麥芽糖及其水解產(chǎn)物均能發(fā)生銀鏡反應(yīng)
B、用溴水即可鑒別苯酚溶液,2,4-已二烯和甲苯
C、在酸性條件下,CH3CO18OC2H5的水解產(chǎn)物是CH3CO18OH和C2H5OH
D、用甘氨酸(H2NCH2COOH)和丙氨酸(CH3CHNH2COOH)縮合最多可形成4種二肽

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在可逆反應(yīng)N2+3H2?2NH3中,表示該反應(yīng)速率最快的是( 。
A、v(H2)=0.2 mol?L-1?min-1
B、v(N2)═0.2 mol?L-1?min-1
C、v(NH3)=0.3 mol?L-1?min-1
D、v(N2)═0.004 mol?L-1?s-1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

圖中的每一方格表示有關(guān)的一種反應(yīng)物或生成物,其中粗框表示初始反應(yīng)物(其中、B是黃綠色氣體、C為氣態(tài)單質(zhì),反應(yīng)時加入或生成的水,以及生成沉淀紅褐色沉淀J時的其他產(chǎn)物均已略去).


請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />(1)物質(zhì)B是
 
,J是
 
.(填寫化學(xué)式).
(2)反應(yīng)①的離子方程式是
 

(3)電解飽和食鹽水的化學(xué)方程式是
 

(4)G和F反應(yīng)的離子方程式是:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列敘述正確的是( 。
A、乙醇和汽油都是可再生能源,應(yīng)大力推廣“乙醇汽油”
B、反應(yīng)NH3(g)+HCl (g)═NH4Cl(s)在室溫下可自發(fā)進(jìn)行,則該反應(yīng)的△H<0
C、用電解水的方法制取大量氫氣可以緩解能源不足的問題
D、升高溫度活化能降低

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某課外小組同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)Cl2和Br2的化學(xué)性質(zhì)相似.下列解釋最合理的是( 。
A、都是非金屬單質(zhì)
B、都是雙原子分子
C、組成元素的最高正化合價相同
D、組成元素的原子最外層電子數(shù)相同

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

1mol CH4氣體完全燃燒放出的熱量為802kJ,但當(dāng)不完全燃燒生成CO和H2O時,放出的熱量為519kJ.如果1mol CH4與一定量O2燃燒生成CO、CO2、H2O,并放出731.25kJ的熱量,則一定量O2的質(zhì)量為(  )
A、40 g
B、56 g
C、60 g
D、無法計算

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