(2009?四川)四川汶川盛產(chǎn)品質(zhì)優(yōu)良的甜櫻桃.甜櫻桃中含有一種羥基酸(用A表示),A的碳鏈結(jié)構(gòu)無支鏈,化學(xué)式為C4H6O5;1.34g A與足量的碳酸氫鈉溶液反應(yīng),生成標準狀況下的氣體0.448L.A在一定條件下可發(fā)生如下轉(zhuǎn)化:

其中,F(xiàn)、G、M分別代表一種有機物.請回答下列問題:
(1)A的結(jié)構(gòu)簡式是

(2)C生成D的化學(xué)方程式是

(3)A與乙醇之間發(fā)生分子間脫水反應(yīng),可能生成的有機物共有
7
7
種.
(4)F的結(jié)構(gòu)簡式是

(5)寫出G與水反應(yīng)生成A和M的化學(xué)方程式:
分析:1.34gA的物質(zhì)的量為0.01mol,A與足量的碳酸氫鈉溶液反應(yīng),生成標準狀況下的氣體0.448L即0.02mol,可以獲得羧基的數(shù)目為2,確定有機物A的結(jié)構(gòu)簡式為:,A在催化劑加熱的條件下發(fā)生消去反應(yīng)生成含有雙鍵的物質(zhì)B:,B可以和溴單質(zhì)發(fā)生加成反應(yīng)生C:,在氫氧化鈉的水溶液中,鹵素原子水解生成醇類物質(zhì),羧基和堿發(fā)生中和反應(yīng)得到鈉鹽,即得到D:,鈉鹽在酸性環(huán)境下酸化的多所及,即生成E:,E的化學(xué)式為C4H6O6

(1)A的化學(xué)式為C4H6O5,可以確定1.34gA的物質(zhì)的量,A與足量的碳酸氫鈉溶液反應(yīng),生成標準狀況下的氣體0.448L,可以獲得羧基的數(shù)目,進而確定有機物的結(jié)構(gòu)簡式;(2)鹵代烴在強堿的水溶液中發(fā)生水解反應(yīng)生成醇;
(3)羥基和羥基之間、羥基和羧基之間可以發(fā)生脫水反應(yīng),根據(jù)交叉法來回答;
(4)根據(jù)題目已知信息來確定F的結(jié)構(gòu)簡式;
(5)酯水解可以獲得羧酸和醇.
解答:解:1.34gA的物質(zhì)的量為0.01mol,A與足量的碳酸氫鈉溶液反應(yīng),生成標準狀況下的氣體0.448L即0.02mol,可以獲得羧基的數(shù)目為2,確定有機物A的結(jié)構(gòu)簡式為:,A在催化劑加熱的條件下發(fā)生消去反應(yīng)生成含有雙鍵的物質(zhì)B:,B可以和溴單質(zhì)發(fā)生加成反應(yīng)生C:,在氫氧化鈉的水溶液中,鹵素原子水解生成醇類物質(zhì),羧基和堿發(fā)生中和反應(yīng)得到鈉鹽,即得到D:,鈉鹽在酸性環(huán)境下酸化的多所及,即生成E:,E的化學(xué)式為C4H6O6


(1)根據(jù)題目的信息:A的化學(xué)式為C4H6O5,1.34gA的物質(zhì)的量為0.01mol,A與足量的碳酸氫鈉溶液反應(yīng),生成標準狀況下的氣體0.448L即0.02mol,可得羧基的數(shù)目為2,確定有機物A的結(jié)構(gòu)簡式為:,故答案為:;
(2)C生成D的化學(xué)方程式是:;;
(3)與CH3CH2OH 分子間脫水有7種情況分別為:
,共7種,故答案為:7;
(4)根據(jù)A的合成方法可得:F具有-CHO,根據(jù)轉(zhuǎn)化關(guān)系,確定F為,故答案為:;
(5)根據(jù)題目信息,可得G的結(jié)構(gòu)簡式為:,酯水解可以獲得羧酸和醇,即G與水反應(yīng)生成A和M的化學(xué)方程式為:,故答案為:
點評:本題主要考查有機化學(xué)合成與推斷、有機方程式、結(jié)構(gòu)簡式綜合運用,其中第(3)題基本能力差的考生不容易得到準確的數(shù)值,難度很大.
練習(xí)冊系列答案
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(2009?四川)在下列給定條件的溶液中,一定能大量共存的離子組是(  )

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2010?四川)四川攀枝花蘊藏豐富的釩、鈦、鐵資源.用鈦鐵礦渣(主要成分為TiO2、FeO、Fe2O3,Ti的最高化合價為+4)作原料,生產(chǎn)白色顏料二氧化鈦的主要步驟如圖:

請回答下列問題:
(1)硫酸與二氧化鈦反應(yīng)的化學(xué)方程式是
TiO2+2H2SO4=Ti2(SO42+2H2O或TiO2+H2SO4=TiOSO4+H2O
TiO2+2H2SO4=Ti2(SO42+2H2O或TiO2+H2SO4=TiOSO4+H2O

(2)向濾液Ⅰ中加入鐵粉,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為:
Fe+2Fe3+=3Fe2+
Fe+2Fe3+=3Fe2+
、
Fe+2H+=Fe2++H2
Fe+2H+=Fe2++H2

(3)在實際生產(chǎn)過程中,向沸水中加入濾液Ⅲ,使混合液pH達0.5,鈦鹽開始水解.水解過程中不斷通入高溫水蒸氣,維持溶液沸騰一段時間,鈦鹽充分水解析出水合二氧化鈦沉淀.請用所學(xué)化學(xué)平衡原理分析通入高溫水蒸氣的作用:
加入促進鈦鹽水解,加熱促進鈦鹽水解,降低H+濃度促進鈦鹽水解
加入促進鈦鹽水解,加熱促進鈦鹽水解,降低H+濃度促進鈦鹽水解
.過濾分離出水合二氧化鈦沉淀后,將濾液返回的主要目的是充分利用濾液中的鈦鹽、
H2O
H2O
、
FeSO4
FeSO4
H2SO4
H2SO4
(填化學(xué)式),減少廢物排放.
(4)A可用于生產(chǎn)紅色顏料(Fe2O3),其方法是:將556akgA(摩爾質(zhì)量為278g/mol)溶于水中,加入過量氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng),鼓入足量空氣攪拌,產(chǎn)生紅褐色膠體,再向紅褐色膠體中加入3336bkgA和112ckg鐵粉,鼓入足量空氣攪拌,反應(yīng)完全后,有大量Fe2O3附著在膠體粒子上以沉淀形式析出;過濾后,沉淀經(jīng)高溫灼燒得紅色顏料,若所得濾液中溶質(zhì)只有硫酸鈉和硫酸鐵,則理論上可生產(chǎn)紅色顏料
160a+320b+160c
160a+320b+160c
kg.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(2009?四川)探究過氧化氫的性質(zhì)
該化學(xué)興趣小組根據(jù)所提供的實驗條件設(shè)計了兩個實驗,分別證明了過氧化氫的氧化性和不穩(wěn)定性.(實驗條件:試劑只有過氧化氫溶液、氯水、碘化鉀淀粉溶液、飽和硫化氫溶液,實驗儀器及用品可自選.)
請將他們的實驗方法和實驗現(xiàn)象填入下表:
實 驗 內(nèi) 容 實 驗 方 法 實 驗 現(xiàn) 象
驗證氧化性
驗證不穩(wěn)定性

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

去年5月12日四川汶川發(fā)生了里氏8級的大地震,為防止在大災(zāi)之后疫病流行,全國各地向災(zāi)區(qū)運送了大量的各種消毒劑.
(1)二氧化氯是目前國際上公認的第四代高效、無毒的廣譜消毒劑,它可由KClO3在稀H2SO4存在下與SO2反應(yīng)制得.寫出反應(yīng)的離子方程式:
 

(2)過碳酸鈉是一種有多用途的新型氧系固態(tài)漂白劑,化學(xué)式可表示為Na2CO3?3H2O2,它具有Na2CO3和H2O2的雙重性質(zhì).過碳酸鈉與下列物質(zhì)均會發(fā)生化學(xué)反應(yīng)而失效,其中過碳酸鈉發(fā)生了氧化反應(yīng)的是
 

A.MnO2      B.Na2SO3溶液   C.稀鹽酸      D.KMnO4溶液
(3)溴是海洋元素,在提取過程中若用熱空氣將粗溴吹出,再用純堿吸收單質(zhì)溴,生成溴化鈉和溴酸鈉,寫出該步化學(xué)方程式是
 
;最后以硫酸酸化混合液,生成較純凈的單質(zhì)溴,寫出該離子方程式是
 

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