18．下列各項(xiàng)中儀器可能完成目的實(shí)驗(yàn)的是（　　）
選項(xiàng)儀器實(shí)驗(yàn)
 A制取蒸餾水圓底燒瓶、冷凝管、錐形瓶、溫度計(jì)、牛角管
 B由98%的濃硫酸配制250ml
1.5mol/L的稀硫酸		250mol容量瓶、量筒、膠頭滴管、玻璃棒
 C實(shí)驗(yàn)室用MnO2與濃鹽酸制取并收集氯氣   酒精燈、鐵架臺(tái)（帶鐵夾、鐵圈）、圓底燒瓶、導(dǎo)管、集氣瓶
 D測定NaCl中混有KCl燒杯、玻璃棒、酒精燈、藍(lán)色鈷玻璃、鉑絲
A．AB．BC．CD．D

分析 A．制取蒸餾水需要圓底燒瓶、冷凝管、錐形瓶、溫度計(jì)和牛角管，還需要石棉網(wǎng)；
B．由98%的濃硫酸配制250ml1.5mol/L的稀硫酸需要的儀器還有燒杯；
C．實(shí)驗(yàn)室用MnO2與濃鹽酸制取并收集氯氣需要的用品還有石棉網(wǎng)；
D．測定NaCl中混有KCl需要做焰色反應(yīng)，需要的儀器有燒杯、玻璃棒、酒精燈、藍(lán)色鈷玻璃、鉑絲．

解答 解：A．制取蒸餾水需要盛放液體的圓底燒瓶、用于冷凝蒸氣的冷凝管、接收蒸餾水的錐形瓶、側(cè)量溫度的溫度計(jì)和引流的牛角管，燒瓶是間接加熱儀器，所以還需要石棉網(wǎng)，故A錯(cuò)誤；
B．由98%的濃硫酸配制250ml1.5mol/L的稀硫酸需要的儀器還有燒杯稀釋濃硫酸，故B錯(cuò)誤；
C．實(shí)驗(yàn)室用MnO2與濃鹽酸制取并收集氯氣需要的用品還有石棉網(wǎng)，燒瓶是間接加熱儀器，故C錯(cuò)誤；
D．測定NaCl中混有KCl需要的儀器有盛放溶液的燒杯、纏繞鉑絲的儀器玻璃棒、灼燒的儀器酒精燈、用于觀察的儀器藍(lán)色鈷玻璃、蘸取溶液的鉑絲，故D正確；
故選D．

點(diǎn)評 本題考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案評價(jià)，為高頻考點(diǎn)，涉及實(shí)驗(yàn)基本操作所需儀器，明確實(shí)驗(yàn)操作步驟是解本題關(guān)鍵，易錯(cuò)選項(xiàng)是AC．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題

8．2010年春，發(fā)生在滇、黔、桂、渝、川等省的嚴(yán)重旱情牽動(dòng)了全國人民的心，水是組成生命體的重要化學(xué)物質(zhì)，有關(guān)水的反應(yīng)很多．
（1）水分子自身作用會(huì)生成陰、陽兩種離子，寫出其電離方程式2H2O?H3O++OH-；現(xiàn)欲使水的電離平衡向右移動(dòng)，且所得溶液顯堿性，選擇方法是BE．（填編號）
A．加入NaHSO4固體 B．加入Na2CO3固體 C．加熱至100℃D．加入NH4C1固體 E．加入金屬鈉 F．通入氨氣
（2）常溫下，濃度均為0.1mo1•L-1的下列五種鈉鹽溶液pH如下表：
溶質(zhì)Na2CO3NaHCO3CH3COONaNa2SO3NaHSO3NaClO
PH11.69.78.910.04.010.3
Na2CO3，Na2SO3溶液中，結(jié)合H+能力CO32-＞SO32-（填“大于”“等于”“小于”）；根據(jù)表中數(shù)據(jù)，將等濃度的下列四種酸溶液分別稀釋100倍，pH變化最大的是C（填編號）．
A．HClO B．CH3COOH C．H2SO3 D．H2CO3．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．現(xiàn)需配制0.4mol•L-1 NaOH 溶液480mL．某同學(xué)轉(zhuǎn)移溶液的示意圖如圖：
①圖中的錯(cuò)誤是未用玻璃棒引流；
②配置該溶液選用500mL 容量瓶；
③用托盤天平準(zhǔn)確稱量8.0g 固體 NaOH；
④若在配置過程中出現(xiàn)下列情況，將使所配制的NaOH溶液的濃度偏低的是ABE（選各選項(xiàng)的序號）．
A．定容搖勻后靜止，發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線，再加蒸餾水至刻度線．
B．用托盤天平稱量一定質(zhì)量固體NaOH時(shí)，所用的小燒杯內(nèi)壁不太干燥
C．配制溶液所用的容量瓶洗凈后沒有烘干
D．固體NaOH在燒杯中溶解后，立即將溶液轉(zhuǎn)移到容量瓶內(nèi)并接著進(jìn)行后繼續(xù)操作
E．轉(zhuǎn)移溶液后，未洗滌燒杯和玻璃棒就直接定容
F．最后確定NaOH溶液體積（定容）時(shí)，俯視觀察液面與容量瓶刻度線．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列說法正確的是（　�。�
A．堿性鋅錳電池的負(fù)極是鋅
B．在船身裝鋅塊不屬于犧牲陽極的陰極保護(hù)法
C．電解精煉銅時(shí)，雜質(zhì)Fe、Zn、Ag等沉積在電解槽底部
D．鋼鐵發(fā)生吸氧腐蝕時(shí)，負(fù)極的電極反應(yīng)式為 2H2O+O2+4e-═4OH-

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．化學(xué)與科學(xué)、技術(shù)、生活、環(huán)境密切相關(guān)，下列敘述正確的是（　�。�
A．氫氧化鋁可作胃酸過多的中和劑
B．為了防止中秋月餅等富脂食品氧化變質(zhì)，延長食品保質(zhì)期，在包裝袋中常放入生石灰
C．“加碘食鹽”、“含氟牙膏”、“富硒營養(yǎng)品”、“高鈣牛奶”、“加鐵醬油”等等，這里的碘、氟、硒指的是對應(yīng)的單質(zhì)分子，而鈣、鐵則指的是對應(yīng)的鈣離子和鐵離子
D．PM2.5是指大氣中直徑接近2.5微米的顆粒物，入肺影響健康，這種顆粒物分散空氣中形成膠體，它具有丁達(dá)爾現(xiàn)象

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．氫化鈣固體是登山運(yùn)動(dòng)員常用的能源提供劑．某興趣小組擬選用如圖裝置制備氫化鈣．

回答下列問題：
（1）檢查裝置E氣密性的操作方法是方法一：關(guān)閉i口，打開分液漏斗活塞，從分液漏斗中加入蒸餾水，若蒸餾水不能流下，則裝置氣密性良好．
方法二：用導(dǎo)管連接i口，并將導(dǎo)管另一端放入水中，微熱試管，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，
冷卻后導(dǎo)管中形成一段水柱，則裝置氣密性良好．
（2）利用上述裝置制取氫化鈣時(shí)按氣流方向連接順序?yàn)閕→e→f→d→c→j→k（或k，j）→a（填儀器接口的字母編號）．
（3）根據(jù)完整的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)步驟如下：檢查裝置氣密性后，裝入藥品；打開分液漏斗活塞；BADC（請按正確的順序填入下列步驟的標(biāo)號）．
A．加熱反應(yīng)一段時(shí)間          B．收集氣體并檢驗(yàn)其純度
C．關(guān)閉分液漏斗活塞         D．停止加熱，充分冷卻
（4）寫出CaH2與水反應(yīng)的化學(xué)方程式CaH2+2H2O=Ca（OH）2+2H2↑；登山運(yùn)動(dòng)員常用氫化鈣作為能源提供劑，與氫氣相比，其優(yōu)點(diǎn)是氫化鈣是固體，攜帶方便．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．常溫下，某工程師以濃硫酸、濃硝酸、粗銅、水和空氣為原料，設(shè)計(jì)如圖所示制取硫酸銅晶體（CuSO4•5H2O ）的生產(chǎn)工序和流程：

回答下列問題：
（1）寫出（Ⅰ）中制取硫酸銅的總反應(yīng)的化學(xué)方程式Cu+2HNO3+H2SO4=CuSO4+2NO2↑+2H2O；
（2）在上述反應(yīng)中可以被循環(huán)利用的物質(zhì)的化學(xué)式為：HNO3或NO2．
（3）①：某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中為模擬上述生產(chǎn)過程，實(shí)現(xiàn)上述方案，請根據(jù)該同學(xué)的思路在下列裝置中選用適當(dāng)?shù)难b置，并將它們的編號填入方框內(nèi)：

②裝置C的作用是：吸收尾氣．
（4）硫酸銅晶體也可以直接用濃硫酸和粗銅反應(yīng)制取，與上述方法相比，其缺點(diǎn)是：濃硫酸直接和Cu反應(yīng)需要加熱；濃硫酸產(chǎn)生的SO2在此實(shí)驗(yàn)中難以循環(huán)利用原料利用率低并污染空氣．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．合成氣（CO+H2）是一種重要的化工原料，在化工生產(chǎn)中具有十分廣泛的用途．下圖是以天然氣為主要原料制備合成氣，并用合成氣生產(chǎn)甲醇和二甲醚（CH3OCH3）及煉鐵的一種工藝流程：

（1）在用合成氣煉鐵的流程中，向燃燒室通入甲烷與氧氣的最佳體積配比V（CH4）：V（O2）為1：2．
（2）尾氣Y的成分與合成氣的配比有關(guān)，則合成二甲醚時(shí)所發(fā)生的反應(yīng)可能有2CO+4H2=CH3OCH3+H2O、3CO+3H2=CH3OCH3+CO2．
（3）在催化反應(yīng)室中所發(fā)生的反應(yīng)為可逆反應(yīng)，則低壓（填“高壓”或“低壓”）有利于合成氣的合成．
（4）以Cu2O/ZnO為催化劑，由合成氣合成甲醇可在一定溫度和壓強(qiáng)下自發(fā)進(jìn)行，則反應(yīng)：CO（g）+2H2（g）?CH3OH（g）在高溫、低壓條件下一定不能自發(fā)進(jìn)行．為探究合成甲醇的適宜溫度和壓強(qiáng)，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下三組實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)編號n（H 2）/n（CO）T/℃P/MPa
im12501
ii3T15
iiim2350P1
則T1=250，P1=5．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．化合物F是合成高活性、安全農(nóng)藥茚蟲威的重要中間體．
已知：R-Cl$→_{C_{2}H_{5}OH}^{CH_{2}（COOC_{2}H_{5}）_{2}}$RCH（COOC2H5）2$→_{③△}^{①OH-②H_{3}O-}$RCH2COOH
以化合物A為原料合成化合物F的流程如下：

完成下列填空：
（1）寫出反應(yīng)A→B的化學(xué)方程式+Cl2$\stackrel{光照}{→}$+HCl．
（2）寫出化合物D中含氧官能團(tuán)的名稱羧基；寫出B→C的反應(yīng)類型取代反應(yīng)．
（3）某化合物是D的同分異構(gòu)體，能使FeCl3溶液顯紫色，且分子中只有3種不同化學(xué)環(huán)境的氫．寫出該化合物的結(jié)構(gòu)簡式或（任寫一種）．
（4）E→F的轉(zhuǎn)化中，會(huì)產(chǎn)生一種與F互為同分異構(gòu)體且碳環(huán)上碳原子數(shù)目相同的副產(chǎn)物，其結(jié)構(gòu)簡式為．
（5）根據(jù)已有知識(shí)并結(jié)合所給信息，寫出以化合物F和CH2（COOC2H5）2為有機(jī)反應(yīng)原料制備  的合成路線流程圖（注明反應(yīng)條件）．合成路線流程圖示例如下：

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同步練習(xí)冊答案