(1)明礬晶體可用來凈水,它的化學(xué)式為
 

(2)反應(yīng)KClO3+6HCl=KCl+3Cl2↑+3H2O 中氧化劑是
 
,氧化劑和還原劑的物質(zhì)的量之比
 

(3)加熱10.0g碳酸鈉和碳酸氫鈉的混合物至質(zhì)量不在變化,剩余固體的質(zhì)量為8.45g,則混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
 
(填能或者不能)用澄清石灰水鑒別碳酸鈉和碳酸氫鈉溶液.
(4)等物質(zhì)的量濃度的NaCl、MgCl2、AlCl3溶液與足量的AgNO3溶液完全反應(yīng),若產(chǎn)生相同質(zhì)量的沉淀,則消耗NaCl、MgCl2、AlCl3溶液的體積之比為
 
考點(diǎn):氧化還原反應(yīng),化學(xué)方程式的有關(guān)計(jì)算,鈉的重要化合物
專題:計(jì)算題,氧化還原反應(yīng)專題,元素及其化合物
分析:(1)明礬為十二水硫酸鋁鉀;
(2)KClO3+6HCl=KCl+3Cl2↑+3H2O中,Cl元素的化合價(jià)由+5價(jià)降低為0,Cl元素的化合價(jià)由-1價(jià)升高為0;
(3)加熱碳酸鈉和碳酸氫鈉的混合物時(shí),碳酸鈉不分解,碳酸氫鈉不穩(wěn)定,加熱時(shí)分解生成碳酸鈉、二氧化碳和水,利用差量法,根據(jù)2NaHCO3
  △  
.
 
Na2CO3+CO2↑+H2O計(jì)算碳酸氫鈉的質(zhì)量,進(jìn)而計(jì)算碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù);二者均與石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀;
(4)產(chǎn)生相同質(zhì)量的沉淀,則生成的AgCl相同,氯離子物質(zhì)的量相同,濃度相同時(shí),由n=cV可知,溶液的體積之比等于物質(zhì)的量之比.
解答: 解:(1)明礬為十二水硫酸鋁鉀,化學(xué)式為KAl(SO42?12H2O,故答案為:KAl(SO42?12H2O;
(2)KClO3+6HCl=KCl+3Cl2↑+3H2O中,Cl元素的化合價(jià)由+5價(jià)降低為0,Cl元素的化合價(jià)由-1價(jià)升高為0,則KClO3為氧化劑,HCl為還原劑,5molHCl與1mol氧化劑轉(zhuǎn)移電子守恒,則氧化劑和還原劑的物質(zhì)的量之比為1:5,故答案為:KClO3;1:5;
(3)加熱碳酸鈉和碳酸氫鈉的混合物時(shí),碳酸鈉不分解,碳酸氫鈉不穩(wěn)定,則固體質(zhì)量減少的原因是由于碳酸氫鈉分解的緣故,設(shè)混合物中碳酸氫鈉的質(zhì)量為m,
2NaHCO3
  △  
.
 
Na2CO3+CO2↑+H2O△m
2×84g                     62g
m                          10.0g-8.45g=1.55g           
m=
2×84g×1.55g
62g
=4.2g,
所以混合物中碳酸鈉的質(zhì)量為10.0g-4.2g=5.8g,
混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:
5.8g
10.0g
×100%=58%,
二者均與石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀,現(xiàn)象相同,不能用澄清石灰水鑒別碳酸鈉和碳酸氫鈉溶液,
故答案為:58%;不能;
(4)產(chǎn)生相同質(zhì)量的沉淀,則生成的AgCl相同,氯離子物質(zhì)的量相同,濃度相同時(shí),由n=cV可知,溶液的體積之比等于物質(zhì)的量之比,設(shè)生成AgCl均為6mol,則NaCl、MgCl2、AlCl3的物質(zhì)的量分別為6mol、3mol、2mol,則消耗NaCl、MgCl2、AlCl3溶液的體積之比為6:3:2,故答案為:6:3:2.
點(diǎn)評(píng):本題考查較綜合,涉及氧化還原反應(yīng)、化學(xué)反應(yīng)的計(jì)算及濃度的計(jì)算等,為高頻考點(diǎn),把握發(fā)生的反應(yīng)、物質(zhì)的性質(zhì)及相關(guān)計(jì)算公式為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與計(jì)算能力及綜合應(yīng)用能力的考查,題目難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列溶液氯離子的物質(zhì)的量濃度與50mL 2mol?L-1氯化鋁溶液中氯離子的物質(zhì)的量濃度相等的是( 。
A、150 mL 1 mol?L-1氯化鈉溶液
B、75 mL 1.5 mol?L-1氯化鈣溶液
C、150 mL 3 mol?L-1氯化鉀溶液
D、50 mL 3 mol?L-1氯化鎂溶液

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

海水是巨大的化學(xué)資源寶庫.
Ⅰ.從海水中可以提取氯、溴、碘等鹵族元素.
(1)Cl2的電子式是
 

(2)已知:X2(g)+H2(g)?2HX(g)(X2表示Cl2、Br2和I2).圖1表示平衡常數(shù)K與溫度t的關(guān)系.
①△H 表示X2與H2反應(yīng)的焓變,△H
 
0.(填“>”、“<”或“=”)
②曲線a表示的是
 
(填“Cl2”、“Br2”或“I2”)與H2反應(yīng)時(shí)K與t的關(guān)系.
Ⅱ.海水淡化具有廣泛的應(yīng)用前景,淡化前需對(duì)海水進(jìn)行預(yù)處理.
(1)通常用明礬[K2SO4?Al2(SO43?24H2O]作混凝劑,降低濁度.明礬水解的離子方程式是
 

(2)用圖2所示NaClO的發(fā)生裝置對(duì)海水進(jìn)行消毒和滅藻處理.
①裝置中由NaCl轉(zhuǎn)化為NaClO的化學(xué)方程式是
 

②海水中含有Ca2+、Mg2+、HCO3-等雜質(zhì)離子,處理過程中裝置的陰極易產(chǎn)生水垢,其主要成分是Mg(OH)2和CaCO3.生成CaCO3的離子方程式是
 

③若每隔5-10min倒換一次電極電性,可有效地解決陰極的結(jié)垢問題.試用電極反應(yīng)式并結(jié)合必要的文字進(jìn)行解釋
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示的裝置中,甲池的總反應(yīng)式為:2CH3OH+3O2+4KOH═2K2CO3+6H2O.
試回答下列問題:
(1)圖中甲池通入CH3OH電極的名稱是
 
(填正、負(fù)極或陰、陽極,下同),乙池A電極的名稱是
 

(2)寫出通入CH3OH的電極的電極反應(yīng)式:
 

(3)乙池中反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(4)乙池中盛有盛500mL 2mol/L AgNO3溶液,當(dāng) B(Ag)極的質(zhì)量增加5.40g時(shí),甲池中理論上消耗O2
 
mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況).若電解過程中無其他副反應(yīng)發(fā)生,且溶液體積變化忽略不計(jì),則此時(shí),乙池中溶液的pH為
 
;此時(shí)丙池某電極析出1.60g某金屬,則丙中鹽溶液可能是
 
(填序號(hào)).
A.MgSO4      B.CuSO4      C.NaCl     D.AgNO3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

核磁共振氫譜是研究有機(jī)物結(jié)構(gòu)的有力手段之一.例如乙醛的結(jié)構(gòu)簡式為CH3-CHO,在核磁共振氫譜中有兩個(gè)峰,其峰面積之比為3:1.
(1)結(jié)構(gòu)式為的有機(jī)物,在核磁共振氫譜上吸收峰的面積之比為
 
;
(2)某含氧有機(jī)物,其質(zhì)譜圖中最大質(zhì)荷比為46.0,碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為52.2%,氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為13.0%,核磁共振氫譜中只有一個(gè)吸收峰,則該有機(jī)物的相對(duì)分子質(zhì)量為
 
,其結(jié)構(gòu)簡式是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

甲烷的分子式是
 
,它能與氯氣發(fā)生取代反應(yīng),生成氯的取代物共有
 
種.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

由兩種常見金屬組成的混合物A,在合適的條件下可按下圖進(jìn)行反應(yīng)(部分產(chǎn)物和水省略),已知F為紅褐色沉淀,請(qǐng)回答:

(1)混合物A的成分是
 
(請(qǐng)?zhí)罨瘜W(xué)式).
(2)寫出反應(yīng)①的離子方程式為:
 

(3)寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式為:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列各圖均能表示甲烷的分子結(jié)構(gòu),哪一種更能反映其真實(shí)存在狀況( 。
A、
 甲烷分子結(jié)構(gòu)示意
B、
甲烷分子的電子
C、
   球棍模型
D、
  比例模型

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

海水中含有MgCl2,從海水中提取鎂,正確的方法是(  )
A、海水
NaOH
Mg(OH)2
電解
Mg
B、海水
Hcl
MgCl2溶液→MgCl2(熔融)
電解
Mg
C、海水
石灰乳
Mg(OH)2
灼燒
MgO
電解
Mg
D、海水
石灰乳
 Mg(OH)2
Hcl
 MgCl2溶液→MgCl2(熔融)
電解
Mg

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