【題目】為了避免NO、NO2、N2O4對大氣的污染常采用NaOH溶液進行吸收處理(反應方程式2NO22NaOH===NaNO3NaNO2H2O;NO2NO2NaOH===2NaNO2H2O)。現(xiàn)有由a mol NO、b mol NO2c mol N2O4組成的混合氣體恰好被V L NaOH溶液吸收(無氣體剩余),則此NaOH溶液的物質(zhì)的量濃度為

A. mol·L1 B. mol·L1

C. mol·L1 D. mol·L1

【答案】B

【解析】由鈉離子守恒可知:n(NaOH)=n(NaNO3)+n(NaNO2),根據(jù)N原子守恒可知n(NaNO3)+n(NaNO2)=n(NO)+n(NO2)+2n(N2O4),故n(NaOH)=n(NO)+n(NO2)+2n(N2O4)=amol+bmol+2cmol=(a+b+2c)mol,故氫氧化鈉溶液的濃度==mol/L,故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】在一定條件下,可逆反應Xg+3Yg2Zs達到平衡狀態(tài)的標志是

A. X、Y的濃度不再變化

B. 單位時間生成a mol X,同時生成3a mol Y

C. X、Y、Z的分子數(shù)之比為1∶3∶2

D. X占混合氣體的體積分數(shù)不變

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】如右圖所示,U形管內(nèi)盛有100mL的溶液,按要求回答下列問題

(1)打開K2 ,合并K1 ,若所盛溶液為CuSO4溶液:則A為 極,A極的電極反應式為 。若所盛溶液為KCl溶液:則B極的電極反應式為 , K+移向 極(填A、B)

(2)打開K1,合并K2,若所盛溶液為滴有酚酞的NaCl溶液,則:①A電極附近可觀察到的現(xiàn)象是

B電極上的電極反應式為 ,總反應化學方程式是

③反應一段時間后打開K2 , 若忽略溶液的體積變化和氣體的溶解,B極產(chǎn)生氣體的體積(標準狀況)為11.2mL, 將溶液充分混合,溶液的pH 。若要使電解質(zhì)溶液恢復到原狀態(tài),需向U形管內(nèi)加入或通入一定量的 。

(3)如要用電解方法精煉粗銅,打開K1,合并K2,電解液選用CuSO4溶液,則A電極的材料應換成是 ,電極反應式是 ,反應一段時間后電解質(zhì)溶液中Cu2+濃度 (填“增大”、“減小”、“不變”)。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列鑒別物質(zhì)或離子的方法能達到目的的是

A. 用氨水鑒別MgCl2溶液和AlCl3溶液

B. 用澄清石灰水鑒別Na2CO3溶液和NaHCO3溶液

C. AgNO3鑒別Na2CO3溶液和NaCl溶液

D. 用足量的鹽酸和BaCl2溶液鑒別溶液中是否含SO42-

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】在一定條件下發(fā)生下列反應,其中反應后固體質(zhì)量增重的是

A. H2還原三氧化鎢(WO3) B. 鋁與氧化鐵發(fā)生鋁熱反應

C. 鋅粒投入硫酸鐵溶液中 D. 過氧化鈉吸收二氧化碳

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】常溫下,向10mL0.1mol·L-1HR溶液中逐漸滴入0.1mol·L-1NH3·H2O溶液,所得溶液pH及導電能力變化如圖。下列分析不正確的是

A. ab點導電能力增強,說明HR為弱酸

B. b點溶液pH=7,此時酸堿恰好中和

C. b、c兩點水的電離程度:b<c

D. c點溶液存在c(NH4+)>c(R-)c(OH-)>c(H+)

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】將7g某銅銀合金與足量的amol/L的HNO3充分反應后,放出的氣體與標準狀況下的氧氣0.56L混合,通入水中恰好完全被吸收,此合金銅的質(zhì)量是( )

A. 1.6g B. 2.4g C. 3.2g D. 4.8g

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】為了減少大氣污染,許多城市推廣汽車使用清潔燃料。目前使用的清潔燃料主要有兩類,一類是壓縮天然氣(CNG),另一類是液化石油氣(IPG)。這兩類燃料的主要成分都是(

A. 碳水化合物 B. 碳氫化合物 C. 氫氣 D. 醇類

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列有關物質(zhì)性質(zhì)與用途具有對應關系的是

A. Fe比Cu活潑,F(xiàn)eCl3溶液可用作銅制線路板的蝕刻劑

B. SiO2熔點高,可用作半導體材料

C. Ca(C1O)2具有氧化性,可用于消菌殺毒

D. CO2密度比空氣大,可用作鎂著火時的滅火劑

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