常溫下,下列各組離子可能大量共存的是 (  )

A.pH=7的溶液:Fe3、NH4、Cl、NO3
B.pH=2的溶液:Fe2、Al3、Cl、NO3
C.能使甲基橙顯黃色的溶液:Cl、CO32、K、AlO2
D.與鋁反應(yīng)產(chǎn)生大量氫氣的溶液:[Ag(NH3)2]、Na、CH3COO、NH4

C

解析試題分析:A、在中性溶液中鐵離子不能大量共存,A錯(cuò)誤;B、pH=2的溶液顯酸性,F(xiàn)e2與NO3在酸性溶液中發(fā)生氧化還原反應(yīng),不能大量共存,B不正確;C、能使甲基橙顯黃色的溶液可能顯堿性,則Cl、CO32、K、AlO2可以大量共存,C正確;D、與鋁反應(yīng)產(chǎn)生大量氫氣的溶液可能顯酸性,也可能顯堿性,如果顯酸性,則[Ag(NH3)2]、CH3COO均不能大量共存;如果顯堿性,則NH4不能大量共存,D錯(cuò)誤,答案選C。
考點(diǎn):考查離子共存判斷

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

用數(shù)軸表示化學(xué)知識(shí),并按某種共性對(duì)化學(xué)物質(zhì)進(jìn)行分類,有
簡(jiǎn)明易記的效果。例如,根據(jù)碳素鋼的含碳量,將其分為低碳鋼、中碳鋼、高碳鋼,利用數(shù)軸分類法可將其表示為:

根據(jù)這一分類方法請(qǐng)回答:
(1)25℃將pH與溶液酸堿性的關(guān)系粗略地表示在如下數(shù)軸上:

(2)某化學(xué)興趣小組欲研究H2SO4、KCl、NaCl、Na2CO3、Na2SO3、NaOH六種物質(zhì)的性質(zhì),對(duì)于如何研究,他們?cè)O(shè)計(jì)了兩種研究方案:
方案Ⅰ:將它們按照酸、堿、鹽分類,然后分別溶于水得到溶液,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
方法Ⅱ:將它們按照鈉鹽、鉀鹽和其他化合物分類,然后分別溶于水得到溶液,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
①根據(jù)方案Ⅰ進(jìn)行分類時(shí),經(jīng)實(shí)驗(yàn)測(cè)得KCl、NaCl溶液的pH等于7;H2SO4溶液的pH小于7;Na2SO3、Na2CO3、NaOH溶液的pH大于7。由此有的同學(xué)按分類法思想把Na2SO3、Na2CO3與NaOH都劃分為堿類是否合理?為什么?                               
②在方案Ⅰ中,某同學(xué)發(fā)現(xiàn)鹽類物質(zhì)中的KCl、NaCl在與其他物質(zhì)混合時(shí)現(xiàn)象相同,無法區(qū)分,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一種簡(jiǎn)單的方法區(qū)分這兩種物質(zhì)                                    
③在方案Ⅱ中,三種鈉鹽用其他物質(zhì)中的       可加以區(qū)分,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為                                                               。
④該興趣小組中的一位同學(xué)認(rèn)為,還可以根據(jù)是否含有鈉元素將上述六種物質(zhì)分為Na2SO3、Na2CO3、NaCl、NaOH和H2SO4、KCl兩類。在用H2SO4鑒別四種含鈉元素的物質(zhì)時(shí),Na2SO3和Na2CO3很容易得到了區(qū)分,但鑒別NaCl和NaOH時(shí)卻陷入了困境,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來解決這一難題:                                                       。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

(14分)NH4Al(SO4)2是食品加工中最為快捷的食品添加劑,用于焙烤食品中;NH4HSO4在分析試劑、醫(yī)藥、電子工業(yè)中用途廣泛。請(qǐng)回答下列問題:
(1)NH4Al(SO4)2可作凈水劑,其理由是____________________________________________(用必要的化學(xué)用語和相關(guān)文字說明)。
(2)相同條件下,0.1 mol·L-1NH4Al(SO4)2中c(NH4+)________(填“等于”、“大于”或“小于”)0.1 mol·L-1NH4HSO4中c(NH4+))。
(3)如圖是0.1 mol·L-1四種電解質(zhì)溶液的pH隨溫度變化的圖像。

①其中符合0.1 mol·L-1NH4Al(SO4)2的pH隨溫度變化的曲線是________(填寫序號(hào)),導(dǎo)致pH隨溫度變化的原因是____________________________;
②20 ℃時(shí),0.1 mol·L-1NH4Al(SO4)2中2c(SO42-)-c(NH4+))-3c(Al3)=________。(計(jì)算精確值)(4)室溫時(shí),向100 mL 0.1 mol·L-1 NH4HSO4溶液中滴加0.1 mol·L-1 NaOH溶液,得到溶液pH與NaOH溶液體積的關(guān)系曲線如圖所示:

試分析圖中a、b、c、d四個(gè)點(diǎn),水的電離程度最大是________點(diǎn);在b點(diǎn),溶液中各離子濃度由大到小的排列順序是______________________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

FeCl3是一種用途比較廣泛的鹽。
(1)印刷電路板是由高分子材料和銅箔復(fù)合而成?讨朴∷㈦娐窌r(shí),要用FeCl3溶液作為“腐蝕液”,生成CuCl2和FeCl2。請(qǐng)寫出反應(yīng)的離子方程式                 
(2)FeCl3在天然水中可生成氫氧化鐵膠體,其沉降水中懸浮物的速度高于鋁鹽(如硫酸鋁等),是城市污水及工業(yè)廢水處理的高效絮凝劑。實(shí)驗(yàn)室制取氫氧化鐵膠體的方法是       (填字母序號(hào))。

A.將飽和的FeCl3溶液滴入沸水中,生成棕黃色液體即可。
B.在FeCl3溶液中加入足量的NaOH溶液
C.將飽和的FeCl3溶液滴入沸水,并繼續(xù)煮沸至生成紅褐色液體
D.將飽和的FeCl3溶液滴入沸水,并繼續(xù)煮沸至生成紅褐色沉淀
證明此膠體已經(jīng)制成的最簡(jiǎn)單方法為                                       
(3)FeCl3可使?jié)駶櫟牡矸鄣饣浽嚰堊兯{(lán),化學(xué)方程式如下:2FeCl3+ 2KI = 2FeCl2+ I2+2KI,在上式上用雙線橋法標(biāo)出該反應(yīng)電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目。向反應(yīng)后的溶液中加入CCl4溶液,振蕩、靜置后會(huì)發(fā)現(xiàn)下層液體的顏色為       色,再將混合液倒入          (填儀器名稱)中,將兩層液體分離。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

將足量的CO2不斷通入KOH、Ba(OH)2、KAlO2的混合溶液中,生成沉淀與通入CO2的量關(guān)系可表示為(   )

A                      B                 C                   D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

常溫下,在指定環(huán)境中,下列各組離子一定不可以大量共存的是 (   )

A.使pH試紙呈紅色或藍(lán)色的溶液:ClO4、SO42—、Na+
B.使酚酞變紅色的溶液:K+、SO32—、CO32—、SO42—
C.透明的溶液:Cu2+、Al3+、SO42—、Cl
D.加入鋁粉后產(chǎn)生大量氫氣的溶液:NH4+、Na+、NO3、SO42—

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

下列反應(yīng)的離子方程式錯(cuò)誤的是

A.碘水加到溴化鈉溶液中:2 Br+ I2=== 2I+ Br2
B.氯氣通入碘化鉀溶液中:2I+ Cl2=== 2Cl+ I2
C.氯氣溶于水:Cl2+ H2O === 2H+ + Cl+ ClO
D.硝酸銀溶液中滴加碘化鈉溶液:Ag+ +  I ===  AgI↓

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

下列離子方程式正確的是

A.實(shí)驗(yàn)室用大理石與醋酸反應(yīng)制取二氧化碳:CaCO3+2H+=Ca2+CO2↑+H2O
B.氯乙酸與氫氧化鈉溶液共熱: CH2ClCOOH+OH- →CH2ClCOO-+H2O
C.苯與濃硫酸、濃硝酸的混合液共熱制硝基苯:
D.用銀氨溶液檢驗(yàn)乙醛中的醛基:
CH3CHO +2[Ag(NH3)2]++2OHCH3COO+NH4+ +3NH3+2Ag↓+ H2O

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

下列離子方程式中,錯(cuò)誤的是( 。

A.氯氣與燒堿溶液反應(yīng):Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O
B.將氨通入鹽酸溶液中:NH3+H+= NH4+
C.在漂白粉溶液中通入SO2:Ca2++2ClO-+ SO2+H2O = CaSO3↓+2HClO
D.將少量銅屑放入濃硝酸中:Cu+4H++2NO3- = Cu2++2NO2↑+ 2H2O

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