【題目】按題目要求填寫(xiě)下列空白。
(1) 按官能團(tuán)的不同分類,有機(jī)物類型為________類。
(2) 中官能團(tuán)的名稱是________________。
(3)鍵線式表示的有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是____________。
(4)系統(tǒng)命名法為_________________。
系統(tǒng)命名法命名有機(jī)物時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題_______ 、 _______(至少寫(xiě)兩點(diǎn))
【答案】酯 羧基、羥基 CH3CH=C(CH3)CH=CHCH3 3,3,5,5-四甲基庚烷 選主鏈時(shí)需要選取最長(zhǎng)的碳鏈,如果是烯烴,需要選取含有碳碳雙鍵的最長(zhǎng)碳鏈為主鏈 編號(hào)時(shí)需要從離支鏈最近一端開(kāi)始編號(hào),如果是烯烴,則需要從離碳碳雙鍵最近的一端開(kāi)始編號(hào)
【解析】
(1)是甲酸甲酯;
(2) 中官能團(tuán)有—OH和—COOH;
(3)中含有2個(gè)碳碳雙鍵,端點(diǎn)和拐點(diǎn)均為碳原子,據(jù)此書(shū)寫(xiě)其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式;
(4)為烷烴,最長(zhǎng)碳鏈含有7個(gè)C,主鏈為庚烷,結(jié)合烷烴的命名方法命名;
系統(tǒng)命名法命名有機(jī)物時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題有:主鏈選擇是否最長(zhǎng),編號(hào)是否正確,編號(hào)之和是否最小等,據(jù)此解答。
(1)含有酯基,是甲酸甲酯,屬于酯,故答案為:酯;
(2) 中官能團(tuán)有—OH為羥基,—COOH為羧基,故答案為:羧基、羥基;
(3)中含有2個(gè)碳碳雙鍵,其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:CH3CH=C(CH3)CH=CHCH3,故答案為:CH3CH=C(CH3)CH=CHCH3;
(4)為烷烴,最長(zhǎng)碳鏈含有7個(gè)C,主鏈為庚烷,編號(hào)從右邊開(kāi)始,在3號(hào)、5號(hào)C各含有2個(gè)甲基,其名稱為:3,3,5,5-四甲基庚烷,故答案為:3,3,5,5-四甲基庚烷;
系統(tǒng)命名法命名有機(jī)物時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題有:選主鏈時(shí)需要選取最長(zhǎng)的碳鏈,如果是烯烴等,需要選取含有碳碳雙鍵的最長(zhǎng)碳鏈為主鏈;編號(hào)時(shí)需要從離支鏈最近一端開(kāi)始編號(hào),如果是烯烴,則需要從離碳碳雙鍵最近的一端開(kāi)始編號(hào),等等,故答案為:選主鏈時(shí)需要選取最長(zhǎng)的碳鏈,如果是烯烴,需要選取含有碳碳雙鍵的最長(zhǎng)碳鏈為主鏈;編號(hào)時(shí)需要從離支鏈最近一端開(kāi)始編號(hào),如果是烯烴,則需要從離碳碳雙鍵最近的一端開(kāi)始編號(hào)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】利用硫酸渣(主要含、FeO,雜質(zhì)為和等)生產(chǎn)鐵基顏料鐵黃(FeOOH)的制備流程如下:
(1)FeOOH中Fe元素的化合價(jià)為____。
(2)“酸溶”時(shí),所選擇的硫酸為溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)49%,密度,該硫酸物質(zhì)的量濃度是___,反應(yīng)的離子方程式為____。
(3)濾渣Ⅰ的主要成分是和___(填化學(xué)式);被還原的離子方程式為_____。
(4)“氧化”中,需檢驗(yàn)溶液中的離子是否氧化完全,所選用的試劑是____。
(5)濾液Ⅱ中溶質(zhì)是___(填化學(xué)式);洗滌固體的操作是_____。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)科學(xué)家研制了一種新型的高比能量鋅—碘溴液流電池,其工作原理如圖所示。圖中貯液器可儲(chǔ)存電解質(zhì)溶液,提高電池的容量。下列敘述不正確的是( )
A. 放電時(shí),a電極反應(yīng)為I2Br-+2e-=2I-+Br-
B. 充電時(shí),b電極每增重0.65g,溶液中有0.01mol I-被氧化
C. 放電時(shí),溶液中離子的數(shù)目增大
D. 充電時(shí),a電極接外電源正極
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某學(xué)習(xí)小組通過(guò)查閱資料發(fā)現(xiàn)用KClO3和濃鹽酸也可以制備氯氣。為此該小組利用如圖裝置在實(shí)驗(yàn)室制取Cl2并探究其有關(guān)性質(zhì):
(1)裝置A中存在一處錯(cuò)誤,改正這處錯(cuò)誤:______________。
(2)配平裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:____KClO3+____HCl(濃)=__KCl+___Cl2↑+___H2O,此反應(yīng)中氧化產(chǎn)物與還原產(chǎn)物的物質(zhì)的量之比為 ____________。請(qǐng)用單線橋標(biāo)出該反應(yīng)電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目 ____________________。
(3)為了除去氯氣中的氯化氫,需要在裝置A、B之間添加裝置E,裝置E中所盛裝的試劑為____。為了探究使有色布條褪色的是氯氣還是氯氣與水反應(yīng)的生成物,需要在整套裝置中添加裝置E,其中加入濃硫酸,裝置E在整套裝置中的添加位置為____(選填序號(hào))。
a.A、B之間 b.B、C之間 c.C、D之間 d.D之后
(4)將氯氣通入冷的石灰乳中,即可制得以______________(填化學(xué)式)為有效成分的漂白粉,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________。
(5)另外一個(gè)學(xué)習(xí)小組就環(huán)境保護(hù)方面指出了上述裝置的缺陷并給出了改進(jìn)措施。該改進(jìn)措施是____。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】氮化鎂是一種重要的化學(xué)試劑。某化學(xué)興趣小組擬制備氮化鎂并測(cè)定產(chǎn)品純度。
已知:①氮化鎂極易與水反應(yīng);②實(shí)驗(yàn)室在加熱條件下用飽和溶液和飽和溶液混合制備;③焦性沒(méi)食子酸溶液用于吸收少量。
Ⅰ.制備氮化鎂。
他們選擇下列裝置設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)(裝置可重復(fù)使用):
(1)儀器a的名稱是____,氮化鎂的電子式是____。
(2)氣體從左至右,裝置連接順序?yàn)?/span>____。(填代號(hào))
(3)寫(xiě)出A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:____。
(4)用化學(xué)方法檢驗(yàn)產(chǎn)品中含有氮化鎂,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案:____。
Ⅱ.測(cè)定產(chǎn)品純度。
利用如圖裝置測(cè)定氮化鎂產(chǎn)品純度(雜質(zhì)不產(chǎn)生氣體,氨氣不溶于煤油)。
(5)當(dāng)產(chǎn)品與蒸餾水完全反應(yīng)后,冷卻至室溫、調(diào)平液面、讀數(shù)。調(diào)平液面的操作是__。
(6)取產(chǎn)品質(zhì)量為wg,開(kāi)始量氣管讀數(shù)為,最終量氣管讀數(shù)為(折合成標(biāo)準(zhǔn)狀況),則該樣品純度為____(用代數(shù)式表示)。如果開(kāi)始俯視刻度線,終點(diǎn)時(shí)仰視刻度線,則測(cè)得結(jié)果___(填“偏高”“偏低”或“無(wú)影響”)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室用固體Na2CO3配制90mL 0.200 mol·L-1的Na2CO3溶液,回答下列問(wèn)題:
(1)通過(guò)計(jì)算得出可用天平稱取Na2CO3固體________g。
(2)若要實(shí)施配制,除天平、燒杯、玻璃棒外,還需的玻璃儀器有 _______ ,______。
(3)溶解過(guò)程中,玻璃棒的作用是__________________。
(4)配制完畢后,教師指出有四位同學(xué)進(jìn)行了下列某一項(xiàng)錯(cuò)誤操作,你認(rèn)為這四項(xiàng)錯(cuò)誤操作中會(huì)導(dǎo)致所得溶液濃度偏低的是____(填選項(xiàng)字母)。
a.定容時(shí)俯視容量瓶刻度線
b.轉(zhuǎn)移時(shí)未洗滌燒杯和玻璃棒
c.容量瓶使用時(shí)未干燥
d.定容后,把容量瓶倒置搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,便補(bǔ)充幾滴水至刻度線
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】歷史上被稱為“世界八大公害”和“20 世紀(jì)十大環(huán)境公害”之一的洛杉磯光化學(xué)煙霧事件使 人們深刻認(rèn)識(shí)到了汽車尾氣的危害性。汽車尾氣中氮氧化物和碳?xì)浠衔锸茏贤饩作用可產(chǎn) 生二次污染物光化學(xué)煙霧,其中某些反應(yīng)過(guò)程如圖所示。下列說(shuō)法不正確的是( )
A.煙霧是一種固溶膠,其分散劑是空氣B.O2 和 O3 是氧的兩種同素異形體
C.反應(yīng) I 屬于氧化還原反應(yīng)D.NO2 不是酸性氧化物
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“84 消毒液”能有效殺滅甲型 H1N1 病毒,某同學(xué)購(gòu)買了一瓶“威露士”牌“84 消毒液”,該消毒液通常稀釋 100 倍(體積比)使用。查閱相關(guān)資料和消毒液包裝說(shuō)明得到 如下信息:
① ②NaClO = Na++ClO-
(1)該“84 消毒液”的物質(zhì)的量濃度約為_____(保留 1 位小數(shù))。
(2)某同學(xué)取 100mL 該“84 消毒液”,按要求稀釋后用于消毒,稀釋后的溶液中c(Na+)=_____mol·L1。
(3)該同學(xué)參閱該“84 消毒液”的配方,欲用 NaClO 固體配制 480mL 含 NaClO 質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%的消毒液。下列說(shuō)法不正確的是____________(填字母)。
A.如下圖所示的儀器中,有三種是不需要的,還另需要一種玻璃儀器
B.將稱量好的 NaClO 固體在燒杯中溶解后應(yīng)立即轉(zhuǎn)入容量瓶
C.定容時(shí)俯視容量瓶刻度線會(huì)導(dǎo)致所配溶液濃度偏高
D.需要稱量 NaClO 固體的質(zhì)量為 149.0g
(4)該同學(xué)對(duì)容量瓶及其使用方法的認(rèn)識(shí)中正確的是_____(填字母)。
A.容量瓶上標(biāo)有容積、溫度和濃度 B.使用前要檢查容量瓶是否漏液 C.容量瓶用蒸餾水洗凈后,須烘干后再使用 D.配制溶液過(guò)程中,容量瓶?jī)?nèi)液體只需要一次搖勻過(guò)程
(5)一瓶上述“威露士”牌“84 消毒液”能吸收空氣中_____L 的 CO2(標(biāo)準(zhǔn)狀況)而變質(zhì)。(已 知:CO2+NaClO+H2O=NaHCO3+HClO)
(6)“84 消毒液”與稀硫酸混合使用可增強(qiáng)消毒能力,某消毒小組人員用18.4 mol·L-1 的濃 硫酸配制 500 mL2.3 molL﹣1 的稀硫酸用于增強(qiáng)“84 消毒液”的消毒能力,需取用濃硫酸的體 積為______________mL。
(7)在配制過(guò)程中,下列操作中能使所配溶液的濃度偏高的有_____(填代號(hào))。
①用量筒量取 98%的硫酸時(shí)俯視
②洗滌量取濃硫酸的量筒,并將洗滌液轉(zhuǎn)移到容量瓶中
③未等稀釋后的 H2SO4 溶液冷卻至室溫就轉(zhuǎn)移到容量瓶中
④轉(zhuǎn)移前,容量瓶中含有少量蒸餾水
⑤定容時(shí),加蒸餾水超過(guò)標(biāo)線,又用膠頭滴管吸出
⑥定容搖勻后,發(fā)現(xiàn)液面低于標(biāo)線,又用膠頭滴管加蒸餾水至標(biāo)線
⑦定容時(shí),仰視刻度線
(8)現(xiàn)有密度為 d g/mL 濃度為 18 mol/L 的濃硫酸溶液 100 g ,需要加入一定量的水將其 稀釋為濃度是 9 mol/L,則加入水的體積是_____(填字母)
A.大于 100 mL B.小于 l00 mL C.等于 100 mL
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有一混合物的水溶液,可能含有以下離子中的幾種:、、、現(xiàn)取三份各100mL溶液進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):第一份加入溶液有沉淀A產(chǎn)生:第二份加足量NaOH溶液加熱后,收集到0.08ml氣體B;第三份加足量溶液后,得到干燥沉淀C 12.54g,經(jīng)足量鹽酸洗滌干燥后,沉淀質(zhì)量為4.66g
請(qǐng)回答以下問(wèn)題
(1) 沉淀C的成分是_________,其物質(zhì)的量分別是_____________
(2) 寫(xiě)出產(chǎn)生氣體B的離子方程式 ____________________
(3) 該混合液中可能含的離子有___________,一定含有的陽(yáng)離子有_________其物質(zhì)的量分別是_____________一定沒(méi)有的離子是_________________
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