氯堿工業(yè)是以電解食鹽水為基礎(chǔ)的化學工業(yè),電解時同時生成兩種氣體
(一種是所有氣體中密度最小的氣體,一種是黃綠色氣體)和一種易溶、易電離的堿.
(1)試寫出電解食鹽水的化學方程式
 

(2)某工廠用上述產(chǎn)物之間再發(fā)生反應,可制造對生產(chǎn)和生活有重要價值的物質(zhì)如:
①制鹽酸:
 
(寫化學方程式);
②制“84消毒液”(有效成分為NaClO)
 
(寫離子方程式).
(3)以下為某公司生產(chǎn)的“84消毒液”說明書:
【有效成分及含量】
本品是以次氯酸鈉為主要有效成分的消毒液,有效氯含量為4.0%-7.0%
【注意事項】
     本品為外用消毒劑,稀釋后使用;對織物有漂白作用;不得將本品與酸性產(chǎn)品同時使用.
①“潔廁靈”中含有鹽酸,與本品同時使用時,有Cl2生成,其離子方程式為
 

②本品要求稀釋后使用,當“84消毒液”與水以1:150的比例稀釋時,有效氯含量約為400mg/L,可用于餐具消毒;若用于果蔬消毒,要求有效氯的含量約為
100mg/L,則“84消毒液”與水的比例為
 
考點:氯、溴、碘及其化合物的綜合應用,氯堿工業(yè)
專題:鹵族元素
分析:(1)根據(jù)電解飽和食鹽水的電解原理,陰極產(chǎn)生氫氣,陽極產(chǎn)生氯氣,寫出電解飽和食鹽水的電解方程式;
(2)①通過題意兩極產(chǎn)生的氣體分別為氫氣和氯氣,可以使氫氣在氯氣中燃燒得到氯化氫氣體,溶于水既得鹽酸;
②根據(jù)氯氣的性質(zhì)氯氣能與堿發(fā)生反應生成鹽,既得“84消毒液”;
(3)①根據(jù)氧化還原反應的原理,次氯酸根離子具有強氧化性能將氯離子氧化解決;
②當“84消毒液”與水以1:150的比例稀釋時,有效氯含量約為400mg/L,現(xiàn)在要時有效氯變成100mg/L,相當于有效氯的含量變成了原來的
1
4
,故水的含量應是原來的4倍.
解答: 解:(1)根據(jù)教材中電解飽和食鹽水的原理,通電后陰極氫離子放電,產(chǎn)生氫氣,陽極上氯離子放電產(chǎn)生氯氣,進一步寫出電解飽和氯化鈉溶液的電解反應方程式:
2NaCl+2H2O
 通電 
.
 
2NaOH+H2↑+Cl2↑,故答案為:2NaCl+2H2O
 通電 
.
 
2NaOH+H2↑+Cl2↑;
(2)①由于在陰陽兩極上的電解產(chǎn)物分別為氫氣和氯氣,現(xiàn)在用兩種氣體在工業(yè)上制取鹽酸,可以將產(chǎn)生的氫氣在氯氣中燃燒得到氯化氫氣體,然后將氯化氫氣體溶于水中既得鹽酸,其反應方程式為:H2+Cl2
 點燃 
.
 
 2HCl,故答案為:H2+Cl2
 點燃 
.
 
 2HCl;
②根據(jù)氯氣能與堿反應,生成金屬氯化物和次氯酸鹽這一性質(zhì),在工業(yè)上用氯氣與氫氧化鈉溶液反應來生產(chǎn)“84消毒液”,其反應方程式為:Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O,
故答案為:Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O;
(3)①由于次氯酸根離子具有強氧化性,氯離子具有還原性,當“84消毒液”與鹽酸混合使用時,就會發(fā)生氧化還原反應,即:Cl-+ClO-+2H+=Cl2↑+H2O,
故答案為:Cl-+ClO-+2H+=Cl2↑+H2O;
②根據(jù)題中的信息,當“84消毒液”與水以1:150的比例稀釋時,有效氯含量約為400mg/L,現(xiàn)在要時有效氯變成100mg/L,相當于有效氯的含量變成了原來的
1
4
,變化過程中消毒液中的溶質(zhì)的量不變,通過加水來調(diào)整溶液的濃度,故水的含量應是原來的4倍.即按1:600的比例混合,
故答案為:1:600.
點評:本題既考查了元素化合物的知識又考查了電解的有關(guān)理論,同時還有實際應用,理清知識之間的關(guān)系,可培養(yǎng)同學分析解決問題的能力,要注重審題過程,易出錯.
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科目:高中化學 來源: 題型:

分子式為C4H9Cl有機物在一定條件下可水解生成C4H10O,已知C4H10O最終能被氧化生成C4H8O2,則符合此條件的C4H9Cl的同分異構(gòu)體有( 。
A、1種B、2種C、3種D、4種

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列離子方程式書寫正確的是( 。
A、醋酸鈉的水解反應:CH3COO-+H3O+═CHaCOOH+H2O
B、銅加入稀硝酸中:3Cu+8H++2NO3-═3Cu2++2NO↑+4H2O
C、在海帶灰的浸出液(含有I-)中滴加H2O2得到I2:2I-+H2O2+2H+═I2+O2↑+2H2O
D、澄清石灰水與過量NaHCO3溶液混合:Ca2++OH-+HCO3-═CaCO3↓+H2O

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科目:高中化學 來源: 題型:

新制備的氯水呈
 
色,說明氯水有
 
存在.向氯水中滴入幾滴AgNO3溶液,立即有白色沉淀生成,說明氯水中有
 
存在.藍色石蕊試紙遇到氯水后,先變紅,后又很快褪色,這是因為
 

氯水經(jīng)光照后,黃綠色逐漸消失,并生成無色氣體,該反應的化學方程式為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

現(xiàn)用18.4mol?L-1的濃硫酸來配制500mL 0.2mol?L-1的稀硫酸,可供選擇的儀器有:①玻璃棒 ②燒杯 ③膠頭滴管 ④量筒 ⑤容量瓶 ⑥托盤天平⑦藥匙
(1)上述儀器在配制過程中不需要用到的是
 
.(填序號)
(2)計算所需濃硫酸的體積為
 
.現(xiàn)有①10mL ②50mL ③100mL三種規(guī)格的量筒,應當選用
 
.(填序號)
(3)實驗中兩次用到玻璃棒,其作用分別是:
 
 

(4)配制時,一般可分為以下幾個步驟:
①量取 ②計算 ③稀釋 ④搖勻 ⑤轉(zhuǎn)移 ⑥洗滌 ⑦定容 ⑧冷卻.其正確的操作順序為
 
.(填序號)
(5)在配制過程中,下列操作可引起所配溶液濃度偏高的有
 
.(填序號)
①洗滌量取濃硫酸的量筒,并將洗滌液轉(zhuǎn)移到容量瓶中.
②未等稀釋后的硫酸溶液冷卻至室溫就轉(zhuǎn)移到容量瓶中.
③轉(zhuǎn)移前,容量瓶中含有少量蒸餾水.
④未洗滌稀釋濃硫酸時用過的燒杯和玻璃棒.
⑤定容時,俯視刻度線.

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科目:高中化學 來源: 題型:

現(xiàn)有濃度均為0.1mol?L-1的下列溶液:
①硫酸、②醋酸、③氫氧化鈉、④氯化銨、⑤醋酸銨、⑥硫酸氫銨、⑦氨水
請回答下列問題:
(l)①、②、③、④四種溶液中由水電離出的濃度由大到小的順序是
 
(填序號).
(2)④、⑤、⑥、⑦四種溶液中濃度由大到小的順序是
 
(填序號).
(3)將③和④按體積比1:2混合后,溶液的pH>7,則混合液中各離子濃度由大到小的順序是
 

(4)已知t℃時,=1×10-13,則t℃
 
(填“>”、“<”或“=”)25℃.在t℃時將pH=11的NaOH溶液a L與pH=1的H2SO4溶液b L混合(忽略混合后溶液體積的變化),若所得混合溶液的pH=2,則a:b=
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

已知部分短周期元素的性質(zhì)及原子結(jié)構(gòu)如下表所示,X~M的原子序數(shù)依次增大.
元素代號 原子結(jié)構(gòu)或元素性質(zhì)
X 最高正價=|最低負價|
Y 原子核及核外各層電子的排布情況如圖:
Z 原子結(jié)構(gòu)示意圖:
L 原子半徑為同周期主族元素中最大
M 其原子序數(shù)比L大2
試推斷:
(1)Y的元素符號為
 
,X的最高氧化物的化學式為
 

(2)Z、L、M元素的簡單離子半徑由大到小的順序為
 
(用離子符號表示).
(3)寫出M元素的最高價氧化物與L元素的最高價氧化物對應的水化物反應的化學方程式:
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

工業(yè)上,①在電爐里用碳還原二氧化硅制得含少量雜質(zhì)的粗硅,②將粗硅在高溫下與氯氣反應生成四氯化硅,③然后四氯化硅在高溫下被氫氣還原,從而制得純硅.寫出以上三步反應的化學方程式:
 
;②
 
;③
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

在用Zn片、Cu片和稀硫酸組成的電池裝置中,下列有關(guān)說法不正確的是(  )
A、該裝置將化學能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔?/span>
B、溶液中的陰離子向鋅電極移動
C、Cu極上有氣泡產(chǎn)生,發(fā)生還原反應
D、電流方向是從鋅片流向銅片

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