(12分)過氧化氫是一種重要的化學(xué)產(chǎn)品,在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中有著廣泛應(yīng)用,工業(yè)采用烷基薏醌法生產(chǎn)

根據(jù)生產(chǎn)過氧化氫原理和工藝,回答下列問題:
(1)該生產(chǎn)過氧化氫的原理中,原子利用率為              。
(2)該工藝中有機(jī)溶劑為液態(tài)烷烴和酯類,能否用乙醇代替?         
(3)為了提高經(jīng)濟(jì)效益,該工藝氫化反應(yīng),除了加催化劑外,還可采取的措施是      。
A.適當(dāng)加熱     B.加壓                   C.增大工作液中有機(jī)溶劑的量
(4)該工藝中“后處理”的目的是                 
(5)該工藝中由35%的H2O2得到70%的H2O2可采取操作方法是         。
(6)硫酸酸化的過氧化氫溶液可溶解金屬銅,試寫出該反應(yīng)的離子方程式為         。
每空均2分
(1)100%
(2)否,因為乙醇與過氧化氫溶液及烷基蒽醌等都互溶,無法萃取,難于與工作液分離(判斷正確即可得2分)
(3)AB(錯選不得分,漏選得1分)
(4)回收RAQ(及HRAQ)及有機(jī)溶劑并循環(huán)使用。
(5)減壓蒸餾(填:蒸餾得1分)
(6)Cu+2H++H2O2=Cu2++2H2O
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

Ⅰ、 四氯化鈦是無色液體,沸點為136℃。它極易水解,遇空氣中水蒸氣即產(chǎn)生“白煙”(TiCl4+H2O=TiOCl2+2HCl↑)。在650℃~850℃下,將氯氣通過二氧化鈦和炭粉的混合物可得到四氯化鈦和一種有毒氣體。下圖是某科研小組制備TiCl4的反應(yīng)裝置:

其主要操作步驟如下:
①連接好整套裝置,在通Cl2前先通入CO2氣體并持續(xù)一段時間;
②當(dāng)錐形瓶中TiCl4的量不再增加時,停止加熱,從側(cè)管中改通CO2氣體直到電爐中的瓷管冷卻為止;
③將TiO2、炭粉混合均勻后,裝入管式電爐中;
④將電爐升溫到800℃,一段時間后改通Cl2,同時在冷凝管中通冷凝水。
試回答下列問題:
(1)正確的操作順序為(填序號)                                     ;
(2)裝置A中的反應(yīng)的離子方程式為                                    ;
(3)C裝置中的反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                 。
Ⅱ、若該科研小組將剛吸收過少量SO2的NaOH溶液注入裝置E對上述實驗的尾氣進(jìn)行吸收處理,則吸收尾氣一段時間后,吸收液(強(qiáng)堿性)中肯定存在Cl、CO32-、OH和SO。請設(shè)計實驗,探究該吸收液中可能存在的其他陰離子(不考慮鹽類的水解).
(1)提出合理假設(shè):
假設(shè)1:只存在SO32-;
假設(shè)2:既不存在SO32-也不存在ClO-;
假設(shè)3:                                                            。
(2)設(shè)計實驗方案,進(jìn)行實驗。請寫出實驗步驟以及預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論。限選實驗試劑:
a.3mo lL-1 H2SO4        b.0.01mol L-1 KMnO4        c.1molL-1 BaCl2
d.淀粉—KI溶液         e.酚酞試劑                  f.品紅溶液
實驗步驟
預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論
步驟1:取少量吸收液于試管中,滴加3 molL-1 H2SO4至溶液呈酸性,然后將所得溶液分置于A、B試管中。
 
步驟2:向A試管中滴加1~2滴
               (填序號)。
若溶液                 ,則假設(shè)1成立。
否則,則假設(shè)2或3成立。
步驟3:向B試管中滴加1~2滴
               (填序號)。
若溶液          ,則假設(shè)3成立。
否則,結(jié)合步驟2,則假設(shè)2成立。
 

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

實驗室可用氯氣與金屬鐵反應(yīng)制備無水三氯化鐵,該化合物是棕紅色、易潮解,100℃左右時升華。下圖是兩個學(xué)生設(shè)計的實驗裝置、左邊的反應(yīng)裝置相同,而右邊的產(chǎn)品收集裝置則不同,分別如(Ⅰ)和(Ⅱ)所示。

試回答:
⑴B中反應(yīng)的離子方程式為:_________________________________________;向B中加入A中的反應(yīng)液的操作是                            
⑵D中的反應(yīng)開始前,需排除裝置中的空氣,應(yīng)采取的方法是:_________________。
⑶D中反應(yīng)化學(xué)方程式為:________________________________,D中的反應(yīng)現(xiàn)象:
                              
⑷裝置(Ⅰ)的主要缺點是:____________________________________________。
⑸裝置(Ⅱ)的主要缺點是:_____________________________。如果選用此裝置來完成實驗,則必須采取的改進(jìn)措施是:____________________________________。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(14分)實驗室需要0.80 mol/L NaOH溶液475 mL和0.40 mol/L硫酸溶液500 mL。根據(jù)這兩種溶液的配制情況回答下列問題:

(1)如圖所示的儀器中配制溶液肯定不需要的是           (填序號),配制上述溶液還需用到的玻璃儀器是                         (填儀器名稱)。
(2)下列操作中,容量瓶所不具備的功能有        (填序號)。
A.配制一定體積準(zhǔn)確濃度的標(biāo)準(zhǔn)溶液
B.量取一定體積的液體
C.測量容量瓶規(guī)格以下的任意體積的液體
D.準(zhǔn)確稀釋某一濃度的溶液
E.貯存溶液                                                        
F.用來加熱溶解固體溶質(zhì)
(3)根據(jù)計算用托盤天平稱取NaOH的質(zhì)量為         g。在實驗中其他操作均正確,若定容時俯視視刻度線,則所得溶液濃度        0.8 mol/L(填“大于”、“等于”或“小于”,下同)。若定容時,有少許蒸餾水灑落在容量瓶外,則所得溶液濃度           0.8 mol/L。
(4)根據(jù)計算得知,所需質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%、密度為1.84 g/cm3的濃硫酸的體積為       mL(計算結(jié)果保留一位小數(shù))。如果實驗室有10 mL、15 mL、20 mL、50 mL量筒,應(yīng)選用      mL量筒最好。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

(12分)純凈的過氧化鈣(CaO2)難溶于水、乙醇,常溫下較為穩(wěn)定。CaO2·8H2O在0℃時穩(wěn)定,加熱至130℃時逐漸變?yōu)闊o水CaO2。在實驗室可用鈣鹽制取CaO2·8H2O,再經(jīng)脫水制得CaO2。其制備過程如下:

根據(jù)以上信息,同答下列問題:
(1)用上述方法制取CaO2·8H2O的化學(xué)方程式是           
(2)操作A的步驟為               ;
(3)檢驗“水洗”已經(jīng)洗凈的方法是                        
(4)測定產(chǎn)品中CaO2的含量的實驗步驟是(己知:I2+2S2O32-=2I-+S4O62-):
第一步:準(zhǔn)確稱取a g產(chǎn)品于錐形瓶中,加入適量蒸餾水和過量的b g KI品體,再滴入適量2 mol·L-1的H2SO4溶液,充分反應(yīng):
第二步:向上述錐形瓶中加入幾滴淀粉溶液:
第三步:逐滴加入濃度為c mol·L-1的Na2S2O3溶液至反應(yīng)完全,消耗Na2S2O3溶液VmL。
①第三步反應(yīng)完全時的現(xiàn)象為           
②產(chǎn)品中CaO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為            (用字母表示);
③某同學(xué)經(jīng)實驗測得產(chǎn)品中CaO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏高,造成偏高的原因是(測定過程中由操作產(chǎn)生的誤差忽略不計,用離子方程式表示)                  。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

實驗室中用苯甲醛制備苯甲醇和苯甲酸,已知反應(yīng)原理:

苯甲醛易被空氣氧化;苯甲醇的沸點為205.3℃;苯甲酸的熔點121.7℃,沸點249℃,溶解度0.34g(常溫);乙醚的沸點34.8℃,難溶于水。
制備苯甲醇和苯甲酸的主要過程如下:

(1)混合苯甲醛、氫氧化鉀和水應(yīng)選用的儀器是        (填序號)。
A.帶膠塞的錐形瓶        B.燒杯
C.容量瓶
(2)操作I的名稱是              
(3)操作II的名稱是           ,產(chǎn)品甲的成分是              
(4)操作III的名稱是              ,產(chǎn)品乙是                。
(5)在使用下圖所示的儀器的操作中,溫度計水銀球x的放置位置為       (填圖標(biāo)a、b、c、d)?刂普魵獾臏囟葹           。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

某化學(xué)小組利用濃鹽酸和二氧化錳在加熱條件下制取氯氣,并利用氯氣進(jìn)行有關(guān)的探究實驗,制取氯氣的裝置如圖I和Ⅱ。
 
(1)制取氯氣的反應(yīng)的離子方程式                                                ;
(2)裝置Ⅱ中小試管的作用為                                                    
(3)裝置I與裝置Ⅱ比較,裝置I的主要優(yōu)點為:                                   。
(4)將生成的氯氣通入水中,可制得氯水,氯水見光易分解生成            氣體。
(5)氯氣能使?jié)駶櫟募t色布條褪色。對于使紅色布條褪色的物質(zhì),同學(xué)們的看法不一致,認(rèn)為氯水中存在的幾種粒子都有可能,請利用中學(xué)實驗室常見試劑,設(shè)計實驗,得出正確結(jié)論。
提出問題
收集資料
提出假設(shè)
驗證假設(shè)
得出結(jié)論
氯水中何種物質(zhì)能使?jié)駶櫟募t色布條褪色?
①Cl2有強(qiáng)氧化性
②Cl2與冷水反應(yīng)生成鹽酸和HClO
③HClO有強(qiáng)氧化性
             。
②鹽酸使布條褪色。
             。
④H2O使布條褪色
驗證假設(shè)①:把紅色干布條放入充Cl2的集氣瓶,布條不褪色;
驗證假設(shè)②:         。
驗證假設(shè)④:把紅色布條放在水里,布條不褪色。
使紅色布條褪色的物質(zhì)是    

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(3分)實驗室制取蒸餾水的裝置中,溫度計應(yīng)位于______________________________,蒸餾燒瓶中放沸石的作用是___________________________________,冷凝管中冷凝水的流向應(yīng)當(dāng)是_________________________。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(12分)現(xiàn)從固體KOH出發(fā)配制0.1mol/L 的KOH溶液 500mL,回答下列問題:
(1)配制過程中需要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、量筒、膠頭滴管、           
(2)如果在定容時仰視操作,則所配得溶液的濃度       0.1mol/L(填> , =" ," <)
(3)若所用的固體KOH中混有NaOH,則所配得溶液的OH-濃度   0.1mol/L(填> , =" ," <)
(4)若用250mL的H2SO4溶液恰好能將此500mL 0.1mol/L 的KOH溶液中和,則該硫酸的物質(zhì)的量濃度為        mol/L

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