10.下列金屬長期露置在空氣中,最終生成物所屬物質(zhì)種類相同的是( 。
A.Na和AlB.Na和MgC.Mg和AlD.Na和Fe

分析 Na在空氣中被氧氣氧化為氧化鈉,氧化鈉與水反應(yīng)生成NaOH,再與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉,所以Na久置最終變?yōu)樘妓徕c,Mg在空氣中會生成氧化鎂,Al在空氣中生成氧化鋁,F(xiàn)e在空氣中生成氧化鐵,據(jù)此分析.

解答 解:A.Na在空氣中被氧氣氧化為氧化鈉,氧化鈉與水反應(yīng)生成NaOH,再與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉,所以Na久置最終變?yōu)樘妓徕c,Al在空氣中生成氧化鋁,二者最終生成物所屬物質(zhì)種類不相同,故B錯誤;
B.Na在空氣中被氧氣氧化為氧化鈉,氧化鈉與水反應(yīng)生成NaOH,再與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉,所以Na久置最終變?yōu)樘妓徕c,Mg在空氣中生成氧化鎂,二者最終生成物所屬物質(zhì)種類不相同,故B錯誤;
C.Mg在空氣中會生成氧化鎂,Al在空氣中生成氧化鋁,最終生成物所屬物質(zhì)種類相同,故C正確;
D.Na在空氣中被氧氣氧化為氧化鈉,氧化鈉與水反應(yīng)生成NaOH,再與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉,所以Na久置最終變?yōu)樘妓徕c,F(xiàn)e在空氣中生成氧化鐵,二者最終生成物所屬物質(zhì)種類不相同,故D錯誤.
故選C.

點評 本題考查了金屬單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),題目難度不大,注意把握Na在空氣中發(fā)生的一系列變化,側(cè)重于考查學(xué)生的分析能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.硅及其化合物的應(yīng)用范圍很廣.下列說法正確的是( 。
A.硅是人類將太陽能轉(zhuǎn)換為電能的常用材料
B.單質(zhì)硅是制光導(dǎo)纖維的材料
C.粗硅制備高純度單質(zhì)硅不涉及氧化還原反應(yīng)
D.硅能與氫氟酸反應(yīng),則硅可以與鹽酸反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.互為等電子體的物質(zhì)具有相似的結(jié)構(gòu)特征和化學(xué)性質(zhì).B3N3H6與C6H6(苯)互為等電子體,則關(guān)于B3N3H6的說法錯誤的是(  )
A.其二氯代物有3種同分異構(gòu)體B.能發(fā)生加成反應(yīng)和取代反應(yīng)
C.不能使酸性KMnO4溶液褪色D.所有原子都在同一平面上

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列除雜(括號內(nèi)為雜質(zhì))使用的主要實驗方法正確的是( 。
A.NaCl溶液(CaCO3):加熱B.NaHCO3溶液(Na2CO3):加熱
C.H2O(NaCl):蒸餾D.苯(水):萃取

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列關(guān)于電解質(zhì)的說法錯誤的是(  )
A.電解質(zhì)本身在常溫常壓下不一定導(dǎo)電
B.鹽酸導(dǎo)電所以它是電解質(zhì)
C.酸、堿、鹽是電解質(zhì)
D.氯化鈉加入水中,在水分子作用下,形成自由移動的水合離子

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.非金屬與人類關(guān)系十分密切,回答下列關(guān)于非金屬及其化合物的相關(guān)問題.
(1)CO2與SO2均屬于酸 性氧化物,均能與堿液反應(yīng).寫出SO2與大量氫氧化鈉溶液反應(yīng)的離子方程式SO2+2OH-=SO32-+H2O.從化合價的角度分析,SO2具有氧化、還原性,寫出SO2被空氣中最常見的氧化劑氧化的方程式2SO2+O2$\frac{\underline{催化劑}}{△}$2SO3
(2)Cl2性質(zhì)很活潑,它與水發(fā)生的反應(yīng)為:(填寫化學(xué)方程式)Cl2+H2O=HCl+HClO.將氯水與下列物質(zhì)反應(yīng),氯水中發(fā)生反應(yīng)的主要微粒為:(填微粒符號)Na2CO3溶液H+;AgNO3溶液Cl-;品紅溶液HClO;FeCl2溶液Cl2
(3)已知如圖的轉(zhuǎn)化關(guān)系:

工業(yè)上利用⑥④⑤三步反應(yīng)制備HNO3,在生成的過程中氮元素需循環(huán)利用同時關(guān)注污染防治,若制備過程中N元素的利用率為80%,則17KgNH3最多可制得硝酸50.4Kg.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列實驗方案,能達(dá)到相應(yīng)實驗?zāi)康氖牵ā 。?br />
實驗?zāi)康?/TD>A 探究鐵發(fā)生吸
氧腐蝕
B探究碳和硅金
屬性的強(qiáng)弱
C制取并收集氨氣D制取并探究乙
炔的性質(zhì)


實驗方案
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.反應(yīng)SO2+NO2?NO+SO3在容積不變的密閉容器中達(dá)到平衡后,在其他條件不變時,向該容器中通入一定量的O2,則平衡(  )
A.向正反應(yīng)方向移動B.向逆反應(yīng)方向移動
C.平衡不發(fā)生移動D.不發(fā)生移動,但容器內(nèi)壓強(qiáng)增大

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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年山東省高一上10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于氯氣及含氯化合物的說法中,正確的是

A.液氯是氯氣的水溶液,它能使干燥的有色布條褪色

B.氯氣和NaOH溶液反應(yīng)可制備消毒液

C.氯氣可用于自來水的殺菌消毒,是因為氯氣的毒性

D.新制飽和氯水在光照下有氣泡產(chǎn)生,其主要成分是氯氣

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同步練習(xí)冊答案