下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)原理或?qū)嶒?yàn)操作正確的是 (　　)。

A．實(shí)驗(yàn)室用圖1所示裝置萃取、分離溴水中的溴

B．用銅絲蘸取草木灰在酒精燈火焰上灼燒檢驗(yàn)鉀元素

C．用精度為0.001 g的電子天平稱量5.850 g氯化鈉，將其溶解、洗滌后，將溶液全部轉(zhuǎn)移到100 mL的容量瓶中，定容配成1.00 mol·L－1氯化鈉溶液

D．實(shí)驗(yàn)室用圖2所示裝置制備少量乙酸乙酯

 

C

【解析】A項(xiàng)，CCl4的密度大于水，故CCl4層應(yīng)在下層，錯(cuò)誤；B項(xiàng)，銅在火焰上灼燒有顏色，在焰色反應(yīng)中不能用于蘸取溶液，錯(cuò)誤；D項(xiàng)，導(dǎo)管不能插入液面下，否則會(huì)發(fā)生倒吸，同時(shí)右側(cè)試管口不能密封，錯(cuò)誤。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014年高考化學(xué)蘇教版一輪復(fù)習(xí)2-3-1氧化還原反應(yīng)概念和規(guī)律練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

取一定量的酸性KMnO4溶液依次進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)，有關(guān)現(xiàn)象記錄如下：

①滴加適量H2O2，紫紅色褪去，并有氣泡產(chǎn)生；

②再加入適量的PbO2固體，固體溶解，溶液又變?yōu)樽霞t色；

③最后通入足量的SO2氣體。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)KMnO4、H2O2、PbO2氧化性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?/span> ；

(2)實(shí)驗(yàn)③中的現(xiàn)象為 。

(3)實(shí)驗(yàn)①、②中反應(yīng)的離子方程式分別是 、 。

 

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014年高考化學(xué)蘇教版一輪復(fù)習(xí)1-2-2溶液的配制及誤差分析練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值，下列關(guān)于0.2 mol·L－1 Ba(NO3)2溶液的說(shuō)法不正確的是 (　　)。

A．2 L溶液中陰、陽(yáng)離子總數(shù)為0.8NA

B．500 mL溶液中NO3－濃度為0.4 mol·L－1

C．500 mL溶液中Ba2＋濃度為0.2 mol·L－1

D．500 mL溶液中NO3－總數(shù)為0.2NA

 

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014年高考化學(xué)蘇教版一輪復(fù)習(xí)1-1-2物質(zhì)的分離和提純練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

下述實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到預(yù)期目的的是 (　　)。

編號(hào)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

A將含有HCl雜質(zhì)的CO2通入飽和Na2CO3溶液中除去CO2中的HCl

B將一定量的KNO3和NaCl的混合液加熱并濃縮至有晶體析出，趁熱過(guò)濾分離出NaCl晶體

C在含有少量FeCl3的MgCl2酸性溶液中加入足量MgO并過(guò)濾除去溶液中的FeCl3

D在含有少量Na2S的NaCl溶液中加入AgCl，再過(guò)濾除去溶液中的Na2S

 

 

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014年高考化學(xué)蘇教版一輪復(fù)習(xí)1-1-1化學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器及操作練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

某探究小組在實(shí)驗(yàn)室中用鋁土礦(主要成分為Al2O3，還含有Fe2O3、SiO2)提取氧化鋁�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

(1)在實(shí)驗(yàn)中需用1 mol·L－1的NaOH溶液480 mL，配制該溶液已有下列儀器：托盤天平(砝碼)、膠頭滴管、藥匙、玻璃棒，還缺少的儀器是 。

在灼燒操作中用到下列儀器中的一種，其名稱是 。

(2)寫出步驟①中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式 。

(3)操作③中的洗滌操作如何進(jìn)行？ 。

(4)甲同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中用如圖裝置制備CO2氣體，并通入濾液B中制備Al(OH)3時(shí)，結(jié)果沒有產(chǎn)生預(yù)期現(xiàn)象。

乙同學(xué)分析認(rèn)為：甲同學(xué)通入CO2的量不足是導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗的原因之一，你認(rèn)為乙的分析是否合理？ 。若合理，請(qǐng)用離子方程式解釋其原因 (若你認(rèn)為不合理，該空不作答)。

丙同學(xué)分析認(rèn)為：甲同學(xué)通入的CO2中含有HCl氣體，也是導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗的原因，在實(shí)驗(yàn)中增加某裝置可解決這個(gè)問(wèn)題。請(qǐng)幫助丙同學(xué)畫出該裝置圖，并注明試劑名稱。

 

 

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014年高考化學(xué)考前題型專練 保溫訓(xùn)練（二）（解析版） 題型：填空題

[有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)]塑化劑是工業(yè)上被廣泛使用的高分子材料助劑，在塑料加工中添加這種物質(zhì)，可以使其柔韌性增強(qiáng)，容易加工。塑化劑可合法用于工業(yè)生產(chǎn)，但禁止作為食品添加劑。截止2011年6月8日，臺(tái)灣被檢測(cè)出含塑化劑食品已達(dá)961種，據(jù)媒體報(bào)道，2012年歲末，我國(guó)大陸多種著名品牌白酒也陷入了塑化劑風(fēng)波。

常見塑化劑為鄰苯二甲酸酯類物質(zhì)，某有機(jī)物J（C19H20O4）是一種塑料工業(yè)中常用的塑化劑，可用下列合成路線合成。

 

 

Ⅱ.控制反應(yīng)條件，使物質(zhì)A中的支鏈Y不與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng)；

Ⅲ.F與濃溴水混合不產(chǎn)生白色沉淀。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）E中官能團(tuán)的名稱為________；F中官能團(tuán)的電子式為________。

（2）寫出A＋F→J的化學(xué)反應(yīng)方程式：____________________________

（3）寫出下列化學(xué)反應(yīng)類型：

反應(yīng)①______________________； 反應(yīng)④__________________。

（4）寫出F的屬于芳香烴衍生物的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：______________。

（5）C4H9OH的同分異構(gòu)體中屬于醇類的有________種，寫出其中具有手性碳的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：____________。

（6）以含碳原子數(shù)不同的苯的同系物為原料，可以合成不同種類的塑化劑。教材中苯及其同系物的通式是CnH2n－6（n≥6），某同學(xué)根據(jù)等差數(shù)列公式推導(dǎo)出該系列的通式卻是Cn＋5H2n＋4，老師告訴該同學(xué)他推導(dǎo)出的通式也是正確的，但其中n的意義和取值范圍與教材中的通式不同，請(qǐng)問(wèn)：通式Cn＋5H2n＋4中n的意義是________，其取值范圍是________

 

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014年高考化學(xué)考前題型專練 保溫訓(xùn)練（二）（解析版） 題型：選擇題

某化學(xué)學(xué)習(xí)小組學(xué)習(xí)電化學(xué)后，設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn)裝置圖：

下列有關(guān)該裝置圖的說(shuō)法中正確的是 （　�。�。

A．合上電鍵后，鹽橋中的陽(yáng)離子向甲池移動(dòng)

B．合上電鍵后，丙池為電鍍銀的電鍍池

C．合上電鍵后一段時(shí)間，丙池中溶液的pH增大

D．合上電鍵后一段時(shí)間，當(dāng)丙池中生成標(biāo)準(zhǔn)狀況下560 mL氣體時(shí)，丁池中理論上最多產(chǎn)生2.9 g固體

 

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014年高考化學(xué)考前題型專練 保溫訓(xùn)練（一）（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

某小組同學(xué)以碳棒為電極電解CuCl2溶液時(shí)，發(fā)現(xiàn)陰極碳棒上除了有紅色物質(zhì)析出外，還有少量白色物質(zhì)析出。為探究陰極碳棒上的產(chǎn)物，同學(xué)們閱讀資料并設(shè)計(jì)了如下過(guò)程：

Ⅰ.有關(guān)資料：銅的化合物顏色性質(zhì)如下

物質(zhì)

顏色、性質(zhì)

物質(zhì)

顏色、性質(zhì)

氫氧化銅Cu(OH)2

藍(lán)色固體不溶于水

硫酸銅(CuSO4)

溶液呈藍(lán)色

氧化亞銅(Cu2O)

紅色固體不溶于水

氯化銅(CuCl2)

濃溶液呈綠色，稀溶液呈藍(lán)色

氯化亞銅(CuCl)

白色固體不溶于水

堿式氯化銅

綠色固體不溶于水

 

Ⅱ.探究實(shí)驗(yàn)：

(1)提出假設(shè)

①紅色物質(zhì)一定有銅，還可能有Cu2O；

②白色物質(zhì)為銅的化合物，其化學(xué)式可能為__________________________。

(2)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證

取電解CuCl2溶液后的陰極碳棒，洗滌、干燥，連接下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證陰極產(chǎn)物，

 

①實(shí)驗(yàn)前，檢查裝置A氣密性的方法是_______________________________。

②實(shí)驗(yàn)時(shí)，各裝置從左至右的連接順序?yàn)?/span>A→________→________→B→________→________。

(3)觀察現(xiàn)象，得出結(jié)論

實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，碳棒上的白色物質(zhì)變?yōu)榧t色，F中物質(zhì)不變色，D中出現(xiàn)白色沉淀，根據(jù)現(xiàn)象①碳棒上的紅色物質(zhì)是否有Cu2O________(填“是”或“否”)，理由是________________________________________________________；

②裝置________(填上圖中裝置編號(hào))中________的現(xiàn)象說(shuō)明提出假設(shè)②中的白色物質(zhì)一定存在；

③寫出裝置B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________________ _。

(4)問(wèn)題討論

①電解CuCl2溶液后的陰極上發(fā)生的反應(yīng)為：______________________

和_______________________________________________________________；

②實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，若裝置B中的空氣沒有排凈就開始加熱，可能對(duì)實(shí)驗(yàn)造成的影響是__________________________________________________________。

 

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014年高考化學(xué)指導(dǎo)沖關(guān) 第7練電化學(xué)原理練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

有關(guān)下列裝置的敘述不正確的是(　　)

 

 

A．圖①鋁片發(fā)生的電極反應(yīng)式是：Al＋4OH－－3e－=AlO2—＋2H2O

B．圖②發(fā)生析氫腐蝕，離子反應(yīng)方程式為：Fe＋2H＋=Fe2＋＋H2↑

C．圖③溶液中發(fā)生了變化：4Fe(OH)2＋O2＋2H2O=4Fe(OH)3

D．圖④充電時(shí)，陽(yáng)極反應(yīng)是：PbSO4＋2H2O－2e－=PbO2＋SO42—＋4H＋

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案