如圖所示為一定量AlCl3溶液中加入NaOH溶液后,產(chǎn)生Al(OH)3白色沉淀的質(zhì)量與NaOH的物質(zhì)的量之間的關(guān)系曲線。
請回答下列問題:
(1)A點(diǎn)時已參加反應(yīng)的AlCl3和NaOH的物質(zhì)的量之比為 。
(2)AB段曲線所表示的反應(yīng)的離子方程式為 。
(3)向B處生成的溶液中通入二氧化碳,可觀察到的現(xiàn)象是 。
(4)向含有0.1mol NH4Al(SO4)2的溶液中逐滴加入5mol·L-1 NaOH溶液,開始發(fā)現(xiàn)溶液中出現(xiàn)白色沉淀并逐漸增多;一段時間后有刺激性氣味的氣體逸出;最后白色沉淀逐漸減少并最終消失。請在下圖中畫出生成沉淀的物質(zhì)的量與加入NaOH溶液體積的關(guān)系示意圖。
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆寧夏高三上第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
請回答下列問題
(1)(室溫)下列各組離子在指定溶液中一定能大量共存的是(填序號)
①無色溶液中:K+、Cl-、Mg2+、Cr2O72-、SO42-、NO3-
②pH=11的溶液中:CO32-、Na+、AlO2-、NO3-
③水電離出H+濃度為10-3mol/L溶液中:NH4+、Cl-、CO32-、NO3-
④使甲基橙變黃的溶液中:Fe3+、Na+、SO42-、Br-
⑤某澄清溶液中:Na+、H+、SO42-、MnO4-
(2)寫出將氯氣以物質(zhì)的量1:1的比例通入FeBr2溶液中發(fā)生的離子方程式:____________________
(3)寫出將NaHSO4溶液逐滴滴入Ba(OH)2溶液中剛開始階段發(fā)生的離子方程式是:____________________
(4)向200ml1mol/L的明礬溶液中逐漸滴加同濃度的Ba(OH)2溶液,開始階段反應(yīng)的離子方程式是:__________________;整個過程找那個沉淀的物質(zhì)的量最多為 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年貴州省高二上10月月考化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
對已經(jīng)達(dá)到化學(xué)平衡的下列反應(yīng)2X(g)+Y(g)2Z(g),減小壓強(qiáng)時,對反應(yīng)產(chǎn)生的影響是
A.逆反應(yīng)速率增大,正反應(yīng)速率減小,平衡向逆反應(yīng)方向移動
B.逆反應(yīng)速率減小,正反應(yīng)速率增大,平衡向正反應(yīng)方向移動
C.正、逆反應(yīng)速率都減小,平衡向逆反應(yīng)方向移動
D.正、逆反應(yīng)速率都增大,平衡向正反應(yīng)方向移動
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年廣西省高一上9月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
為探究CCl4對碘水中碘單質(zhì)的萃取率,某同學(xué)利用KI溶液自制碘水后,再用CCl4對該碘水中碘單質(zhì)進(jìn)行萃取,最后提純I2的CCl4溶液中的I2用于計算萃取率。
(1)用KI固體配制250ml 1mol/L KI溶液,其正確的操作順序是______________
A.用30ml水洗滌燒杯2-3次,洗滌液均注入容量瓶,振蕩
B.用天平準(zhǔn)確稱取所需的KI的質(zhì)量,加入少量水,(約30ml),用玻璃棒慢慢攪拌,使其充分溶解
C.將以冷卻的KI溶液沿玻璃棒注入250ml的容量瓶中
D.將容量瓶蓋緊,顛倒搖勻
E.改用膠頭滴管加水,使溶液凹面恰好與刻度線相切
F.繼續(xù)往容量瓶內(nèi)小心加水,直到液面接近刻度線1—2cm處
(2)用KI固體配制250ml1mol/LKI溶液,需要_______________gKI
(3)下列配制的溶液濃度偏高的是______________
A.配制前,容量瓶中有少量蒸餾水
B.加蒸餾水時不慎超過了刻度線
C.定容時俯視刻度線
D.向容量瓶中轉(zhuǎn)移溶液時不慎有液滴灑在容量瓶外面
(4)向上述所得KI溶液通入足量Cl2充分發(fā)生反應(yīng):2KI+Cl2═I2+2KCl得到I2的水溶液,再向其中加入CCl4萃取I2。待液體分層后下層溶液為 ___________色。得到下層溶液的操作是______________。
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年廣西省高一上9月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
丙酮(C3H6O )通常是無色液體,易溶于水,密度小于1g·mL-1,沸點(diǎn)約為55℃。要從水與丙酮的混合物中將丙酮分離出來,你認(rèn)為下列方法中最為合理的是
A.分液 B.蒸餾 C.過濾 D.蒸發(fā)
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆山東省高三上10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是
A.二氧化硫可以使溴水褪色是因?yàn)樗衅仔?/p>
B.濃硫酸可用于干燥H2S和CO2
C.可以用加熱法除去NaCl固體中的混有的NH4Cl
D.過量的Cu與濃硝酸反應(yīng)不可能有一氧化氮生成
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆山東省高三上10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)的制備方法正確的是
A.氯化鋁溶液和硫化鈉溶液反應(yīng)制備Al2S3
B.用鎂粉和空氣反應(yīng)制備Mg3N2
C.用鋁粉和MnO2制得錳
D.用電解熔融氯化鋁的方法制得單質(zhì)鋁
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆寧夏高三上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
某離子反應(yīng)中共有H2O、ClO-、NH4+、H+、N2、Cl-六種微粒。其中C(ClO-) 隨反應(yīng)進(jìn)行逐漸減小。下列判斷錯誤的是( )
A.該反應(yīng)的還原劑是NH4+
B.消耗1mol氧化劑,轉(zhuǎn)移2mol電子
C.氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比是2:3
D.反應(yīng)后溶液酸性明顯增強(qiáng)
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆江西省高三上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
FeBr2是一種黃綠色固體,某學(xué)習(xí)小組制備并探究它的還原性
Ⅰ.實(shí)驗(yàn)室制備FeBr2
實(shí)驗(yàn)室用下圖所示裝置制取溴化亞鐵.其中A為CO2發(fā)生裝置,D和d中均盛有液溴,E為外套電爐絲的不銹鋼管.e是兩只耐高溫的瓷皿,其中盛有細(xì)鐵粉.
實(shí)驗(yàn)開始時先將鐵粉加熱至600℃~700℃,然后將干燥、純凈的CO2氣流通入D中,E管中反應(yīng)開始,不斷將d中液溴滴入100℃~120℃的D中,經(jīng)過幾小時的連續(xù)反應(yīng),在鐵管的一端沉積有黃綠色鱗片狀溴化亞鐵
請回答:
(1)如何檢查用塞子(插有導(dǎo)管和儀器)塞緊的D的氣密性_____________.
(2)若在A中盛固體CaCO3,a中盛6mol/L鹽酸,為使導(dǎo)入D中的CO2為干燥純凈的氣體,則圖中B、C處的裝置和其中的試劑應(yīng)是:B為________,C為________.為防止污染空氣,實(shí)驗(yàn)時應(yīng)在F處連接盛________的尾氣吸收裝置
(3)反應(yīng)過程中要不斷通入CO2,其主要作用是①________,②________.
Ⅱ.探究FeBr2的還原性,
(1)實(shí)驗(yàn)需要90 mL 0.1 mol·L-1FeBr2溶液,配制FeBr2溶液除燒杯、量筒、膠頭滴管、玻璃棒外還需的玻璃儀器是_____________。
(2)取10mL上述FeBr2溶液,向其中滴加少量新制的氯水,振蕩后溶液呈黃色。某同學(xué)對產(chǎn)生黃色的原因提出了假設(shè):
假設(shè)1:Br- 被Cl2氧化成Br2溶解在溶液中;
假設(shè)2:Fe2+ 被Cl2氧化成Fe3+。
設(shè)計實(shí)驗(yàn)證明假設(shè)2是正確的
(3)實(shí)驗(yàn)證明:還原性Fe2+ > Br-請用一個離子方程式來證明: ;
(4)若在40mL上述FeBr2溶液中通入3×10-3molCl2,則反應(yīng)的離子方程式為: 。
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