[s1] (1)實驗室里需用480 mL 0.1 mol/L的CuSO4溶液,①以下配制方法正確的是     。

    A.稱取7.68 g CuSO4加入500 mL水

    B.稱取12.0 g膽礬加入500 mL水

    C.稱取8.0 g CuSO4加入500 mL水

    D.稱取12.5 g膽礬配成500 mL溶液

    ②假如其他操作均準確無誤,分析下列情況對配制濃度的影響

    A.定容時俯視觀察刻度線:       ;

    B.移液時,對用于溶解CuSO4(或膽礬)的燒杯沒有洗滌:            ;

    C.定容后,將容量瓶振蕩搖勻,靜置時發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,又補加水至刻度線:              。

  (2)用98%(密度為1.84 g/cm3)的濃硫酸稀釋成3 mol/L的稀硫酸100 mL,回答下列問題:

    ①需要濃硫酸          mL;

    ②配制操作可分解成如下幾步,正確的操作順序是              。

    A.向容量瓶中注入少量水,檢查是否漏水

    B.用少量蒸餾水洗滌燒杯及玻璃棒,將溶液注入容量瓶,并重復操作兩次

    C.將已冷卻的稀硫酸注入已檢查不漏水的容量瓶中

    D.根據(jù)計算,用量筒量取一定體積的濃硫酸

    E.將濃硫酸沿燒杯壁慢慢注入盛有蒸餾水的小燒杯中,并不斷用玻璃棒攪拌

    F.蓋上容量瓶塞子,振蕩,搖勻

    G.用膠頭滴管滴加蒸餾水,使溶液凹液面恰好與刻度線相切

    H.緩緩地將蒸餾水注入容量瓶內(nèi),直到容量瓶中的液面接近容量瓶刻度1 cm~2 cm處

 

 [s1]11.

 [s1] 

解析:(1)①由于沒有480 mL規(guī)格的容量瓶,所以應配制500 mL溶液,由計算知配成500 mL溶液需要12.5 g CuSO4 ·5H2O或8.0 g無水CuSO4。

    ②三種操作對結(jié)果的影響分別為

 

n

V

c

A

不變

偏小

偏高

B

偏小

不變

偏低

C

不變

偏高

偏低

 

 

 

 

 

 

 

  (2)一定物質(zhì)的量濃度溶液的配制步驟大致為:檢漏→計算→稱量(或量取)→溶解(或稀釋)→冷卻→轉(zhuǎn)移→洗滌→定容→搖勻。

答案:(1)①D     ②    A.偏高 B.偏低 C.偏低

  (2)①16.3 ②ADECBHGF

 

 [s1]11.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

在如圖所示的實驗裝置中,E為一張用淀粉、碘化鉀和酚酞混合溶液潤濕的濾紙,C,D為夾在濾紙兩端的鉑夾,X,Y分別為直流電源的兩極.在A,B中充滿KOH溶液后倒立于盛有KOH溶液的水槽中,再分別插入鉑電極.切斷電源開關S1,閉合開關S2,通直流電一段時間后,請回答下列問題:
(1)標出電源的正、負極:X為
極.
(2)在濾紙的C端附近,觀察到的現(xiàn)象是
試紙變藍
試紙變藍
,在濾紙的D端附近,觀察到的現(xiàn)象是
試紙變紅
試紙變紅

(3)寫出電極反應式:A中
4H2O+4e-═2H2↑+4OH-
4H2O+4e-═2H2↑+4OH-
;B中
4OH--4e-═2H2O+O2
4OH--4e-═2H2O+O2
;C中
4I--4e-═2I2
4I--4e-═2I2
;
D中
4H++4e-═2H2
4H++4e-═2H2

(4)若電解一段時間后,A、B中均有氣體包圍電極.此時切斷開關S2,閉合開關S1,則電流計的指針是否發(fā)生偏轉(zhuǎn)(填“偏轉(zhuǎn)”或“不偏轉(zhuǎn)”)
偏轉(zhuǎn)
偏轉(zhuǎn)

(5)若電流計指針偏轉(zhuǎn),寫出有關的電極反應式(若指針“不偏轉(zhuǎn)”,此題不必回答):A中
2H2+4OH--4e-═4H2O
2H2+4OH--4e-═4H2O
;B中
2H2O+O2+4e-═4OH-
2H2O+O2+4e-═4OH-

若電流計指針不偏轉(zhuǎn),請說明理由(若指針“偏轉(zhuǎn)”,此題不必解釋)
偏轉(zhuǎn)
偏轉(zhuǎn)

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科目:高中化學 來源: 題型:

某實驗的實驗裝置如圖所示,回答下列有關該實驗的問題.
(1)該實驗所用的石墨棒須經(jīng)過預處理:先經(jīng)高溫火焰灼燒到紅熱,再迅速浸入冷水中.這種預處理的目的是
使石墨棒表面變得粗糙,有利于吸附氣體
使石墨棒表面變得粗糙,有利于吸附氣體

(2)要使發(fā)光二極管發(fā)亮,實驗時的操作順序是
關閉S1,電解一段時間后,打開S1,關閉S2
關閉S1,電解一段時間后,打開S1,關閉S2

(3)斷開S1,閉合S2后的各電極的反應式
正極:O2+2H2O+4e-=4OH-
負極:2H2-4e-=4H+
正極:O2+2H2O+4e-=4OH-
負極:2H2-4e-=4H+

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科目:高中化學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)燃料電池是一種將化學反應產(chǎn)生的能量直接轉(zhuǎn)換成電能的裝置.某研究性學習小組在一次活動中,參照下圖組裝實驗裝置,以外面纏繞棉花的碳棒為電極,電解質(zhì)溶液用0.5mol?L-1Na2SO4溶液,電源用3~6V直流電源,發(fā)光二極管起輝電壓為1.7V,電流為0.6mA.
(1)在碳棒電極外面纏繞棉花的作用是
 

(2)按下開關S1,半分鐘后兩碳棒上產(chǎn)生明顯的氣泡,此時碳棒C1
 
極,裝置中發(fā)生的總反應的化學方程式為
 

(3)斷開開關S1,按下開關S2,可觀察到的明顯現(xiàn)象為
 
;碳棒C2
 
極,其電極反應式為
 

(4)該小組把0.55mol.L-1Na2SO4溶液換成0.55mol.L-1NaCl溶液;當斷開開關S2,按下開關S1,則檢驗C1極產(chǎn)生氣體的實驗方法:
 
;一段時間后,當斷開開關S1,按下開關S2時,電極C1反應式為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

 [s1] (1)若某藥品質(zhì)量約為32.0 g,用托盤天平準確稱其質(zhì)量,若用↓表示在右盤放上砝碼,用↑表示將砝碼取下,在下列表格的空格內(nèi),用↓和↑表示相應砝碼的放上或取下。

 

50 g

20 g

20 g

10 g

5 g

 

 

 

 

 

  


(2)配制500 mL 0.1 mol·L-1 Na2CO3溶液,下圖操作②中應該填寫的數(shù)據(jù)為       ,實驗時下圖所示操作的先后順序為      (填編號)。

  (3)在配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液時,用“偏高、偏低、無影響”表示下列操作對所配溶液濃度的影響。

    ①用量筒量取液態(tài)溶質(zhì),讀數(shù)時,俯視量筒,所配制溶液的濃度         。

    ②將量取液態(tài)溶質(zhì)的量筒用水洗滌,洗滌液倒入容量瓶,所配制溶液的濃度       。

    ③定容搖勻后,有少量溶液外流,對所配制溶液的濃度          。

 

 [s1]12.

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科目:高中化學 來源:2010年高三備考“好題速遞”系列(21) 題型:填空題

 [s1] (1)若某藥品質(zhì)量約為32.0 g,用托盤天平準確稱其質(zhì)量,若用↓表示在右盤放上砝碼,用↑表示將砝碼取下,在下列表格的空格內(nèi),用↓和↑表示相應砝碼的放上或取下。

 

50 g

20 g

20 g

10 g

5 g

 

 

 

 

 

  


(2)配制500 mL 0.1 mol·L-1 Na2CO3溶液,下圖操作②中應該填寫的數(shù)據(jù)為       ,實驗時下圖所示操作的先后順序為       (填編號)。

   (3)在配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液時,用“偏高、偏低、無影響”表示下列操作對所配溶液濃度的影響。

    ①用量筒量取液態(tài)溶質(zhì),讀數(shù)時,俯視量筒,所配制溶液的濃度          。

    ②將量取液態(tài)溶質(zhì)的量筒用水洗滌,洗滌液倒入容量瓶,所配制溶液的濃度        。

    ③定容搖勻后,有少量溶液外流,對所配制溶液的濃度          。

 


 [s1]12.

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