某溫度下,在體積為2L的密閉容器中加入PCl3和Cl2,發(fā)生化學(xué)反應(yīng):PCl3(g)+Cl2(g)═PCl5(g)
反應(yīng)前 反應(yīng)前 平衡時
n(PCl3)=4.0mol n(Cl2)=2.0mol n(PCl5)=0.80mol
請回答:
(1)該反應(yīng)PCl3的轉(zhuǎn)化率
 

(2)此溫度下,該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)K=
 

(3)若此時移走1.0mol PCl3和0.5mol Cl2,在相同溫度下,再達平衡時,PCl3的轉(zhuǎn)化率將
 
(填“變大”、“變小”或“不變”).
考點:化學(xué)平衡的計算,化學(xué)平衡常數(shù)的含義
專題:化學(xué)平衡專題
分析:(1)利用三段式計算各物質(zhì)的變化量、平衡時各組分的物質(zhì)的量,PCl3的轉(zhuǎn)化率=
轉(zhuǎn)化的PCl3物質(zhì)的量
投入的PCl3物質(zhì)的量
×100%;
(2)計算各組分平衡濃度,再根據(jù)平衡常數(shù)k=
c(PCl5)
c(PCl3)?c(Cl2)
計算;
(3)在上述平衡基礎(chǔ)上再移走1.0mol PCl3和0.5mol Cl2,二者物質(zhì)的量之比為2:1,與起始投入的物質(zhì)的量之比相等,可以相等為在原平衡的基礎(chǔ)上降低壓強,平衡向逆反應(yīng)方向移動.
解答: 解:(1)平衡時n(PCl5)=0.80mol,則:
          PCl3(g)+Cl2(g)═PCl5(g)
開始(mol):4        2        0
轉(zhuǎn)化(mol):0.8      0.8      0.8
平衡(mol):3.2      1.2      0.8 
故PCl3的轉(zhuǎn)化率=
0.8mol
4mol
×100%=20%,
故答案為:20%;
(2)平衡時PCl3(g)、Cl2(g)、PCl5(g)的濃度分別為1.6mol/L、0.6mol/L、0.4mol/L,平衡常數(shù)k=
0.4
1.6×0.6
=
5
12
,
故答案為:
5
12
;
(3)在上述平衡基礎(chǔ)上再移走1.0mol PCl3和0.5mol Cl2,二者物質(zhì)的量之比為2:1,與起始投入的物質(zhì)的量之比相等,可以相等為在原平衡的基礎(chǔ)上降低壓強,平衡向逆反應(yīng)方向移動,再達平衡時,PCl3的轉(zhuǎn)化率將變小,
故答案為:變小.
點評:本題考查化學(xué)平衡計算、化學(xué)平衡常數(shù)計算、化學(xué)平衡影響因素等,(3)中關(guān)鍵是構(gòu)建等效平衡建立的途徑,難度中等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下圖是一些常見的單質(zhì)、化合物之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖,有些反應(yīng)中的部分物質(zhì)被略去.常溫常壓下,F(xiàn)為紅棕色氣體,H為黑色固體,B為白色沉淀.D、H都是常見的非金屬單質(zhì).

請回答下列問題:
(1)J的電子式為
 

(2)F的化學(xué)式為
 

(3)寫出K加熱生成L化學(xué)方程式:
 

(4)寫出B與過量NaOH溶液反應(yīng)生成C的離子方程式:
 

(5)寫出一個由G生成E的離子方程式
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)按下列步驟配制500mL 0.2mol?L-1KNO3溶液,請回答有關(guān)問題.
(1)需要KNO3固體的質(zhì)量為
 
 g.
(2)稱量KNO3固體過程中用到的主要儀器是
 

(3)將KNO3固體加入100mL燒杯中,并加入適量水,為了加快溶解速率,可以采取
 
的措施.
(4)將燒杯中溶液轉(zhuǎn)移至500mL容量瓶中,為了防止溶液濺出,應(yīng)采取
 
的措施.
(5)向容量瓶中加蒸餾水,在距離刻度線1-2厘米時,應(yīng)改用
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

電解原理在化學(xué)工業(yè)中有廣泛應(yīng)用.右圖是一個電解池,裝有電解液a,X、Y是兩塊電極板,通過導(dǎo)線與直流電源相連.請回答下列問題:
(1)若x、Y都是隋性電極,a是飽和NaCl溶液,實驗開始后,X極上的電極反應(yīng)式是
 
;Y極上的電極反應(yīng)式是
 
;檢驗Y電極反應(yīng)產(chǎn)物的方法是
 

(2)若用電解方法精煉粗銅,電解液a選用CuSO4溶液,則x電極的材料是
 
,x電極的電極反應(yīng)式是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

一定條件下,在體積為5L的密閉容器中,氣態(tài)物質(zhì)A、B、C的物質(zhì)的量n(mol)隨時間t的變化如圖1所示.已知達平衡后,降低溫度,A的體積百分含量將減。
(1)根據(jù)如圖數(shù)據(jù),寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
;從反應(yīng)開始到平衡時的平均速率v(C)=
 

(2)該反應(yīng)的△H
 
0(填“>”或“<”或“=”);
(3)此反應(yīng)平衡常數(shù)的表達式為K=
 

(4)該反應(yīng)的反應(yīng)速率v和時間t的關(guān)系如圖2所示:
①根據(jù)上圖判斷,在t3時刻改變的外界條件是
 
;
②A的轉(zhuǎn)化率最大的一段時間是
 
;
③各階段的平衡常數(shù)如下表所示:
t2~t3 t4~t5 t5~t6
K1 K2 K3
K1、K2、K3之間的關(guān)系為:
 
(用“>”、“<”或“=”連接).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

蓋斯定律在生產(chǎn)和科學(xué)研究中有很重要的意義.有些反應(yīng)的反應(yīng)熱雖然無法直接測得,但可通過間接的方法測定.現(xiàn)根據(jù)下列的3個熱化學(xué)反應(yīng)方程式:
Fe203(s)+3CO(g)=2Fe(s)+3C02(g)△H=-24.8kJ/mol
Fe203(s)+
1
3
CO(g)═
2
3
Fe3O4(s)+C02(g)△H=-15.73kJ/mol
Fe304(s)+CO(g)═3FeO(s)+C02(g)△H=+640.4kJ/mol
試寫出CO氣體還原FeO固體得到Fe固體和CO2氣體的熱化學(xué)反應(yīng)方程式:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某溫度下,在容積為2L的密閉容器中,投入4mol SO2和2mol O2發(fā)生反應(yīng)如下:2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g),1min達到平衡后測得有2molSO2發(fā)生了反應(yīng),則:
(1)1min內(nèi)SO3的平均生成速率為
 
mol/(L?min);O2的轉(zhuǎn)化率為
 

(2)達到平衡平衡后,在溫度和容積不變的條件下,向容器中再充入1molHe,則平衡將
 
(填序號)
A.向正反應(yīng)方向移動   B.向逆反應(yīng)方向移動  C.不移動     D.無法判
(3)若起始時,在上述容器中充入1mol SO2、0.5mol O2和3mol SO3(g),則達到平衡后,SO2的物質(zhì)的量濃度為
 
mol/L.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列方法可以加快鋅和稀硫酸反應(yīng)速率的是( 。
A、加熱B、加水
C、降溫D、加入NaOH固體

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖:
B、次氯酸鈣的化學(xué)式:CaClO2
C、CH4分子的球棍模型:
D、乙烯分子的結(jié)構(gòu)簡式:CH2CH2

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