14.設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù),以下敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.2g D216O中含有的質(zhì)子數(shù)、中子數(shù)和電子數(shù)均為NA
B.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4L SO3含有的共價(jià)鍵數(shù)目為3NA
C.80g CuO和Cu2S的混合物中,所含銅原子數(shù)為NA
D.常溫常壓下,16g O2作氧化劑時(shí)轉(zhuǎn)移電子數(shù)不一定為2NA

分析 A、求出重水的物質(zhì)的量,然后根據(jù)重水中含質(zhì)子、中子和電子數(shù)均為10個(gè)來(lái)分析;
B、標(biāo)況下三氧化硫?yàn)楣腆w;
C、Cu2S的摩爾質(zhì)量是CuO的2倍,含有的銅原子也是CuO的2倍,故混合物可以看做是由“CuO“構(gòu)成的;
D、氧氣反應(yīng)后可能變?yōu)?2價(jià),也可能變?yōu)?1價(jià).

解答 解:A、2g重水的物質(zhì)的量為0.1mol,而重水中含質(zhì)子、中子和電子數(shù)均為10個(gè),故0.1mol重水中含中子數(shù)、電子數(shù)和質(zhì)子數(shù)均為NA個(gè),故A正確;
B、標(biāo)況下三氧化硫?yàn)楣腆w,故不能根據(jù)氣體摩爾體積來(lái)計(jì)算其物質(zhì)的量,故B錯(cuò)誤;
C、Cu2S的摩爾質(zhì)量是CuO的2倍,含有的銅原子也是CuO的2倍,故混合物可以看做是由“CuO“構(gòu)成的,而80g混合物中含有的”CuO“的物質(zhì)的量為1mol,故含銅原子為NA個(gè),故C正確;
D、氧氣反應(yīng)后可能變?yōu)?2價(jià),也可能變?yōu)?1價(jià),故16g氧氣即0.5mol氧氣反應(yīng)后轉(zhuǎn)移的電子數(shù)可能為2NA個(gè),還可能為NA個(gè),故D正確.
故選B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了阿伏伽德羅常數(shù)的有關(guān)計(jì)算,難度不大,應(yīng)注意掌握公式的運(yùn)用和物質(zhì)的結(jié)構(gòu).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

1.某;瘜W(xué)學(xué)習(xí)小組在學(xué)習(xí)了銅和濃硫酸的反應(yīng)后,利用如圖所示的裝置探究足量的鋅與濃硫酸反應(yīng),設(shè)計(jì)并完成SO2的某些性質(zhì)實(shí)驗(yàn).請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)A裝置中,盛裝鋅片的儀器名稱是蒸餾燒瓶.
(2)請(qǐng)從甲、乙中選擇合適的裝置填入B、C中,并進(jìn)行正確連接.a(chǎn)接3(或4),c接2(用序號(hào)表示),乙裝置的作用是防止倒吸.
(3)D中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為Cl2+SO2+2H2O=4H++SO42-+2Cl-;;為驗(yàn)證SO2的還原性,取D中反應(yīng)后的溶液分成三份,分別進(jìn)行如下三個(gè)實(shí)驗(yàn)方案:
Ⅰ:向第一份溶液中加入AgNO3溶液,有白色沉淀生成;
Ⅱ:向第二份溶液加入品紅溶液,紅色褪去;
Ⅲ:向第三份溶液加入BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀;
上述方案合理的是Ⅲ(填序號(hào)).
(4)本實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明濃硫酸具有強(qiáng)氧化性的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為品紅溶液褪色或氯水褪色.
(5)某學(xué)生觀察到實(shí)驗(yàn)開(kāi)始D、E中均有氣泡產(chǎn)生,隨后氣泡量減少,反應(yīng)一段時(shí)間后,氣泡量又明顯增加,請(qǐng)用化學(xué)方程式表示“反應(yīng)一段時(shí)間后,氣泡量又會(huì)明顯增加”的原因Zn+H2SO4(。┄TZnSO4+H2↑.
(6)試分析該實(shí)驗(yàn)裝置是否合理,并說(shuō)明理由不合理,沒(méi)有對(duì)H2進(jìn)行尾氣處理.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.某同學(xué)用如圖所示的裝置驗(yàn)證一些物質(zhì)的性質(zhì).下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.圖甲中,為檢查裝置的氣密性,可關(guān)閉分液漏斗A處活塞,將注射器活塞拉出一定距離,一段時(shí)間后松開(kāi)活塞,觀察活塞是否復(fù)原
B.圖已中,可以比較KMnO4、Cl2和S氧化性的相對(duì)強(qiáng)弱
C.將膠頭滴管中的水滴入到金屬鈉中,能看到U型管右側(cè)紅墨水上升
D.圖丁中,可用裝置驗(yàn)證NaHCO3和Na2CO3的熱穩(wěn)定性強(qiáng)弱

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

2.今有A、B、C、D、E、F六種裝置,如圖所示.(膠塞、導(dǎo)管可自由選用)

(1)實(shí)驗(yàn)室制取并收集O2時(shí)應(yīng)選擇A或B和C或E相連接,制取并收集H2時(shí)應(yīng)選擇B和C或F相連接.
(2)做木炭還原氧化銅并檢驗(yàn)生成氣體的實(shí)驗(yàn),應(yīng)選擇D和C相連接,檢驗(yàn)氣體時(shí)觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁.
(3)制取氫氣并做還原氧化銅的實(shí)驗(yàn),應(yīng)選擇B和D裝置,實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)先停止加熱,待試管冷卻后,再停止通氫氣,其原因是防止銅被氧化.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列裝置、操作能達(dá)到目的或?qū)嶒?yàn)現(xiàn)象正確的是( 。
A.裝置①:制取乙炔并驗(yàn)證炔烴的性質(zhì)
B.裝置②:檢驗(yàn)乙醇的還原性,溶液顏色從紫紅色色變無(wú)色
C.裝置③:產(chǎn)生銀鏡,說(shuō)明蔗糖分子中含有醛基官能團(tuán)
D.裝置④:酸性KMnO4溶液中出現(xiàn)氣泡且逐漸褪色,說(shuō)明有不同于烷烴的另一類烴產(chǎn)生

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.原電池輸出電能的能力,取決于組成原電池的反應(yīng)物的氧化還原能力
B.電解質(zhì)溶液的導(dǎo)電過(guò)程,就是電解質(zhì)溶液的電解過(guò)程
C.鉛蓄電池放電時(shí)的負(fù)極和充電時(shí)的陽(yáng)極均發(fā)生還原反應(yīng)
D.電化學(xué)腐蝕和化學(xué)腐蝕都是金屬原子失去電子而被氧化的過(guò)程

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.25℃時(shí),向20mL 0.1mol•L-1H2R(二元弱酸)溶液中滴加0.1mol•L-1NaOH溶液,溶液pH與加入NaOH溶液體積的關(guān)系如圖所示,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是(  )
A.a點(diǎn)所示溶液中:c(H2R)+c(HR-)+c(R2-)=0.1mol•L-1
B.b點(diǎn)所示溶液中:c(Na+)>c(HR-)>c(H2R)>c(R2-
C.對(duì)應(yīng)溶液的導(dǎo)電性:b>c
D.a,b,c,d中,d點(diǎn)所示溶液中水的電離程度最大

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.微量元素是指在人體內(nèi)總量不到萬(wàn)分之一,質(zhì)量總和不到人體質(zhì)量的千分之一的二十多種元素,這些元素對(duì)人體正常代謝和健康起著重要作用.下列元素不是微量元素的是( 。
A.IB.FC.HD.Mn

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.利用如圖所示裝置進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn),將X溶液逐滴加入固體Y中,下列關(guān)于試管中的現(xiàn)象描述不正確的是( 。
選項(xiàng) X溶液 固體Y Z溶液 現(xiàn)象 
 A 濃硝酸 Cu 淀粉KI溶液 溶液變?yōu)樗{(lán)色
 B 濃氨水 堿石灰 AlCl3溶液 先產(chǎn)生白色沉淀后溶解
 C 稀硫酸 Na2O2 H2S溶液 產(chǎn)生淡黃色沉淀
 D 稀鹽酸 CaCO3 Na2SiO3溶液產(chǎn)生白色沉淀
A.AB.BC.CD.D

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