100mL某溶液中可能含有H+、NH4+、Mg2+、Al3+、Fe3+、CO32﹣、SO42﹣、NO3﹣中的幾種．①若加入鋅粒，會(huì)產(chǎn)生H2；②若加入NaOH溶液，產(chǎn)生白色沉淀，且產(chǎn)生的沉淀量與加入NaOH的物質(zhì)的量之間的關(guān)系如圖所示．

則：

（1）溶液中一定含有的陽離子有 ，一定不含有的離子有 ．

（2）C→D的離子方程式為 ．

（3）由A→B及C→D段有關(guān)數(shù)據(jù)可計(jì)算出的某兩種離子的物質(zhì)的量濃度分別為 mol•L﹣1和 mol•L﹣1．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2016屆吉林省高三上學(xué)期二次模擬測(cè)試?yán)砭C化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

【化學(xué)——選修2：化學(xué)與技術(shù)】（15分）

正極材料為L(zhǎng)iCoO2的鋰離子電池已被廣泛用作便攜式電源。但鈷的資源匱乏限制了其進(jìn)一步發(fā)展。

（1）橄欖石型LiFePO4是一種潛在的鋰離子電池正極材料，它可以通過（NH4）2Fe（SO4）2、H3PO4與LiOH溶液發(fā)生共沉淀反應(yīng)，所得沉淀經(jīng)80℃真空干燥、高溫成型而制得。

①共沉淀反應(yīng)投料時(shí)，不將（NH4）2Fe（SO4）2和LiOH溶液直接混合的原因是 。

②共沉淀反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

③高溫成型前，常向LiFePO4中加入少量活性炭黑，其作用除了可以改善成型后的LiFePO4的導(dǎo)電性能外，還能 。

（2）廢舊鋰離子電池的正極材料試樣（主要含有LiCoO2及少量AI、Fe等）可通過下列實(shí)驗(yàn)方法回收鈷、鋰。

①在上述溶解過程中，S2O32－被氧化成SO42－，LiCoO2在溶解過程中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

②Co（OH）2在空氣中加熱時(shí)，固體殘留率隨溫度的變化, 如右圖所示。已知鈷的氫氧化物加熱至290℃時(shí)已完全脫水，則1000℃時(shí)，剩余固體的成分為 。（化學(xué)式）在350～400℃范圍內(nèi)，剩余固體的成分為 。（填化學(xué)式）。

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年吉林省高二上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（1）AgNO3的水溶液呈 （填“酸”、“中”、“堿”）性，實(shí)驗(yàn)室在配制AgNO3溶液時(shí)，常將AgNO3固體先溶于較濃的硝酸中，然后再用蒸餾水稀釋到所需的濃度，濃的硝酸以 （填“促進(jìn)”、“抑制”）其水解。

（2）氯化鋁水溶液呈 性 ，原因是________________；（用離子方程式表示）：

把AlCl3溶液蒸干，灼燒，最后得到的主要固體產(chǎn)物是 _______ 。（用化學(xué)式表示）

（3）在配制硫化鈉溶液時(shí)，為了防止發(fā)生水解，可以加入少的 ____。原因是： ______________（用離子方程式表示） 。

（4）在25℃下，向濃度均為0.1 mol·L－1的MgCl2和CuCl2混合溶液中逐滴加入氨水，先生成 沉淀 （填化學(xué)式），生成該沉淀的離子方程式為 。

（已知25℃時(shí)Ksp[Mg（OH）2]=1.8×10-11，KsP[Cu（OH）2]=2.2×10-20）

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆山西省校高三上學(xué)期階段性考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：推斷題

物質(zhì)A、B、C、D、E、F、G、H、I、J、K有下圖轉(zhuǎn)化關(guān)系，其中氣體D、E為單質(zhì)，

請(qǐng)按要求回答下列問題。

（1）金屬A元素在周期表的位置是 ，G的化學(xué)式是__________。

（2）寫出反應(yīng)“C→F”的離子方程式 ；

（3）寫出反應(yīng)“I→J”的離子方程式 ；

（4）寫出金屬 H與水蒸氣在高溫下反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年湖北省高二上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在恒容條件下發(fā)生反應(yīng)A（g）+3B（g）2 C（g）（△H＜0），改變其他反應(yīng)條件，在Ⅰ、Ⅱ階段體系中各物質(zhì)濃度隨時(shí)間變化的曲線如下圖所示，下列說法中正確的是

A．第Ⅰ階段用C表示的平衡前的反應(yīng)速率v （C）＝0.1 mol/（L·s）

B．第Ⅱ階段中B的平衡轉(zhuǎn)化率αⅡ（B）為0.019

C．第Ⅰ階段的平衡常數(shù)KⅠ與第Ⅱ階段平衡常數(shù)KⅡ的大小關(guān)系是：KⅠ﹤KⅡ

D．由第一次平衡到第二次平衡，可能采取的措施是從反應(yīng)體系中移出產(chǎn)物C

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆福建省四地六校高三上學(xué)期第一次聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

某合作學(xué)習(xí)小組討論辨析:

①生活中使用的漂白粉和肥皂都是混合物

②碳酸鈉、氫氧化鋇、氯化銨、過氧化鈉都屬于離子化合物

③蔗糖、硝酸鉀和硫酸鋇分別屬于非電解質(zhì)、強(qiáng)電解質(zhì)和弱電解質(zhì)

④醋酸、燒堿、純堿和生石灰分別屬于酸、堿、鹽和氧化物

⑤水玻璃、有色玻璃和果凍都是膠體

⑥ 汽油屬于混合物,而液氯、冰醋酸均屬于純凈物

⑦煙、霧、豆?jié){都是膠體

上述說法正確的是

A．①②③⑤⑦ B．③④⑤⑥ C．②④⑤⑦ D．①②④⑥⑦

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆廣西省高三上學(xué)期第一次月考理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

電化學(xué)氣敏傳感器可用于監(jiān)測(cè)環(huán)境中NH3的含量，其工作原理如下圖。下列說法不正確的是

A．O2在電極b上發(fā)生還原反應(yīng)

B．溶液中OH—向電極a移動(dòng)

C．反應(yīng)消耗的NH3與O2的物質(zhì)的量之比為4:5

D．負(fù)極的電極反應(yīng)式為：2NH3－6e-+6OH-=N2+6H2O

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年陜西省西安市高一上10月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

化學(xué)工作者從有機(jī)反應(yīng)：RH＋Cl2（g）RCl（l）＋HCl（g）受到啟發(fā)，提出的在農(nóng)藥和有機(jī)合成工業(yè)中可獲得副產(chǎn)品鹽酸的設(shè)想已成為現(xiàn)實(shí)。試指出從上述反應(yīng)產(chǎn)物中分離得到鹽酸的最佳方法是

A．蒸餾法 B．水洗分液法 C．升華法 D．有機(jī)溶劑萃取法

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆重慶市高三上學(xué)期期中考試?yán)砭C化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

[化學(xué)與技術(shù)]（15分）由黃銅礦（主要成分是CuFeS2）煉制精銅的工藝流程示意圖如下：

（1）在反射爐中，把銅精礦砂和石英砂混合加熱到1000℃左右，黃銅礦與空氣反應(yīng)生成Cu和Fe的低價(jià)硫化物，且部分Fe的硫化物轉(zhuǎn)化為低價(jià)氧化物。該過程中兩個(gè)主要反應(yīng)的化學(xué)方程式是 、 ，反射爐內(nèi)生成爐渣的主要成分是 ；

（2）冰銅（Cu2S和FeS互相熔合而成）含Cu量為20%～50%。轉(zhuǎn)爐中將冰銅加熔劑（石英砂）在1200℃左右吹入空氣進(jìn)行吹煉。冰銅中的Cu2S被氧化成Cu2O，生成的Cu2O與Cu2S反應(yīng)，生成含Cu量約為98.5%的粗銅，該過程發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 、 ；

（3）粗銅的電解精煉如圖所示。

在粗銅的電解過程中，粗銅板是圖中電極 （填圖中的字母）；在電極d上發(fā)生的電極反應(yīng)為 ；若粗銅中還含有Au、Ag、Fe，它們?cè)陔娊獠壑械拇嬖谛问胶臀恢脼?u> 。

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