【題目】某校化學(xué)興趣小組探究SO2與FeCl3溶液的反應(yīng),所用裝置如圖所示。
(1)該小組同學(xué)預(yù)測(cè)SO2與FeCl3溶液反應(yīng)的現(xiàn)象為溶液由棕黃色變成淺綠色,然后開(kāi)始實(shí)驗(yàn)。
步驟① | 配制1 mol·L-1 FeCl3溶液(未用鹽酸酸化),測(cè)其pH約為1,取少量裝入試管B中,加熱A |
FeCl3溶液顯酸性的原因是_______________________(用離子方程式表示)。寫(xiě)出裝置A中產(chǎn)生SO2的化學(xué)方程式:______________________。
(2)當(dāng)SO2通入到FeCl3溶液至飽和時(shí),同學(xué)們觀察到的現(xiàn)象是溶液由棕黃色變成紅棕色,沒(méi)有觀察到丁達(dá)爾效應(yīng)。將混合液放置12小時(shí),溶液才變成淺綠色。
【資料】[Fe(HSO3)]2+離子為紅棕色,它可以將Fe3+還原為Fe2+。生成[Fe(HSO3)]2+離子的反應(yīng)為可逆反應(yīng)。
解釋SO2與FeCl3溶液反應(yīng)生成紅棕色[Fe(HSO3)]2+的原因:_____________________。
寫(xiě)出溶液中[Fe(HSO3)]2+離子與Fe3+反應(yīng)的離子方程式:_________________。
(3)為了探究如何縮短紅棕色變?yōu)闇\綠色的時(shí)間,該小組同學(xué)進(jìn)行了步驟②③的實(shí)驗(yàn)。
步驟② | 往5 mL 1 mol·L-1 FeCl3溶液中通入SO2氣體,溶液立即變?yōu)榧t棕色。微熱3 min,溶液顏色變?yōu)闇\綠色 |
步驟③ | 往5 mL重新配制的1 mol·L-1 FeCl3溶液(用濃鹽酸酸化)中通入SO2氣體,溶液立即變?yōu)榧t棕色。幾分鐘后,發(fā)現(xiàn)溶液顏色變成淺綠色 |
用鐵氰化鉀K3[Fe(CN)6] 溶液檢驗(yàn)步驟②和步驟③所得溶液中的Fe2+,其現(xiàn)象為_(kāi)_____________
(4)綜合上述實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程,可以獲得的實(shí)驗(yàn)結(jié)論:
Ⅰ.SO2與FeCl3溶液反應(yīng)生成紅棕色中間產(chǎn)物[Fe(HSO3)]2+離子;
Ⅱ.紅棕色中間產(chǎn)物轉(zhuǎn)變成淺綠色溶液是一個(gè)較慢的過(guò)程;
Ⅲ.______________________ _______。
【答案】(1)Fe3++3H2OFe(OH)3+3H+(2分)
Cu+2H2SO4(濃)CuSO4+SO2↑+2H2O(2分)
(2)Fe3++H2O+SO2[Fe(HSO3)]2++H+
(或者SO2+H2OH2SO3,H2SO3HSO3-+H+Fe3++HSO3-[Fe(HSO3)]2+)(3分)
Fe3++H2O+[Fe(HSO3)]2+===2Fe2++SO+3H+(2分)
(3)生成藍(lán)色沉淀(2分)(4)加熱、提高FeCl3溶液的酸性會(huì)縮短淺綠色出現(xiàn)的時(shí)間(2分)
【解析】
試題分析:(1)氯化鐵是強(qiáng)酸弱堿鹽,鐵離子水解溶液顯酸性,方程式為Fe3++ 3H2OFe(OH)3+ 3H+ 。在加熱的條件下濃硫酸與銅發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成SO2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cu + 2H2SO4(濃)CuSO4 + SO2↑+2H2O。
(2)SO2溶于水生成亞硫酸,亞硫酸是二元弱酸,電離出亞硫酸氫根離子,亞硫酸氫根離子結(jié)合鐵離子生成Fe(HSO3)2+,生成Fe(HSO3)2+離子可以將Fe3+還原為Fe2+,有關(guān)反應(yīng)的離子方程式為H2O+SO2H2SO3、H2SO3 H++HSO3-、Fe3++HSO3-Fe(HSO3)2+、Fe3++H2O+Fe(HSO3)2+===2Fe2++SO42-+3H+。
(3)鐵氰化鉀溶液與亞鐵離子結(jié)合可以產(chǎn)生藍(lán)色沉淀,所以實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為生成藍(lán)色沉淀。
(4)根據(jù)步驟②③中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以推測(cè)其第三個(gè)結(jié)論是加熱、提高FeCl3溶液的酸性會(huì)縮短淺綠色出現(xiàn)的時(shí)間。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)由氫氣和氧氣反應(yīng)生成1mol水蒸氣放熱241.8kJ,寫(xiě)出該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式: .若1g水蒸氣轉(zhuǎn)化成液態(tài)水放熱2.5kJ,則氫氣的燃燒熱為△H= kJ/mol.
(2)近年來(lái)已經(jīng)研制出甲烷(CH4)燃料電池,該電池的電解質(zhì)溶液為H2SO4溶液,寫(xiě)出該電池負(fù)極的電極反應(yīng)式: .該電池總反應(yīng)式: .
(3)用惰性電極電解AgNO3溶液,寫(xiě)出該電解反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;若在陽(yáng)極收集到 0.32g O2,中和電解生成的酸需0.4molL﹣1NaOH溶液 mL.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題。
(1)根據(jù)圖1回答:
①若斷開(kāi)K1,閉合K2,A電極可觀察到的現(xiàn)象是________________;B極的電極反應(yīng)式為_(kāi)__________________。
②若斷開(kāi)K2,閉合K1。
A電極可觀察到的現(xiàn)象_________________________;
B極的電極反應(yīng)式為_(kāi)_________________________。
(2)根據(jù)圖2回答:
①將較純凈的CuSO4溶液放入如圖所示的裝置中進(jìn)行電解,石墨電極上的電極反應(yīng)式為_(kāi)_______________,電解反應(yīng)的離子方程式為_(kāi)________________。
②實(shí)驗(yàn)完成后,銅電極增重128 g,石墨電極產(chǎn)生標(biāo)準(zhǔn)狀況下的氣體體積________L。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖中,A、B、C、D、E是單質(zhì),G、H、I、F是B、C、D、E分別和A形成的二元化合物。
已知:①G為紅棕色固體,能發(fā)生反應(yīng)C+GB+H,該反應(yīng)會(huì)放出
大量的熱②I是一種常見(jiàn)的溫室氣體,它和E可以發(fā)生反應(yīng):
2E+I(xiàn)2F+D,F(xiàn)中E元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60%;卮饐(wèn)題:
(1)①中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________;
(2)化合物I的電子式為_(kāi)__________,它的空間構(gòu)型是________________;
(3)8.0g G溶于鹽酸,得到的溶液與銅粉完全反應(yīng),計(jì)算至少所需銅粉的質(zhì)量____________g;
(4)C與過(guò)量NaOH溶液反應(yīng)后溶液與過(guò)量化合物I反應(yīng)的離子方程式為_____________;
(5)E在I中燃燒觀察到的現(xiàn)象是_________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】溶液、膠體和濁液這三種分散系的本質(zhì)區(qū)別是( )
A. 是否為大量分子和離子的集合體
B. 分散質(zhì)粒子的大小
C. 能否通過(guò)濾紙或半透膜
D. 是否均一、穩(wěn)定、透明
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】血液中Ca2+含量太低時(shí),神經(jīng)肌肉的興奮性升高而出現(xiàn)抽搐,這一事實(shí)說(shuō)明Ca2+的生理功能之一是
A. 構(gòu)成細(xì)胞結(jié)構(gòu)的成分之一 B. 維持細(xì)胞的正常形態(tài)
C. 維持細(xì)胞的正常生理功能 D. 調(diào)節(jié)滲透壓和酸堿平衡
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】四種短周期主族元素W、X、Y、Z的原子序數(shù)依次增大,W、X的簡(jiǎn)單離子具有相同電子F層結(jié)構(gòu), X的原子半徑是短周期主族元素原子中最大的,W與Y同族,Z與X形成的離子化合物的水溶液呈中性。下列說(shuō)法正確的是( )
A. 簡(jiǎn)單離子半徑:W<X<Z B. W與X形成的化合物溶于水后溶液呈堿性
C. 氣態(tài)氫化物的熱穩(wěn)定性:W<Y D. 最高價(jià)氧化物的水化物的酸性:Y>Zl
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)家用DNA制造出一種臂長(zhǎng)只有7 nm的納米級(jí)鑷子,這種鑷子能鉗起分子或原子,并對(duì)它們隨意組合,下列分散系中分散質(zhì)的微粒直徑與納米鑷子具有相同數(shù)量級(jí)的是( )
A. 溶液 B. 膠體
C. 懸濁液 D. 乳濁液
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某興趣小組探究SO2氣體還原Fe3+,他們使用的藥品和裝置如下圖所示,下列說(shuō)法不合理的是 ( )
A.能表明I-的還原性弱于SO2的現(xiàn)象是B中藍(lán)色溶液退色
B.裝置C的作用是吸收SO2尾氣,防止污染空氣
C.為了驗(yàn)證A中發(fā)生了氧化還原反應(yīng),加入用稀鹽酸酸化的BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀
D.為了驗(yàn)證A中發(fā)生了氧化還原反應(yīng),加入KMnO4溶液,紫紅色退去
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