我國多位工程院院士指出:發(fā)展生物柴油具有戰(zhàn)略意義。所謂生物柴油就是以大豆、油菜籽等油料作物,油棕、黃連木等油料林木果實,工程微藻等水生植物以及動物油脂、廢餐飲油等為原料制成的液體燃料,是優(yōu)質(zhì)的石油柴油代用品。據(jù)以上信息,下列有關(guān)生物柴油的說法錯誤的是 ( 。。
A.生物柴油是可再生能源
B.生物柴油的組成成分與礦物柴油完全相同
C.發(fā)展生物柴油有益于保護生態(tài)環(huán)境
D.發(fā)展生物柴油有利于調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、增加農(nóng)民收入
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下圖所示裝置中,甲、乙、丙三個燒杯依次分別盛放100 g 5.00%的NaOH溶液、足量的CuSO4溶液和100 g 10.00%的K2SO4溶液,電極均為石墨電極。
(1)接通電源,經(jīng)過一段時間后,測得丙中K2SO4質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.47%,乙中c電極質(zhì)量增加。據(jù)此回答問題:
①電源的N端為________極;
②電極b上發(fā)生的電極反應(yīng)為__________________________________________;
③電極b上生成的氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為________L;
④電極c的質(zhì)量變化是__________g;
⑤電解前后各溶液的pH是否發(fā)生變化:
甲溶液________________;乙溶液________________;
丙溶液________________;
(2)如果電解過程中銅全部析出,此時電解能否繼續(xù)進行,為什么?
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
向某含有的溶液中緩慢通入C12直至過量,下列對該反應(yīng)過程的判斷不正確的是
A、整個過程共發(fā)生2個氧化還原反應(yīng) B、所有陰離子的濃度都發(fā)生了變化
C、溶液的顏色發(fā)生了變化 D、反應(yīng)過程中既有氣體產(chǎn)生,也有沉淀產(chǎn)生
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
食品保鮮膜按材質(zhì)分為聚乙烯(PE)、聚氯乙烯(PVC)、聚偏氯乙烯(PVDC)等種類。PVC被廣泛地用于食品、蔬菜外包裝,它對人體有潛在危害。下列有關(guān)敘述不正確的是 ( 。。
A.PVC保鮮膜屬于鏈狀聚合物,在高溫時易熔化,能溶于酒精
B.PVC單體可由PE的單體與氯化氫加成制得
C.鑒別PE和PVC,可把其放入試管中加熱,在試管口放置一濕潤的藍色石蕊試紙,如果試紙變紅,則是PVC;不變紅,則為PE
D.等質(zhì)量的聚乙烯和乙烯完全燃燒消耗的氧氣一定相等
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
厄爾尼諾現(xiàn)象產(chǎn)生的原因之一是大氣中二氧化碳的含量劇增,要想減緩這一現(xiàn)象的發(fā)生,最理想的燃料是 ( 。。 A.天然氣 B.氫氣
C.無煙煤 D.汽油
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
已知25℃時BaSO4飽和溶液中存在BaSO4(s)Ba2+(aq)+S(aq),Ksp=1.102 5×10-10,下列有關(guān)BaSO4的溶度積和溶解平衡的敘述中正確的是( )
A.25℃時,向c(S)=1.05×10-5mol·L-1的BaSO4飽和溶液中,加入BaSO4固體,
c(S)增大
B.向該飽和溶液中加入Ba(NO3)2固體,則BaSO4的溶度積常數(shù)增大
C.向該飽和溶液中加入Na2SO4固體,則該溶液中c(Ba2+)>c(S)
D.向該飽和溶液中加入BaCl2固體,則該溶液中c(S)減小
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
將氨水滴加到盛有AgCl濁液的試管中,AgCl逐漸溶解,再加入NaBr溶液又產(chǎn)生了淺黃色沉淀。對上述過程,下列理解或解釋中正確的是( )
A.Ksp(AgCl)<Ksp(AgBr)
B.若在AgCl濁液中直接加入NaBr溶液,也會產(chǎn)生淺黃色沉淀
C.上述實驗說明AgCl沒有NaBr穩(wěn)定
D.因為Ksp(AgCl)>Ksp(AgOH),故氨水能使AgCl溶解
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
有機物A、B、C、D、E、F的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下:
A B C D E F
(1)化合物D中含氧官能團有 、 (填名稱)。
(2)鑒別化合物E和F最適宜的試劑是 。化合物D到E的反應(yīng)類型是 。
(3)化合物A最多有 個原子共平面。
(4)D的同分異構(gòu)體很多,符合下列條件的同分異構(gòu)體有____種。
①苯的衍生物且能使FeCl3溶液顯紫色;②含有一個羧基;③分子中無甲基
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
某研究性學(xué)習(xí)小組為了探究醋酸的電離情況,進行了如下實驗:
[實驗一] 配制并標(biāo)定醋酸溶液的濃度
取冰醋酸配制250 mL 0.2 mol·L-1的醋酸溶液,用0.2 mol·L-1的醋酸溶液稀釋成所需濃度的溶液,再用NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液對所配醋酸溶液的濃度進行標(biāo)定;卮鹣铝袉栴}。
(1)配制250 mL 0.2 mol·L-1醋酸溶液時需要用到的玻璃儀器有量筒、燒杯、玻璃棒、 和 。
(2)為標(biāo)定某醋酸溶液的準(zhǔn)確濃度,用0.200 0 mol·L-1的NaOH溶液對20.00 mL醋酸溶液進行滴定,幾次滴定消耗NaOH溶液的體積如下:
實驗序號 | 1 | 2 | 3 | 4 |
消耗NaOH溶液 的體積(mL) | 20.05 | 20.00 | 18.80 | 19.95 |
則該醋酸溶液的準(zhǔn)確濃度為 (保留小數(shù)點后四位)。
[實驗二]探究濃度對醋酸電離程度的影響
用pH計測定25℃時不同濃度的醋酸的pH,結(jié)果如下:
醋酸濃度(mol·L-1) | 0.001 0 | 0.010 0 | 0.020 0 | 0.100 0 | 0.200 0 |
pH | 3.88 | 3.38 | 3.23 | 2.88 | 2.73 |
回答下列問題:
(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù),可以得出醋酸是弱電解質(zhì)的結(jié)論,你認(rèn)為得出此結(jié)論的依據(jù)是: 。
(2)從表中的數(shù)據(jù),還可以得出另一結(jié)論:隨著醋酸濃度的減小,醋酸的電離程度將 (填“增大”“減小”或“不變”)。
[實驗三] 探究溫度對醋酸電離程度的影響
請你設(shè)計一個實驗完成該探究,請簡述你的實驗方案: 。
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