(15分)某研究小組設(shè)計如下裝置分離CO和CO2的混合氣體并探究CO還原氧化銅的產(chǎn)物和過氧化鈉的性質(zhì)。已知氯化鈀(PdCl2)溶液遇CO氣體會產(chǎn)生黑色沉淀(金屬單質(zhì))。夾持裝置未畫出。
(題9圖)
(1)試劑X、Y的焰色反應(yīng)均呈黃色,則X、Y可能是 、 .
(2)連接裝置、檢驗氣密性并裝好藥品后,關(guān)閉分液漏斗活塞和K3,打開K1、K2,分離出CO,當觀察到 現(xiàn)象時,可對C裝置進行加熱操作,反應(yīng)產(chǎn)物為紅色固體。
(3)查詢資料獲得以下信息:①Cu2O為紅色固體;②常溫下,Cu2+在溶液中穩(wěn)定,Cu+易在酸性條件下發(fā)生反應(yīng):2Cu+ =Cu2++Cu。
甲、乙兩組同學(xué)取上述紅色固體(用M代表)進行實驗,探究其成分:
組別 | 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象或數(shù)據(jù) | 結(jié) 論 |
甲 | ① 向a g M中加入一定量稀硫酸,充分攪拌; ② 繼續(xù)滴加稀硫酸至過量, 充分反應(yīng). | ①固體明顯減少; ②仍然有一定量固體,溶液呈藍色 | ①M中一定有Cu2O; ②M中一定有Cu. |
乙 | 將甲實驗后所得溶液過濾 將濾渣洗滌、干燥、稱量 | 濾渣質(zhì)量為g | M為Cu和Cu2O的混合物 |
(i)乙組同學(xué)認為甲組同學(xué)所得結(jié)論不可靠,其理由是 .
(ii)甲組同學(xué)配合乙組同學(xué)進行了計算,認為乙組同學(xué)的結(jié)論是正確的,并得出M中Cu和Cu2O的物質(zhì)的量之比是 .
(4)C裝置反應(yīng)結(jié)束后,欲從混合氣體中分離出CO2,需進行的主要操作是 .實驗過程中D裝置產(chǎn)生白色沉淀的離子方程式為 .
(5)Z試劑為混有KI的苯溶液,則E裝置中可能產(chǎn)生的現(xiàn)象是 .
(1)NaHSO4 NaOH(各1分,共2分);
(2)F裝置中出現(xiàn)少量黑色沉淀(2分);
(3)M可能只含Cu2O,因Cu2O在酸性條件下反應(yīng)會生成Cu(2分);1:4 .(3分)
(4)關(guān)閉K1、K2,打開K3和分液漏斗活塞(2分);
2AlO2- + CO2 + 3H2O=2Al(OH)3↓+CO32-
或AlO2- + CO2 + 2H2O=Al(OH)3↓+HCO3-(2分)
(5)溶液分層,上層呈現(xiàn)紫紅色;(2分)
【解析】
試題分析:根據(jù)題給裝置圖知,從K1將CO和CO2的混合氣體通過A,關(guān)閉分液漏斗活塞和K3,Y可吸收二氧化碳反應(yīng),打開K1、K2,CO與氧化銅發(fā)生氧化還原反應(yīng),可驗證CO的還原性,氯化鈀(PdCl2)溶液遇CO氣體會產(chǎn)生黑色沉淀,則F中出現(xiàn)沉淀,說明CO充滿裝置,然后可加熱;C裝置反應(yīng)結(jié)束后,關(guān)閉K1、K2,打開K3和分液漏斗活塞,加X可與碳酸鹽反應(yīng)生成氣體二氧化碳,D中生成沉淀為氫氧化鋁,則B中發(fā)生二氧化碳與過氧化鈉的反應(yīng)生成氧氣,所以Z中的KI可被氧化生成碘單質(zhì),溶解在苯中為紫紅色,G中的堿液可防止空氣的二氧化碳進入裝置。(1)試劑X、Y的焰色反應(yīng)均呈黃色,均含Na元素,X顯酸性,Y顯堿性,則X為NaHSO4,Y為NaOH;(2)CO不純時加熱發(fā)生爆炸,則F裝置中出現(xiàn)少量黑色沉淀,CO充滿裝置可加熱C裝置;(3)(i)甲的實驗中M可能只含Cu2O,因Cu2O在酸性條件下發(fā)生氧化還原反應(yīng)會生成Cu,同時生成硫酸銅溶液,則實驗結(jié)論不可靠;(ii)agM固體,加硫酸反應(yīng)后濾渣質(zhì)量為a/2g,則Cu和Cu2O分別為xmol、ymol,Cu+易在酸性條件下發(fā)生反應(yīng):2Cu+=Cu2++Cu,則64x+160y=a,64x+64y=a/2,解得x:y=1:2;(4)由上述分析可知,欲從混合氣體中分離出CO2,需進行的主要操作是關(guān)閉K1、K2,打開K3和分液漏斗活塞;D裝置產(chǎn)生白色沉淀的離子方程式為2AlO2-+CO2+3H2O=2Al(OH)3↓+CO32-或AlO2-+CO2+2H2O=Al(OH)3↓+HCO3-;(5)Z中的KI可被氧化生成碘單質(zhì),溶解在苯中為紫紅色,則E裝置中可能產(chǎn)生的現(xiàn)象是溶液分層,上層呈現(xiàn)紫紅色。
考點:考查物質(zhì)性質(zhì)實驗的設(shè)計、分析和評價。
科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014陜西省富平縣高二下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
食用下列食品通常不會對人體健康造成危害的是 ( )
A.用甲醛溶液浸泡的海鮮 B.用工業(yè)食鹽腌制的泡菜
C.用工業(yè)酒精配制的白酒 D.牛奶經(jīng)發(fā)酵后得到的酸奶
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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014重慶市下學(xué)期期中考試高一化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
一定量的鋅與100 mL 18.5 mol/L的濃硫酸充分反應(yīng)后,鋅完全溶解,同時生成氣體甲 33.6 L(標準狀況)。將反應(yīng)后的溶液稀釋至1 L,測得溶液中c(H+)=0.1 mol/L,則下列敘述中錯誤的是( )
A.氣體甲為SO2和H2的混合物 B.氣體甲中SO2與H2的體積之比為4:1
C.反應(yīng)中共消耗97.5 g Zn D.反應(yīng)中共轉(zhuǎn)移3 mol電子
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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014重慶市5月高三月考理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:實驗題
(15分)為了減少煤燃燒對大氣造成的污染,煤的氣化和液化是高效、清潔利用煤炭的重要途徑,而減少CO2氣體的排放也是人類面臨的重大課題。煤綜合利用的一種途徑如下所示:
(1)用如圖[(1)小題圖]所示裝置定量檢測過程①產(chǎn)生的CO2(已知:煤粉燃燒過程中會產(chǎn)生SO2)B中預(yù)期的實驗現(xiàn)象是 ,D中的試劑是 。
(2)已知① C(s) + H2O(g) = CO(g) + H2 (g) ; ΔH1 = +131.3 kJ·mol-1
② C(s) + 2H2O(g) = CO2(g) + 2H2(g);ΔH2 = +90 kJ·mol-1
則一氧化碳與水蒸氣反應(yīng)生成二氧化碳和氫氣的熱化學(xué)方程式是 。
(3)用(3)小題圖裝置可以完成⑤的轉(zhuǎn)化,同時提高能量的利用率。其實現(xiàn)的能量轉(zhuǎn)化形式主要是由 能轉(zhuǎn)化為 能,a的電極反應(yīng)式是 。
(4)燃煤煙氣中的CO2可用稀氨水吸收,不僅可以減少CO2的排放,也可以生產(chǎn)化肥碳酸氫銨。假設(shè)該方 法每小時處理含CO2的體積分數(shù)為11.2%的燃煤煙氣 1000 m3(標準狀況),其中CO2的脫除效率為80%,則理論上每小時生產(chǎn)碳酸氫銨 kg。
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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014重慶市5月高三月考理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
2011年3月18日至19日,受“吃碘鹽能防止核輻射”等謠言的影響,我國部分地區(qū)出現(xiàn)搶購食鹽現(xiàn)象。已知碘鹽的主要成分是KIO3和NaCl,KIO3與NaHSO3發(fā)生反應(yīng):2KIO3 + 6NaHSO3 == 2KI + 3Na2SO4 + 3H2SO4,下列說法中不正確的是
A 23Na37Cl中質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)之比是8:7 B.KIO3和NaCl都是強電解質(zhì)
C.KIO3作氧化劑被還原 D.生成1mo1 KI時,轉(zhuǎn)移6 mo1電子
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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014重慶市名校聯(lián)盟高三三診理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
某澄清溶液X中可能含有大量Cl、SO32—、SO42—、Fe2+、Fe3+、K+,按如下流程進行實驗:
則下列說法中正確的是
A.現(xiàn)象3不能證明X中是否含有SO42—
B.現(xiàn)象2氣體C中至少有一種是CO2或SO2,操作Ⅰ為過濾
C.現(xiàn)象5表明X溶液中一定含有Cl
D.現(xiàn)象1表明X溶液顯酸性,沉淀D為Fe(OH)3
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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014重慶市高三5月月考理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:簡答題
(18分)水是組成生命體的重要化學(xué)物質(zhì),有關(guān)水的反應(yīng)有很多。
(1)水分子的空間構(gòu)型為___________;水分子自身作用會生成陰、陽兩種離子,其中陰離子的電子式是___________
(2)如圖是某品牌飲用礦泉水標簽的部分內(nèi)容。請計算一瓶合格的這種礦泉水中硫酸根離子的物質(zhì)的量不能超過___________。
(3)標況下將a L氨氣溶于1L水中,得到的溶液密度為b g·cm﹣3。用化學(xué)方程式表示氨氣溶于水顯堿性的原因___________該溶液的物質(zhì)的量濃度為___________mol·L﹣1。
(4)已知M是生活中常見的一種金屬,將44.8 g M完全溶于很稀的過量硝酸,向所得溶液中加入足量固體燒堿并加熱,放出6.72 L(標準狀況)氣體。M溶于該很稀的硝酸的離子方程式為___________________。M與水在高溫條件下,生成1g氣體吸熱a kJ,寫出該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式_________________________________。
(5)味精是常用的調(diào)味品,當前味精生產(chǎn)主要采用淀粉發(fā)酵法,其中第一步是使淀粉水解為單糖。
①淀粉發(fā)生水解反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________________________________
②實驗室中檢驗淀粉水解產(chǎn)物應(yīng)選用的試劑可以是___________ (填字母)·
A.NaOH溶液、氨水、AgNO3溶液 B.H2SO4溶液、氨水、AgNO3溶液
C.NaOH溶液、CuSO4溶液 D.H2SO4溶液、CuSO4溶液
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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014重慶市六校高三5月第三次診斷性考試理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列選項操作錯誤或不能達到實驗?zāi)康牡氖?/p>
A.可用25ml酸式滴定管量取20.00ml KMnO4溶液
B.從碘水中提取單質(zhì)碘,不能用無水乙醇代替CCl4
C.石蕊試紙和PH試紙使用前用蒸餾水潤濕
D.CO2中混有少量SO2,除雜試劑和方法為:KMnO4(H+)、濃硫酸,洗氣
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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014重慶一中高二下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列操作能達到實驗?zāi)康牡氖? ( )
| 目 的 | 操 作 |
A | 確定某鹵代烴為氯代烴 | 取某鹵代烴少許與NaOH溶液共熱后再加鹽酸酸化,然后加AgNO3溶液,有白色沉淀 |
B | 配制銀氨溶液 | 在硝酸銀溶液中滴加氨水至沉淀恰好消失 |
C | 提取碘水中的碘 | 將碘水倒入分液漏斗,加入適量乙醇,振蕩后靜置 |
D | 確定蔗糖是否發(fā)生水解 | 取2 mL水解液滴加少量新制的Cu(OH)2懸濁液,加熱 |
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