(8分)“碘鐘”實驗中,3I+S2O42的反應(yīng)速率可以用I3與加入的淀粉溶液顯藍(lán)色的時間t來度量,t越小,反應(yīng)速率越大。某探究性學(xué)習(xí)小組在20℃進(jìn)行實驗,得到的數(shù)據(jù)如下表:
 





c(I)/mol·L1
0.040
0.080
0.080
0.160
0.120
c(S2O42)/mol·L1
0.040
0.040
0.080
0.020
0.040
t /s
88.0
44.0
22.0
44.0
t2
回答下列問題:(1)該實驗的目的是                                 
(2)顯色時間t2          。
(3)溫度對該反應(yīng)的反應(yīng)速率的影響符合一般規(guī)律,若在40℃下進(jìn)行編號③對應(yīng)濃度的實驗,顯色時間t2的范圍為       (填字母)
A.<22.0s  B.22.0~44.0s   C.>44.0s    D.?dāng)?shù)據(jù)不足,無法判斷
(4)通過分析上表數(shù)據(jù),得出的結(jié)論是                                      
(1)研究反應(yīng)物I與S2O82的濃度對反應(yīng)速率的影響
(2)29.3s  (3)A
(4)反應(yīng)速率與反應(yīng)物起始濃度乘積成正比(或顯色時間與反應(yīng)物起始濃度乘積成反比)
(1)觀察表格數(shù)據(jù):進(jìn)行了5組實驗,隨c(I)、c(S2O82)的不同,反應(yīng)所需的時間不同,故該實驗的目的是研究反應(yīng)物I與S2O82的濃度對反應(yīng)速率的影響;
(2)比較①、②、⑤三組實驗數(shù)據(jù):c(S2O82)相同,c(I)增大兩倍,反應(yīng)所需的時間就減小兩倍,則c(I)增大三倍,反應(yīng)所需的時間就減小三倍,故t1=88.0/3=29.3s;
(3)升溫,反應(yīng)速率加快,則反應(yīng)所需的時間減少,故t2<22.0s;
(4)由①、②、⑤,得:反應(yīng)時間與c(I)成反比、反應(yīng)速率與c(I)成正比,由②、③,得:反應(yīng)時間與c(S2O82)成反比、反應(yīng)速率與c(S2O82)成正比,故得到的結(jié)論是化學(xué)反應(yīng)速率與反應(yīng)物起始濃度乘積成正比顯色時間與反應(yīng)物起始濃度乘積成反比;
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

對于可逆反應(yīng):2SO2 + O2 2SO3(g) △H<0,升高溫度產(chǎn)生的影響為()
A.v增大, v減小B.v減小, v增大
C.v和v不同程度的增大D.v和v同等程度的增大

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

反應(yīng)C(s)+H2O(g) CO(g)+H2(g),在密閉容器中進(jìn)行,下列條件的改變對其反應(yīng)速率幾乎無影響的是
A.保持體積不變,加入CO氣體B.將C(s)粉碎成細(xì)小粉末
C.保持體積不變,充入氬氣D.降低反應(yīng)體系溫度

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

在鐵片與稀硫酸的反應(yīng)中,加入如下試劑或操作,可使生成氫氣速率加快但生成氫氣的量不變的是(  )
A.硫酸鈉晶體    B.不用稀硫酸,改用98%濃硫酸  
C.不用鐵片,改用鐵粉  D.加熱

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

增大壓強(qiáng)對下列反應(yīng)的速率無影響的是(   )
A.CO2(g)+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
B.H2(g)+I2(g)2HI (g)
C.NaCl(aq)+AgNO3(aq)=AgCl↓(s)+NaNO3 (aq)
D.N2(g)+3H2(g) 2NH3(g)

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

已知反應(yīng):2H2O2=2H2O+O2↑,下列條件下,反應(yīng)速率最大的是
A.10℃,5mL 3 %H2O2溶液B.10℃,5mL 5 %H2O2溶液
C.39℃,5mL 5%H2O2溶液D.30℃,5mL 5 %H2O2溶液且加入少量MnO2

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(12分)如圖所示,把試管放入盛有25 ℃飽和石灰水的燒杯中,試管中開始放入幾小塊鎂片,再用滴管滴入 5 mL 鹽酸于試管中.試回答下列問題:

(1)實驗中觀察到的現(xiàn)象是                         
(2)產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是                        
(3)寫出有關(guān)反應(yīng)的離子方程式:                  
(4)由實驗推知,MgCl2溶液和H2的總能量        (填“大于”“小于”或“等于”)鎂片和鹽酸的總能量.

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

反應(yīng):L(s)+aG(g)bR(g) 達(dá)到平衡時,溫度和壓強(qiáng)對該反應(yīng)的影響如圖所示:圖中壓強(qiáng)p1>p2,x軸表示溫度,y軸表示平衡混合氣中G的體積分?jǐn)?shù)。
據(jù)此可判斷

A.上述反應(yīng)是放熱反應(yīng)    B.上述反應(yīng)是吸熱反應(yīng)   
C.a(chǎn)>b                  D.無法判斷a,b大小

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列生活或生產(chǎn)中的事實不能用化學(xué)反應(yīng)速率的有關(guān)原理解釋的是
A.有些藥物的標(biāo)簽上注明必須冷藏
B.銨態(tài)氮肥與草木灰不能同時施用
C.在接觸室中加入五氧化二釩使二氧化硫與氧氣在其表面反應(yīng)
D.劈碎的木材燃燒更旺

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同步練習(xí)冊答案