【題目】下列有關(guān)二氧化硫說法中正確的是
A.二氧化硫可用于抑制酒類中細(xì)菌生長,可在葡萄酒中微量添加
B.二氧化硫能使品紅褪色,加熱后不恢復(fù)到紅色
C.二氧化硫使酸性高錳酸鉀褪色,體現(xiàn)了二氧化硫的漂白性
D.二氧化硫?qū)儆趬A性氧化物,可以用NaOH溶液吸收
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】一定量的乙醇在氧氣不足的情況下燃燒,得到CO、CO2和H2O的總質(zhì)量為41克,若水的質(zhì)量為16.2克,求CO2的質(zhì)量.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)在生活中有著重要的應(yīng)用。下列敘述不正確的是( )
A. 燃煤中加入石灰石可以減少酸雨的形成
B. 花生油中的主要成分屬于酯類,是天然高分子化合物
C. 豬瘟疫情可用次氯酸鈉溶液或雙氧水消毒,其消毒原理相同
D. 常溫下,可用鋼瓶儲存液氯或濃硫酸
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】【2016年普通高等學(xué)校全國統(tǒng)一招生考試(浙江卷)】金屬(M)–空氣電池(如圖)具有原料易得、能量密度高等優(yōu)點(diǎn),有望成為新能源汽車和移動(dòng)設(shè)備的電源。該類電池放電的總反應(yīng)方程式為:4M+nO2+2nH2O=4M(OH) n。已知:電池的“理論比能量”指單位質(zhì)量的電極材料理論上能釋放出的最大電能。下列說法不正確的是
A.采用多孔電極的目的是提高電極與電解質(zhì)溶液的接觸面積,并有利于氧氣擴(kuò)散至電極表面
B.比較Mg、Al、Zn三種金屬–空氣電池,Al–空氣電池的理論比能量最高
C.M–空氣電池放電過程的正極反應(yīng)式:4Mn++nO2+2nH2O+4ne–=4M(OH)n
D.在Mg–空氣電池中,為防止負(fù)極區(qū)沉積Mg(OH)2,宜采用中性電解質(zhì)及陽離子交換膜
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】美國Marchetin博士對世界一次能源替代趨勢曾作如下預(yù)測.有關(guān)說法不正確的是( )
A.太陽能、氫能和生物質(zhì)能等均屬于新能源
B.能源物質(zhì)在提供能量的同時(shí)一定有新核素生成
C.天然氣與煤炭、石油及薪柴相比,具有熱值高、潔凈等優(yōu)勢
D.煤、石油及天然氣蘊(yùn)藏的能量來自遠(yuǎn)古時(shí)期生物體所吸收利用的太陽能
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將植物秸稈、枝葉、雜草和人畜糞便加入沼氣發(fā)酵池(如圖),在沼氣細(xì)菌作用下可產(chǎn)生沼氣(主要成分是CH4 , 還含有CO2及少量的H2S、NH3等).下列說法不正確的是( )
A.沼氣是一種生物質(zhì)能
B.沼氣中的NH3、H2S來自植物中纖維素發(fā)酵產(chǎn)生
C.控制厭氧、適宜的溫度等條件有利于CH4的產(chǎn)生
D.從沼氣池出料口獲得的發(fā)酵殘留物可用作肥料
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】向一體積不變的密閉容器中充入H2和I2,發(fā)生反應(yīng)H2(g)+I2(g)2HI(g) ΔH<0,當(dāng)達(dá)到平衡后,t1時(shí)刻改變反應(yīng)的某一條件(混合氣體總物質(zhì)的量不變),造成容器內(nèi)壓強(qiáng)增大,則下列說法中正確的是 ( )
A.容器內(nèi)氣體的顏色變深,混合氣體的密度增大
B.平衡不發(fā)生移動(dòng)
C.I2(g)轉(zhuǎn)化率增大,HI平衡濃度變小
D.改變條件前后,速率圖像如圖所示
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】關(guān)于酯的下列說法正確的是( )
A. 酯有刺激性氣味
B. 油脂屬于酯類
C. 酯難溶于水且密度大于水
D. 酯化反應(yīng)中用NaOH溶液做催化劑
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】乙烯是重要化工原料,其產(chǎn)量是一個(gè)國家石油化工水平的標(biāo)志.請回答:
(1)乙烯大量用來生產(chǎn)環(huán)氧乙烷,生產(chǎn)工藝主要有兩種:
【工藝甲】
【工藝乙】
根據(jù)綠色化學(xué)的原則,理想的生產(chǎn)工藝是原子經(jīng)濟(jì)性好的反應(yīng).因此,上述生產(chǎn)工藝中,應(yīng)采用工藝(填“甲”或“乙”)更環(huán)保、更經(jīng)濟(jì).
(2)乙烯為原料還可以合成很多的化工產(chǎn)品.試根據(jù)下圖回答有關(guān)問題:
Ⅰ、寫出物質(zhì)的化學(xué)式:A , B , C .
Ⅱ、寫出圖示反應(yīng)②③的化學(xué)方程式,并指明反應(yīng)類型:
②;反應(yīng)類型: .
③;反應(yīng)類型: .
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