2.鉛蓄電池是化學(xué)電源,其電極材料分別是Pb和PbO2,電解液為硫酸,放電時該電池的總反應(yīng)式為Pb+PbO2+2H2SO4=2PbSO4+2H2O.試根據(jù)上述信息回答下列問題:
(1)蓄電池的負(fù)極材料是Pb.
(2)放電時,正極反應(yīng)為PbO2+2e-+4H++SO42-=PbSO4+2H2O.          
(3)放電時,電解質(zhì)溶液的pH減小(填“增大”、“減小”或“不變”).
(4)放電時,電解質(zhì)溶液中陰離子移向負(fù)極.

分析 (1)根據(jù)電池反應(yīng)式知,Pb元素化合價由0價、+4價變?yōu)?2價,得電子化合價降低的反應(yīng)物為正極、失電子化合價升高的金屬為負(fù)極;
(2)放電時,正極上PbO2得電子和H2SO4反應(yīng)生成PbSO4;
(3)放電時,H2SO4參加反應(yīng)導(dǎo)致溶液中c(H+)降低;
(4)放電時,電解質(zhì)溶液中陽離子向正極移動、陰離子向負(fù)極移動.

解答 解:(1)根據(jù)電池反應(yīng)式知,Pb元素化合價由0價、+4價變?yōu)?2價,失電子化合價升高的金屬為負(fù)極,則Pb為負(fù)極,故答案為:Pb;
(2)放電時,正極上PbO2得電子和H2SO4反應(yīng)生成PbSO4,電極反應(yīng)式為PbO2+2e-+4H++SO42-=PbSO4+2H2O,故答案為:PbO2+2e-+4H++SO42-=PbSO4+2H2O;
(3)放電時,H2SO4參加反應(yīng)導(dǎo)致溶液中c( H+)降低,則溶液pH增大、酸性減小,故答案為:增大;
(4)放電時,電解質(zhì)溶液中陽離子向正極移動、陰離子向負(fù)極移動,故答案為:負(fù).

點評 本題考查了原電池原理,明確正負(fù)極上發(fā)生反應(yīng)及元素化合價變化即可解答,知道電流方向、電解質(zhì)溶液中陰陽離子移動方向等知識點,題目難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.一種離子晶體的晶胞如右圖.其中陽離子A以表示,陰離子B以表示.
(1)每個晶胞種含A離子的數(shù)目為4,含B離子數(shù)目為8.
(2)若A的核外電子排布與Ar相同,B的電子排布與Ne相同,則該離子化合物的化學(xué)式是CaF2;
(3)陽離子的配位數(shù)為8,陰離子的配位數(shù)為4.
(4)已知A的離子半徑為0.99×10-10m,則該晶胞的體積是16$\sqrt{2}{r}^{3}$m3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.①質(zhì)子數(shù)相同的微粒一定是同種元素;②同位素的化學(xué)性質(zhì)基本相同;③質(zhì)子數(shù)相同、電予數(shù)也相同的兩種微粒,不可能是一種分并不和一種離子;④電子數(shù)相同的微粒不,一定是同一種原子;⑤某種元素的相對原子質(zhì)量取整數(shù),就是其質(zhì)量數(shù):以上說法中正確組合是(  )
A.①⑤B.②③④C.①②⑤D.③④⑤

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題

10.對于反應(yīng)3Cl2+6NaOH═5NaCl+NaClO3+3H2O,以下敘述正確的是( 。
A.Cl2是氧化劑,NaOH是還原劑
B.每生成1mol的NaClO3轉(zhuǎn)移10mol的電子
C.Cl2既是氧化劑又是還原劑
D.被氧化的Cl原子和被還原的Cl原子的物質(zhì)的量的比為1:5

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列各對物質(zhì),化學(xué)鍵完全相同的是(  )
①NaCl和NaOH、贑l2和N2 ③Na2S和(NH42S④SiO2和CO2⑤晶體硅和水晶.
A.①②③B.C.②④D.②④⑤

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.我國首創(chuàng)的海洋電池以鋁板、鉑網(wǎng)為電極,以海水作為電解質(zhì)溶液,電池總反應(yīng)為:4Al+3O2+6H2O=4Al(OH)3,下列有關(guān)該電池說法正確的是( 。
A.該電池工作時將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
B.通常一段時間后該電池只需更換鋁板就可繼續(xù)使用
C.負(fù)極反應(yīng)式是:O2+2H2O+4e-=4OH-
D.鋁片發(fā)生還原反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.在1L恒容密閉容器中發(fā)生如下反應(yīng):Cl2(g)+CO(g)?COCl2(g)△H<0,圖為容器內(nèi)各物質(zhì)的濃度隨時間變化的曲線.下列說法不正確的是( 。
A.0~6 min內(nèi),反應(yīng)的平均速率v(Cl2)=0.15mol•L-1•min-1
B.由圖可知,第10 min時改變的外界條件是升溫
C.保持溫度不變,第8 min 時加入體系中的三種物質(zhì)各1 mol,則平衡向逆反應(yīng)方向移動
D.保持溫度不變,若第10 min時向容器中再充入0.6 molCl2、0.5 molCO,則Cl2轉(zhuǎn)化率增大

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.如圖所示的某有機反應(yīng),其反應(yīng)類型為(  )
A.加成反應(yīng)B.取代反應(yīng)C.加聚反應(yīng)D.置換反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

12.小明同學(xué)在化學(xué)興趣小組中提出一個猜想:“根據(jù)學(xué)習(xí)過的化學(xué)反應(yīng)CaCO3+CO2+H2O=Ca(HCO32可以知道,Na2CO3溶液也能與CO2發(fā)生反應(yīng)”.
為了確定小明同學(xué)猜想是否正確,興趣小組在老師的指導(dǎo)下,通過實驗探究的方法,完成了對該猜想的判.請你完成興趣小組在實驗探究活動中的部分實驗報告.
【實驗?zāi)康摹浚禾骄縉a2CO3溶液與CO2的反應(yīng)
【實驗藥品】:Na2CO3溶液、飽和的NaHCO3溶液、大理石、CaCl2、CaO、稀鹽酸、稀硫酸、濃硫酸、澄清石灰水
【查閱資料】:NaHCO3與Ca(OH)2發(fā)生反應(yīng):2NaHCO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+Na2CO3+2H2O,碳酸氫鈉與氯化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀、氯化鈉、水和二氧化碳.
【實驗裝置】;

【實驗操作步驟與現(xiàn)象】
①寫出實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
②將制取的CO2通過飽和的NaHCO3溶液洗氣瓶的目的是除去混入的氯化氫氣體.
③使過量的CO2通過裝置Ⅲ,充分反應(yīng)后,將其中所得的溶液取出3mL于試管中,然后向試管中加入試劑(請從以上給出的藥品中選擇)當(dāng)試管中出現(xiàn)既有沉淀又有氣體生成現(xiàn)象時,Na2CO3溶液與CO2發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),其反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+CO2+H2O=2NaHCO3
【結(jié)論】:通過實驗探究,小明同學(xué)的猜想是正確的.
【應(yīng)用】:你能否依據(jù)此化學(xué)反應(yīng)的規(guī)律,再寫出一個類似的化學(xué)反應(yīng)方程式(寫上述已有的兩個反應(yīng)
不得分):K2CO3+CO2+H2O=2KHCO3

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