(12分)氨是最重要的氮肥,是產(chǎn)量最大的化工品之一。德國(guó)人哈伯在1905年發(fā)明了合成氨的方法,其合成原理為:N2(g)+3H2(g)2NH3(g) ΔH=-92.4KJ/mol.他因此獲得了1918年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。在密閉容器中,使2molN2和6molH2混合發(fā)生下列反應(yīng):N2(g)+3H2(g)2NH3(g)(正反應(yīng)為放熱反應(yīng))
(1)當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí), N2和H2的轉(zhuǎn)化率比是 。
(2)升高平衡體系的溫度(保持體積不變),混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量 ,密度 。(填“變大”“變小”或“不變”)
(3)當(dāng)達(dá)到平衡時(shí),充入氬氣,并保持壓強(qiáng)不變,平衡將 (填“正向”“逆向”或“不”)移動(dòng)。
(4)若容器恒容、絕熱,加熱使容器內(nèi)溫度迅速升至原來(lái)的2倍,平衡將 (填“向左移動(dòng)”“向右移動(dòng)”或“不移動(dòng)”)。達(dá)到新平衡后,容器內(nèi)溫度 (填“大于”“小于”或 “等于”)原來(lái)的2倍。
(1)1:1;(2)變小,不變;(3)逆向;(4)向左移動(dòng) 小于
【解析】
試題分析:(1)由于在反應(yīng)時(shí)二者是按照1:3關(guān)系反應(yīng)的,加入的物質(zhì)的量的比是1:3,所以當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí), N2和H2的轉(zhuǎn)化率比是1:3;(2)該反應(yīng)的正反應(yīng)是放熱反應(yīng),若升高平衡體系的溫度(保持體積不變),則平衡逆向移動(dòng),氣體的物質(zhì)的量增大,所以混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量減;但是由于體系的容積不變,氣體的質(zhì)量不變,所以密度不變;(3)當(dāng)達(dá)到平衡時(shí),充入氬氣,并保持壓強(qiáng)不變,則容器的容積就要增大,反應(yīng)物質(zhì)的濃度就要減小,由于反應(yīng)物的濃度減小的多,所以平衡將向左移動(dòng),既逆向移動(dòng);(4)若容器恒容、絕熱,加熱使容器內(nèi)溫度迅速升至原來(lái)的2倍,升高溫度,平衡向吸熱反應(yīng)方向移動(dòng),由于該反應(yīng)的正反應(yīng)是反應(yīng)反應(yīng),所以平衡將向左移動(dòng);平衡移動(dòng)消耗能量,是體系的溫度降低,所以達(dá)到新平衡后,容器內(nèi)溫度要小于原來(lái)的2倍。
考點(diǎn):考查物質(zhì)的轉(zhuǎn)化率、溫度、壓強(qiáng)對(duì)平衡的影響的知識(shí)。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014~2015學(xué)年黑龍江省高二上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說(shuō)法正確的是
A.HR溶液的導(dǎo)電性較弱,HR屬于弱酸
B.某化合物溶于水導(dǎo)電,則該化合物為電解質(zhì)
C.根據(jù)電解質(zhì)在其水溶液中能否完全電離,將電解質(zhì)分為強(qiáng)電解質(zhì)和弱電解質(zhì)
D.食鹽是電解質(zhì),食鹽的水溶液也是電解質(zhì)
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014~2015學(xué)年江西贛州贛縣中學(xué)北校區(qū)高二9月月考A層化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說(shuō)法正確的是( )
A.常溫下,醋酸鈉與醋酸的混合溶液PH=7,C(Na+)>c(CH3COO-)
B.0.1mol/LNa2CO3溶液中:c(OH-)=c(HCO3-)+c(H+)+c(H2CO3)
C.將PH=6的H2SO4稀釋1000倍后,c(H+)=2c(SO42-)
D.0.1mol/LNaHCO3溶液中:c(Na+)+c(H+)= c(HCO3-)+ c(OH-)+2c(CO32-)
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014~2015學(xué)年江西贛州贛縣中學(xué)北校區(qū)高一9月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于 0.2 mol/L 硝酸鉀溶液的敘述中,正確的是 ( )
A.1 L 該溶液中含硝酸鉀 202 g
B.100 mL 該溶液中含硝酸鉀 0.02 mol
C.從 1 L 該溶液中取出 500 mL 后,剩余溶液的濃度為 0.1 mol/L
D.1 L 水中溶解 0.2 mol 硝酸鉀,即可配得 0.2 mol/L 硝酸鉀溶液
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014~2015學(xué)年江西贛州贛縣中學(xué)北校區(qū)高一9月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實(shí)驗(yàn)操作中數(shù)據(jù)合理的是 ( )
A.用10 mL 量筒量取5.2 mL鹽酸 B.用pH試紙測(cè)得某溶液的pH值為12.5
C.用托盤(pán)天平稱取25.12gNaCl固體 D.用100 mL容量瓶配制50mL0.1 mol/L的鹽酸
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014~2015學(xué)年江西四校9月聯(lián)考高二化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在密閉容器中的一定量的混合氣體發(fā)生如下反應(yīng):aA(g)+bB(g) cC(g)+dD (g)
平衡時(shí)測(cè)得A的濃度為0.5mol/L,保持溫度不變,將體積壓縮為原來(lái)的1/2,在達(dá)到平衡時(shí),測(cè)得A的濃度為0.8mol/L,則下列說(shuō)法正確的是: ( )
A .a(chǎn)+b<c+d B.平衡正向移動(dòng) C.B的轉(zhuǎn)化率降低 D .C的體積分?jǐn)?shù)降低
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014~2015學(xué)年江西四校9月聯(lián)考高二化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
N2O5是一種新型硝化劑。其性質(zhì)和制備受到人們的關(guān)注。一定溫度下,在2L固定容積的密閉容器中發(fā)生反應(yīng):2N2O5(g) 4NO2(g)+O2(g) ΔH>0.反應(yīng)物和部分生成物的物質(zhì)的量隨反應(yīng)時(shí)間變化的曲線如圖所示。下列說(shuō)法中正確的是 ( )
A.20s內(nèi)平均反應(yīng)速率V(N2O5)=0.1mol·(L·s)-1
B.10s時(shí),正逆反應(yīng)速率相等,達(dá)到平衡
C.20s時(shí),正反應(yīng)速率大于逆反應(yīng)速率
D.曲線a表示NO2的物質(zhì)的量隨反應(yīng)時(shí)間的變化
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014秋貴州省遵義市高二上學(xué)期期中化學(xué)(文)試卷(解析版) 題型:選擇題
環(huán)境污染已成為人類社會(huì)面臨的重大威脅,各種污染數(shù)不勝數(shù),下列各項(xiàng)中與環(huán)境污染無(wú)關(guān)的是
①溫室效應(yīng) ②赤潮 ③酸雨 ④臭氧空洞 ⑤水俁病 ⑥大脖子病 ⑦水華 ⑧潮汐
A.①② B.③④ C.⑤⑥ D.⑥⑧
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014秋貴州省遵義市高二上學(xué)期期中化學(xué)(文)試卷(解析版) 題型:選擇題
垃圾資源化的方法是
A.填埋 B.焚燒 C.堆肥 D.分類回收
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com