化學(xué)肥料在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中具有重要的作用,關(guān)系著農(nóng)業(yè)生產(chǎn)是否豐收;瘜W(xué)肥料在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的廣泛應(yīng)用,為化學(xué)肥料的大規(guī)模工業(yè)生產(chǎn)提供了舞臺(tái)。
(1)在合成氨的設(shè)備(合成塔)中,設(shè)置熱交換器的目的是______________。
(2)生產(chǎn)硝酸的過(guò)程中常會(huì)產(chǎn)生一些氮的氧化物,一般可采用下列兩種方法處理。
堿液吸收法:NO+NO2+2NaOH=2NaNO2+H2O
氨還原法:8NH3+6NO27N2+12H2O(NO也有類似的反應(yīng))
請(qǐng)從綠色化學(xué)的角度分析兩種方法的優(yōu)劣:____________________。
(3)某化肥廠用NH3制備NH4NO3。已知:由NH3制NO的產(chǎn)率是96%,NO制HNO3的產(chǎn)率是92%,則制HNO3所用去的NH3的質(zhì)量占總耗用NH3質(zhì)量(不考慮其他損耗)的________%。
(4)硝酸銨是一種常用的氮肥,在貯存和使用該化肥時(shí),把應(yīng)注意的事項(xiàng)及理由填入下表(填兩條應(yīng)注意的事項(xiàng)及理由即可)。

 
注意事項(xiàng)
理由

______________
____________

________________
____________
 

(1)利用余熱,節(jié)約能源
(2)堿液吸收法要消耗大量的NaOH,同時(shí)產(chǎn)生有毒的NaNO2,但可以生產(chǎn)副產(chǎn)品“工業(yè)鹽(NaNO2)”;氨還原法不消耗貴重原料,且產(chǎn)物無(wú)污染,但氮的氧化物被浪費(fèi)了
(3)53.1
(4)①不能與堿性肥料混施 硝酸銨溶液呈酸性 ②不能劇烈撞擊 硝酸銨易爆炸、鄄荒茉谟晁^多的地區(qū)使用 硝酸銨吸水性強(qiáng),易流失(答出任意兩條即可)

解析試題分析:(1)熱交換器可以把合成氨時(shí)放出的熱量轉(zhuǎn)移出來(lái),既降低了反應(yīng)體系的溫度,又能使余熱得以充分利用。
(2)氮的氧化物的“堿液吸收法”和“氨還原法”各有優(yōu)劣,前者消耗燒堿,且產(chǎn)物有毒,但可生產(chǎn)“工業(yè)鹽”;后者消耗氨氣,產(chǎn)物無(wú)毒,但使氮的氧化物白白浪費(fèi)。
(3)硝酸銨中硝態(tài)氮和銨態(tài)氮的量相等,但由氨氣生產(chǎn)硝態(tài)氮的過(guò)程中出現(xiàn)了損失,假設(shè)硝酸銨中硝態(tài)氨和銨態(tài)氮各為1,則生產(chǎn)硝態(tài)氮需要的氨為=1.13,所以制HNO3所用去的NH3的質(zhì)量點(diǎn)總耗用NH3質(zhì)量的百分比為=53.1%。
(4)①硝酸銨為強(qiáng)酸弱堿鹽,水解顯酸性,,所以不能與堿性肥料混施。
②硝酸銨撞擊時(shí)分解,容易爆炸,所以不能劇烈撞擊;硝酸銨吸水性強(qiáng),易流失,所以不能在雨水較多的地區(qū)使用。
考點(diǎn):本題考查化學(xué)工藝的分析、原料用量的計(jì)算。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

請(qǐng)從圖中選用必要的裝置進(jìn)行電解飽和食鹽水的實(shí)驗(yàn),要求測(cè)定產(chǎn)生的氫氣的體積(大于25mL),并檢驗(yàn)氯氣的氧化性。

(1)A極發(fā)生的電極反應(yīng)式是_____________________·B極發(fā)生的電極反應(yīng)式是_______________________;電解飽和食鹽水的化學(xué)方程式是______________________。
(2)電源的M端應(yīng)連接的電極為_(kāi)___________(A或B)極。
(3)設(shè)計(jì)上述氣體實(shí)驗(yàn)裝置時(shí),各接口的正確連接順序?yàn)椋篲_____________________________
__________________________________(填接口編號(hào))。
(4)實(shí)驗(yàn)中,在盛有KI淀粉溶液的容器中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為_(kāi)_______________。
(5)已知飽和食鹽水50mL,某時(shí)刻測(cè)得H2體積為56mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況)。此時(shí)溶液pH約為_(kāi)__________________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

氨氣是一種重要的工業(yè)產(chǎn)品,也是一種重要的化工原料。為研究氨氣的制備及性質(zhì),某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了下面的探究活動(dòng):
(1)實(shí)驗(yàn)室中往往采用熟石灰與氯化銨制備氨氣,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式(注明反應(yīng)條件)___________________________________________________________。

(2)實(shí)驗(yàn)室中還可以采用如圖1裝置(略去了夾持裝置)和藥品快速制備氨氣:
①甲同學(xué)不明白該方法中制備氨氣的原理,于是學(xué)習(xí)小組內(nèi)成員展開(kāi)了討論,得出了下面的結(jié)論,其中不正確的是________(填字母序號(hào))。
a.氨水中的NH3·H2O分解
b.氨水中存在可逆反應(yīng):NH3·H2ONH4++OH,NaOH晶體使該可逆反應(yīng)的平衡向左移動(dòng)
c.反應(yīng)原理與銨鹽、熟石灰制備氨氣的反應(yīng)原理相同
d.NaOH溶于水放出熱量,使NH3·H2O分解
②乙同學(xué)取質(zhì)量分?jǐn)?shù)為34%的0.89 g·mL1的濃氨水10 mL,用過(guò)量的NaOH與之混合,然后用500 mL的燒瓶收集氨氣。請(qǐng)你計(jì)算最多可收集滿標(biāo)準(zhǔn)狀況下的氨氣________個(gè)燒瓶。
(3)丙同學(xué)進(jìn)行氨氣的噴泉實(shí)驗(yàn)探究。
①收集氨氣時(shí)需要用干燥劑干燥,如圖2,裝置B中盛裝的干燥劑是________。
②該同學(xué)利用圖3裝置,成功地完成了噴泉實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你簡(jiǎn)要地寫(xiě)出該同學(xué)操作的正確方法:__________________________________________________

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

實(shí)驗(yàn)研究發(fā)現(xiàn),硝酸發(fā)生氧化還原反應(yīng)時(shí),硝酸的濃度越稀,對(duì)應(yīng)還原產(chǎn)物中氮元素的化合價(jià)越低。某同學(xué)取一定量鐵鋁合金與100mL某濃度的硝酸充分反應(yīng),反應(yīng)過(guò)程中無(wú)氣體放出。在反應(yīng)結(jié)束后的溶液中,逐滴加入4mol·L-1的氫氧化鈉溶液,所加氫氧化鈉溶液的體積(mL)與產(chǎn)生的沉淀的物質(zhì)的量(mol)的關(guān)系如圖所示(C>0)。

試回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出反應(yīng)過(guò)程中DE段的離子反應(yīng)方程式:            ,EF段生成含氧元素離子的名稱是               。
(2)合金中鐵的質(zhì)量為               g 。
(3)C的值為                mL。
(4)硝酸溶液的物質(zhì)的量濃度為                mol·L-1

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

SO2是一種重要的化工原料,也是一種環(huán)境污染物。
(1)SO2可用于工業(yè)制Br2過(guò)程中吸收潮濕空氣中的Br2,反應(yīng)的離子方程式是     。
(2)直接排放含SO2的煙氣會(huì)形成酸雨,危害環(huán)境。用化學(xué)方程式表示SO2形成硫酸型酸雨的反應(yīng):       
(3)工業(yè)上用Na2SO3溶液吸收煙氣中的SO2。將煙氣通入1.0 mol?L-1的Na2SO3溶液,溶液pH不斷減小。當(dāng)溶液pH約為6時(shí),吸收SO2的能力顯著下降,應(yīng)更換吸收劑。
①此時(shí)溶液中c(SO32-)的濃度是0.2 mol?L-1,則溶液中c(HSO3-)是_________mol?L-1,由此說(shuō)明NaHSO3溶液顯       性,用化學(xué)平衡原理解釋:         。
②向pH約為6的吸收劑中通入足量的O2,可將其中的NaHSO3轉(zhuǎn)化為兩種物質(zhì),反應(yīng)的化學(xué)方程式是      。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

硝酸是極其重要的化工原料,工業(yè)上將產(chǎn)生的NO2在密閉容器中用水多次反復(fù)循環(huán)吸收制備硝酸。
(1)工業(yè)上用水吸收NO2生產(chǎn)HNO3,生成的氣體經(jīng)多次氧化、吸收的循環(huán)操作充分轉(zhuǎn)化為硝酸(假定上述過(guò)程無(wú)其他損失)。試寫(xiě)出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式:
______________________________________________________________。
(2)為了證明NO也可以與氧氣和水共同反應(yīng)生成HNO3,某學(xué)生設(shè)計(jì)了如圖所示裝置(有關(guān)夾持裝置已略去)。

①檢查裝置氣密性良好后,為觀察到NO氣體生成,打開(kāi)K1,關(guān)閉K2,應(yīng)從U形管的長(zhǎng)管口注入稀硝酸至    后,迅速關(guān)閉K1,觀察到U形管內(nèi)的現(xiàn)象是____________________________________________________。
②裝置Ⅲ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)______________________________。
③蘸NaOH溶液的棉花團(tuán)的作用是___________________________________。
④打開(kāi)K2,至裝置Ⅱ中長(zhǎng)玻璃管中的氣體呈無(wú)色后,打開(kāi)K3,反應(yīng)一段時(shí)間后,長(zhǎng)玻璃管中并未充滿液體。設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單方法檢驗(yàn)長(zhǎng)玻璃管中的氣體是否含NO__________________________________________________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

標(biāo)準(zhǔn)狀況,體積相同的四支試管中分別盛滿Cl2、NH3、SO2和NO2,分別倒立在盛有足量水的水槽中(假設(shè)進(jìn)入試管的液體不擴(kuò)散),光照充分溶解。

(1)從物質(zhì)分類的角度可以推測(cè)物質(zhì)的性質(zhì)。其中SO2屬于_______氧化物(填“酸性”、“堿性”或“兩性”)。
SO+ (          ) → 含氧酸鹽。
SO+ (          ) → 鹽 +  (          )。
(2)裝有NO2的試管倒立在盛有足量水的水槽時(shí),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)__________________。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_(kāi)_____________________________________________________________________。
(3)裝有NH3的試管進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),實(shí)驗(yàn)完畢試管內(nèi)溶液的物質(zhì)的量濃度為       。
(4)裝有Cl2的試管倒立在盛有足量水的水槽中經(jīng)過(guò)充分的光照,實(shí)驗(yàn)結(jié)束試管中剩余的氣體是     ,生成該氣體先后發(fā)生的化學(xué)方程式有                              。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

A、B、C、D為中學(xué)化學(xué)四種常見(jiàn)物質(zhì),A為紅棕色氣體,它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如右圖。已知:A+H2OM+C;D+H2ON,M、N是酸雨的主要成分。

(1)寫(xiě)出下列反應(yīng)化學(xué)方程式
①A+H2OM+C                 。
②A+BC+D                    。
(2)下列哪些物質(zhì)不能與N的濃溶液反應(yīng)                。
a.NH3           b.H2         c.SO2        d.H2S
(3)下列實(shí)驗(yàn)方案可以用于在實(shí)驗(yàn)室制取B的是          。
a.Na2SO3溶液與HNO3        b.Na2SO3固體與濃硫酸
c.固體硫在純氧中燃燒        d.銅與濃H2SO4加熱
(4)某同學(xué)認(rèn)為:將A通入到Na2S溶液中能夠證明A的氧化性,此說(shuō)法是否正確          (填“是”或“否”),請(qǐng)說(shuō)明理由                      

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

氯氣及其化合物在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人類生活中都有著重要的應(yīng)用。   
(1)Ca(ClO)2、NaClO、NaClO2等含氯化合物都是常用的消毒劑和漂白劑是因?yàn)樗鼈兌季哂衉_________性,請(qǐng)寫(xiě)出工業(yè)上用氯氣和NaOH溶液生產(chǎn)消毒劑NaClO的離子方程式____________________。
(2)棕黃色強(qiáng)刺激性氣體Cl2O為國(guó)際公認(rèn)高效安全滅菌消毒劑之一,實(shí)驗(yàn)室可用潮濕的Cl2與Na2CO3反應(yīng)制取少量Cl2O,配平并補(bǔ)充完整下列反應(yīng)方程式:
______Cl2+_______Na2CO3+________=_______NaHCO3+____NaCl+____ Cl2O
(3)黃色氣體ClO2可用于污水殺菌和飲用水凈化。
①KClO3與SO2在強(qiáng)酸性溶液中反應(yīng)可制得ClO2,此反應(yīng)的離子方程式為_(kāi)_________。
②ClO2遇濃鹽酸會(huì)生成Cl2,每生成1mol Cl2轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為_(kāi)_________。
③ClO2可將廢水中的Mn2轉(zhuǎn)化為MnO2而除去,本身還原為Cl,該反應(yīng)過(guò)程中氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為_(kāi)________________。
(4)用Cl2生產(chǎn)某些含氯有機(jī)物時(shí)會(huì)產(chǎn)生副產(chǎn)物HCl。利用反應(yīng)4HCl+O22Cl2+2H2O,可實(shí)現(xiàn)氯的循環(huán)利用。
已知:①上述反應(yīng)中,4mol HCl被氧化放出115.6kJ的熱量。

則斷開(kāi)1 mol H-O鍵與斷開(kāi)1 mol H-Cl鍵所需能量相差約為_(kāi)________kJ,H2O中
H—O鍵比HC1中H—Cl鍵(填“強(qiáng)”或“弱”)__________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案