氯氣和氨氣在常溫下混合即可發(fā)生反應(yīng)。某興趣小組同學(xué)為探究純凈、干燥的氯氣與氨氣的反應(yīng),設(shè)計了如下裝置:
(1)裝置F中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是 ;
(2)裝置B中盛放的是 ,其作用是 ;裝置E中盛放的試劑是 ,其作用是 ;
(3)裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為: ;
(4)若有10.7gNH4Cl,最多可制取標(biāo)準(zhǔn)狀況下的氨氣的體積是 L;
(5)裝置C中有白煙產(chǎn)生,試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
(6)G處逸出的尾氣中含有少量Cl2,為防止其污染環(huán)境,可將尾氣通過盛有 的洗氣瓶。
科目:高中化學(xué) 來源:2016屆福建師大附中高三下學(xué)期模擬考試?yán)砭C化學(xué)試卷(解析版) 題型:簡答題
【化學(xué)—-選修2:化學(xué)與技術(shù)】
甘氨酸亞鐵絡(luò)合物[化學(xué)式為(NH2CH2COO)2Fe]是常用的補鐵劑,其合成方法如下:
(1)通入N2的作用是 。
(2)已知甘氨酸顯弱酸性,其結(jié)構(gòu)簡式為NH2CH2COOH,甘氨酸亞鐵絡(luò)合物易溶于水且在水中難電離,寫出“水浴加熱”過程中生成甘氨酸亞鐵絡(luò)合物的反應(yīng)的離子方程式 。
(3)抽濾的好處是 ,從“母液”中回收有機溶劑的方法是 。
(4)“粗品純化”的操作為蒸餾水洗滌、 洗滌、干燥,其中干燥過程使用的設(shè)備最好選用 (填“常壓干燥機”或“真空干燥機”)。
(5)有文獻指出,若在“水浴加熱”過程中投入適量的石灰石,則能同時提高產(chǎn)品的產(chǎn)率和純度,請解釋原因: 。
(6)若甘氨酸的投料量為300 kg,產(chǎn)出純品346.8 kg,則產(chǎn)率為 。(甘氨酸的相對分子質(zhì)量為75)
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年河北省高二下期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
化學(xué)在解決霧霾污染中有著重要的作用,霧霾由多種污染物形成,其中包含顆粒物(包括PM2.5)、氮氧化物(NOx)、CO、SO2等。
(1)已知:NO(g)+O2(g)NO2(g)△H=﹣56.5kJ•mol﹣1
2SO2(g)+O2(g)2SO3(g)△H=﹣196.6kJ•mol﹣1
則反應(yīng)NO2(g)+SO2(g)SO3(g)+NO(g)△H= kJ•mol﹣1
一定條件下,將NO2與SO2以體積比1:2置于恒溫恒容的密閉容器中發(fā)生上述反應(yīng),下列能說明反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的有 。
a.混合氣體的平均相對分子質(zhì)量 b.混合氣體顏色保持不變
c.SO3和NO的體積比保持不變 d.每消耗1mol SO3的同時生成1mol NO2
(2)CO綜合利用。
①CO用于合成甲醇反應(yīng)方程式為:CO(g)+2H2(g)CH3OH(g),若起始投入1molCO,2mol H2,CO在不同溫度下的平衡轉(zhuǎn)化率與壓強的關(guān)系如圖1,得知該反應(yīng)△H 0,該反應(yīng)實際生產(chǎn)條件控制在 ℃、1.3×104kPa左右最為適宜。
②電解CO制備CH4,電解質(zhì)為碳酸鈉溶液,工作原理如圖2所示,寫出陰極區(qū)電極反應(yīng)式 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年河北省高二下期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
俄羅斯用“質(zhì)子﹣M”號運載火箭成功將“光線”號衛(wèi)星送入預(yù)定軌道。發(fā)射用的運載火箭使用的是以液氫為燃燒劑,液氧為氧化劑的高能低溫推進劑,已知:
(1)H2(g)=H2(l)△H1=﹣0.92kJ•mol﹣1
(2)O2(g)=O2(l)△H2=﹣6.84kJ•mol﹣1
(3)如圖:下列說法正確的是( )
A.2mol H2(g)與1mol O2(g)所具有的總能量
比2molH2O(g)所具有的總能量低
B.氫氣的燃燒熱為△H=﹣241.8 kJ•mol﹣1
C.火箭液氫燃燒的熱化學(xué)方程式2H2(l)+O2(l)═2H2O(g)△H=﹣474.92kJ•mol﹣1
D.H2O(g)變成H2O(l)的過程中,斷鍵吸收的能量小于成鍵放出的能量
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年河北省高二下期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在密閉容器中發(fā)生下列反應(yīng)aA(g)cC(g)+dD(g),壓縮到原來的一半,當(dāng)再次達(dá)到平衡時,D的濃度為原平衡的1.8倍,下列敘述正確的是( )
A.A的轉(zhuǎn)化率變大 B.平衡向正反應(yīng)方向移動
C.D的體積分?jǐn)?shù)變大 D.a(chǎn)<c+d
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年貴州遵義航天高中高一下期中理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列反應(yīng)中,屬于氧化還原反應(yīng)同時又是吸熱反應(yīng)的是( )
A.灼熱的炭與CO2反應(yīng) B.鋁與稀鹽酸反應(yīng)
C.Ba(OH)2·8H2O與NH4Cl反應(yīng) D.甲烷與O2的燃燒反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年貴州遵義航天高中高二下期中理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:實驗題
實驗室用下圖裝置制取少量溴苯,試填寫下列空白。
(1)在燒瓶a中裝的試劑是鐵粉、 和 。
(2)請你推測長直導(dǎo)管b的作用: ____ 。
(3)請你分析導(dǎo)管c的下口可否浸沒于液面中?為什么?
。
(4)反應(yīng)完畢后,向錐形瓶d中滴加AgNO3溶液有 生成,
此現(xiàn)象說明這種獲得溴苯的反應(yīng)屬于: 。(填有機反應(yīng)類型)
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年廣東省高二下期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:實驗題
某實驗小組用下圖裝置制備家用消毒液,并探究其性質(zhì)。
(1)寫出裝有濃鹽酸的儀器名稱 ,A中燒瓶內(nèi)進行的反應(yīng)中濃鹽酸體現(xiàn)出的化學(xué)性質(zhì)是 。
(2)寫出裝置B中發(fā)生的所有反應(yīng)化學(xué)方程式 。
(3)裝置c的作用是 。反應(yīng)停止后,各取洗氣瓶中無色溶液5mL分別進行了如下實驗:
操作 | 現(xiàn)象 |
A.測溶液pH, 并向其中滴加2滴酚酞 | pH = 13, 溶液變紅,5min后褪色 |
B. 向其中逐滴加入鹽酸 | 溶液逐漸變成黃綠色 |
(4)查閱資料:酚酞的變色范圍為8.2~10,且酚酞在強堿性溶液中紅色會褪去,為探究操作A中溶液褪色的原因,又補充了如下實驗:
操作 | 現(xiàn)象 |
取 NaOH溶液,向其中滴加2滴酚酞 | 溶液變紅,30min后褪色 |
獲得結(jié)論:此實驗小組制備的消毒液具有漂白性。
(5)操作B中溶液變成黃綠色的原因: (用離子方程式表示)。
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年廣東省高一下期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法錯誤的是
A.硅太陽能電池、計算機芯片、光導(dǎo)纖維都用到硅單質(zhì)
B.水晶鏡片、石英鐘表、瑪瑙手鐲含有SiO2
C.水泥路橋、門窗玻璃、磚瓦、陶瓷餐具所用材料為硅酸鹽
D.熔融燒堿時不能使用普通玻璃坩堝、石英坩堝和陶瓷坩堝。
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