某學(xué)生設(shè)計(jì)下列實(shí)驗(yàn)來制取、檢驗(yàn)HCl氣體溶水性及證明酸性:鹽酸>碳酸>苯酚

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(1)裝置III的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖莀_____.
(2)裝置I倒置漏斗的作用是______.
(3)如何檢驗(yàn)裝置II的氣密性______.“噴泉”實(shí)驗(yàn)的操作方法是______.
(4)裝置III要達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康挠性O(shè)計(jì)上的不足,請?jiān)O(shè)計(jì)出改進(jìn)方案______.
(5)寫出F中反應(yīng)的離子方程式______,F(xiàn)裝置的溶液中電荷守恒的離子濃度關(guān)系式______.
(1)裝置III中能發(fā)生的反應(yīng)是:鹽酸和碳酸鈉反應(yīng)生成二氧化碳,二氧化碳、水和苯酚鈉反應(yīng)生成苯酚和碳酸氫鈉,根據(jù)強(qiáng)酸制取弱酸的原則,能證明酸性:鹽酸>碳酸>苯酚,所以實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖亲C明酸性:鹽酸>碳酸>苯酚.
故答案為:酸性:鹽酸>碳酸>苯酚.
(2)當(dāng)氣體被吸收時(shí),液體上升到漏斗中.由于漏斗的容積較大,導(dǎo)致燒杯中液面下降,使漏斗口脫離液面,漏斗中的液體又流回?zé),從而防止了倒吸?br>故答案為:防止倒吸.
(3)檢驗(yàn)裝置氣密性的方法是:將導(dǎo)管下端插入水中,用手捂住燒瓶,看是否有氣泡冒出或在水面下的導(dǎo)管內(nèi)是否形成一段穩(wěn)定的空氣柱,如果有就證明氣密性好,否則不好.
“噴泉”實(shí)驗(yàn)的操作方法是:打開止水夾擠出膠頭滴管中的水,氯化氫極易溶于水,導(dǎo)致燒瓶中氣體壓強(qiáng)驟減,外界大氣壓不變,導(dǎo)致燒杯中的水在大氣壓是作用下進(jìn)入燒瓶形成噴泉.
故答案為:將導(dǎo)管下端插入水中,用手捂住燒瓶,看是否有氣泡冒出或在水面下的導(dǎo)管內(nèi)是否形成一段穩(wěn)定的空氣柱,如果有就證明氣密性好,否則不好.
打開止水夾擠出膠頭滴管中的水.
(4)氯化氫和二氧化碳都和苯酚鈉反應(yīng)生成苯酚,因?yàn)槁然瘹涞拇嬖诟蓴_了二氧化碳和苯酚的反應(yīng),所以在二氧化碳和苯酚反應(yīng)之前要除盡氯化氫氣體,改進(jìn)方案為:從E裝置中導(dǎo)出的氣體先通入飽和的碳酸氫鈉溶液中,再將從飽和碳酸氫鈉溶液中出來的氣體通入苯酚鈉溶液.
故答案為:從E裝置中導(dǎo)出的氣體先通入飽和的碳酸氫鈉溶液中,再將從飽和碳酸氫鈉溶液中出來的氣體通入苯酚鈉溶液.
(5)二氧化碳、水和苯酚鈉反應(yīng)生成苯酚和碳酸氫鈉,反應(yīng)方程式為


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+CO2+H2O→

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+NaHCO3;溶液中陰離子有HCO3-、CO32-、OH-,陽離子有Na+、H+,根據(jù)溶液中陰陽離子所帶電荷相等得,C(HCO3-)+2C(CO32- )+C(OH-)+C(C6H5O-)=C(Na+)+C(H+).
故答案為:

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+CO2+H2O→

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+NaHCO3;C(HCO3-)+2C(CO32- )+C(OH-)+C(C6H5O-)=C(Na+)+C(H+).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(2011?大興區(qū)二模)某學(xué)生設(shè)計(jì)下列實(shí)驗(yàn)來制取、檢驗(yàn)HCl氣體溶水性及證明酸性:鹽酸>碳酸>苯酚

(1)裝置III的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?!--BA-->
證明酸性:鹽酸>碳酸>苯酚
證明酸性:鹽酸>碳酸>苯酚

(2)裝置I倒置漏斗的作用是
防止倒吸
防止倒吸

(3)如何檢驗(yàn)裝置II的氣密性
將導(dǎo)管下端插入水中,用手捂住燒瓶,看是否有氣泡冒出或在水面下的導(dǎo)管內(nèi)是否形成一段穩(wěn)定的空氣柱
將導(dǎo)管下端插入水中,用手捂住燒瓶,看是否有氣泡冒出或在水面下的導(dǎo)管內(nèi)是否形成一段穩(wěn)定的空氣柱
.“噴泉”實(shí)驗(yàn)的操作方法是
打開止水夾擠出膠頭滴管中的水
打開止水夾擠出膠頭滴管中的水

(4)裝置III要達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康挠性O(shè)計(jì)上的不足,請?jiān)O(shè)計(jì)出改進(jìn)方案
從E裝置中導(dǎo)出的氣體先通入飽和的碳酸氫鈉溶液中,再將從飽和碳酸氫鈉溶液中出來的氣體通入苯酚鈉溶液
從E裝置中導(dǎo)出的氣體先通入飽和的碳酸氫鈉溶液中,再將從飽和碳酸氫鈉溶液中出來的氣體通入苯酚鈉溶液

(5)寫出F中反應(yīng)的離子方程式
+CO2+H2O→+NaHCO3;
+CO2+H2O→+NaHCO3;
,F(xiàn)裝置的溶液中電荷守恒的離子濃度關(guān)系式
C(HCO3-)+2C(CO32- )+C(OH-)+C(C6H5O-)=C(Na+)+C(H+).
C(HCO3-)+2C(CO32- )+C(OH-)+C(C6H5O-)=C(Na+)+C(H+).

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科目:高中化學(xué) 來源:北京市大興區(qū)2011屆高三二模理綜化學(xué)試題 題型:058

某學(xué)生設(shè)計(jì)下列實(shí)驗(yàn)來制取、檢驗(yàn)HCl氣體溶水性及證明酸性:鹽酸>碳酸>苯酚

(1)裝置Ⅲ的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?U>________.

(2)裝置Ⅰ倒置漏斗的作用是________

(3)如何檢驗(yàn)裝置Ⅱ的氣密性________.“噴泉”實(shí)驗(yàn)的操作方法是________

(4)裝置Ⅲ要達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康挠性O(shè)計(jì)上的不足,請?jiān)O(shè)計(jì)出改進(jìn)方案________

(5)寫出F中反應(yīng)的離子方程式________,F(xiàn)裝置的溶液中電荷守恒的離子濃度關(guān)系式________

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

為了研究氯水能否和碳酸鈣發(fā)生化學(xué)反應(yīng),某學(xué)生設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)一:向盛有飽和氯水的錐形瓶中加入大理石,并充分振蕩,觀察到氯水的黃綠色褪去并同時(shí)產(chǎn)生少量氣體。

實(shí)驗(yàn)二:取上述實(shí)驗(yàn)一后錐形瓶中清液,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

(1)該清液滴在有色布條上有極強(qiáng)的漂白作用。(2)該清液中滴加碳酸鈉溶液產(chǎn)生白色沉淀。(3)該清液中滴加鹽酸可產(chǎn)生大量氣體。(4)該清液加熱后變渾濁并產(chǎn)生大量氣體。

實(shí)驗(yàn)三:該學(xué)生設(shè)想用下列裝置收集實(shí)驗(yàn)二中產(chǎn)生的氣體作進(jìn)一步檢驗(yàn)。

回答下列問題:

(1)在實(shí)驗(yàn)二中,清液滴在有色布條上有極強(qiáng)的漂白作用說明該清液中含有       (寫化學(xué)式);清液中滴加碳酸鈉溶液產(chǎn)生白色沉淀說明該清液中含有       離子;清液中滴加鹽酸產(chǎn)生的氣體是       ;清液加熱后產(chǎn)生渾濁的原因是因?yàn)樯闪?u>         物質(zhì)。

(2)實(shí)驗(yàn)三中,洗氣裝置內(nèi)的洗滌液一般用                  溶液。

(3)在反應(yīng)物的量相同情況下,該學(xué)生嘗試用集氣裝置A和集氣裝置B分別和洗氣裝置相連來收集氣體。選用集氣裝置     (選填“A”或“B”)可收集到更多的氣體。經(jīng)試驗(yàn),該學(xué)生最終選用集氣裝置B進(jìn)行下一步實(shí)驗(yàn)。其選擇裝置B的原因是             

                                                           。

(4)該學(xué)生通過上述實(shí)驗(yàn),寫出氯水和碳酸鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式為              。

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科目:高中化學(xué) 來源:2011年北京市大興區(qū)高考化學(xué)二模試卷(解析版) 題型:填空題

某學(xué)生設(shè)計(jì)下列實(shí)驗(yàn)來制取、檢驗(yàn)HCl氣體溶水性及證明酸性:鹽酸>碳酸>苯酚

(1)裝置III的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?u>    .
(2)裝置I倒置漏斗的作用是   
(3)如何檢驗(yàn)裝置II的氣密性    .“噴泉”實(shí)驗(yàn)的操作方法是   
(4)裝置III要達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康挠性O(shè)計(jì)上的不足,請?jiān)O(shè)計(jì)出改進(jìn)方案   
(5)寫出F中反應(yīng)的離子方程式    ,F(xiàn)裝置的溶液中電荷守恒的離子濃度關(guān)系式   

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