分類方法在化學(xué)學(xué)科的發(fā)展中起了非常重要的作用,如圖是某反應(yīng)在密閉容器中反應(yīng)前后的分子狀況示意圖,?和○分別表示不同的原子.對(duì)此反應(yīng)的分類不正確的是(  )
A、化合反應(yīng)B、氧化還原反應(yīng)
C、可逆反應(yīng)D、取代反應(yīng)
考點(diǎn):化學(xué)基本反應(yīng)類型
專題:物質(zhì)的性質(zhì)和變化專題
分析:根據(jù)圖知,反應(yīng)物中有一種化合物和一種單質(zhì),反應(yīng)后的容器中有一種單質(zhì)和兩種化合物,其中反應(yīng)后的容器中的單質(zhì)和一種化合物與反應(yīng)容器中的相同,則實(shí)質(zhì)上生成物是一種化合物,則反應(yīng)物是一種單質(zhì)和一種化合物,生成物是一種化合物,根據(jù)反應(yīng)物和生成物種類反應(yīng)特點(diǎn)來判斷.
解答: 解:根據(jù)圖知,反應(yīng)物中有一種化合物和一種單質(zhì),反應(yīng)后的容器中有一種單質(zhì)和兩種化合物,其中反應(yīng)后的容器中的單質(zhì)和一種化合物與反應(yīng)容器中的相同,則實(shí)質(zhì)上生成物是一種化合物,
A.反應(yīng)物是一種單質(zhì)和一種化合物,生成物是一種化合物,所以該反應(yīng)是化合反應(yīng),故A正確;
B.該反應(yīng)中有單質(zhì)參加但沒有單質(zhì)生成,所以一定有電子轉(zhuǎn)移,也屬于氧化還原反應(yīng),故B正確;
C.反應(yīng)后的容器中還有兩種反應(yīng)物,說明該反應(yīng)存在化學(xué)平衡,為可逆反應(yīng),故C正確;
D.該反應(yīng)中沒有原子或原子團(tuán)的取代,所以不屬于取代反應(yīng),故D錯(cuò)誤;
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題從微觀上分析基本反應(yīng)類型,明確反應(yīng)物、生成物種類是解本題關(guān)鍵,再結(jié)合這幾個(gè)概念來分析解答,難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知下列反應(yīng)(反應(yīng)所需的條件、反應(yīng)物的濃度和方程式中各物質(zhì)的化學(xué)計(jì)量數(shù)均已略去):
①A+B→M+D+E  ②E+M→A+F+B
請(qǐng)回答:
Ⅰ.若A是一種鈉鹽,該反應(yīng)①是化學(xué)工業(yè)上制取單質(zhì)E和化合物M的重要方法,用鐵和石墨作電極按圖所示裝置,實(shí)現(xiàn)反應(yīng)①
(1)圖示中鐵電極是
 
(填“X”或“Y”)極,工業(yè)生產(chǎn)中從甲口進(jìn)入裝置的是
 
,從丁口流出的是
 
,常用溫下反
應(yīng)②的離子方程式為
 

(2)現(xiàn)有100mL A溶液,當(dāng)收集到112ml a氣體(標(biāo)準(zhǔn)狀況假設(shè)氣體全部逸出收集)時(shí),停止通電,此時(shí)將余下溶液均勻混合后,常用溫下其pH約為
 
(假設(shè)溶液體積沒有變化)
Ⅱ.若A是一種銅鹽,B是一種常見的液態(tài)化合物,F(xiàn)是一種能使品紅試液褪色的無色氣體寫出反應(yīng)①、②的化學(xué)方程式:①
 
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某溫度下,反應(yīng)2A(g)?B(g)(正反應(yīng)為放熱反應(yīng)),在密閉容器中達(dá)到平衡,平衡后
c(A)
c(B)
=a,若改變某一條件,足夠時(shí)間后反應(yīng)再次達(dá)到平衡狀態(tài),此時(shí)
c(A)
c(B)
=b,下列敘述不正確的是(  )
A、在該溫度下,保持容積固定不變,向容器內(nèi)補(bǔ)充了B氣體,則a>b
B、保持溫度、壓強(qiáng)不變,充入惰性氣體,則有a<b
C、若其他條件不變,升高溫度,則有a<b
D、若a=b,容器中一定使用了催化劑

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

有X、Y、A三種單質(zhì),其中X單質(zhì)在常溫、常壓下為氣體,Y單質(zhì)為固體.
①純凈的氫氣可在X單質(zhì)中燃燒產(chǎn)生蒼白色的火焰和大量的白霧;
②Y單質(zhì)在空氣中劇烈燃燒,發(fā)出黃色的火焰,生成一種淡黃色的固體;
③A經(jīng)如圖所示的過程轉(zhuǎn)化為含氧酸D,已知D為強(qiáng)酸

根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象或事實(shí)進(jìn)行推斷:
(一)寫出X單質(zhì)與水反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

(二)寫出Y單質(zhì)與氧氣在常溫下反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

(三).(1)若A在常溫下為固體,B是能使品紅溶液褪色的有刺激性氣味的無色氣體.
①D的化學(xué)式是
 

②在工業(yè)生產(chǎn)中B氣體的大量排放被雨水吸收后形成了
 
而污染了環(huán)境.
(2)若A在常溫下為氣體,C是紅棕色的氣體
①A、C的化學(xué)式分別是:A
 
 C
 

②D的濃溶液在常溫下可與銅反應(yīng)并生成C氣體,請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)取一定量的Al、Fe混合物,與2.0L極稀的HNO3充分反應(yīng),假設(shè)HNO3的還原產(chǎn)物全部為銨鹽.在反應(yīng)后的溶液中,逐滴加入4mol?L-1的NaOH溶液,所加NaOH溶液的體積與產(chǎn)生的沉淀的物質(zhì)的量的關(guān)系如圖所示.分析圖象回答問題:
(1)OC段和DE段發(fā)生反應(yīng)的離子方程式分別為:OC段:
 
;DE段:
 

(2)請(qǐng)寫出任意一個(gè)Al、Fe與極稀HNO3反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

(3)B與A的差值為
 
mol.
(4)B點(diǎn)對(duì)應(yīng)的沉淀的物質(zhì)的量為
 
mol,C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的氫氧化鈉溶液的體積為
 
mL.
(5)原硝酸溶液的物質(zhì)的量濃度為
 
mol/L.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

據(jù)悉,奧運(yùn)會(huì)上使用的發(fā)令槍所用的“火藥”成分是氯酸鉀和紅磷,經(jīng)撞擊發(fā)出響聲,同時(shí)產(chǎn)生白色煙霧.撞擊時(shí)發(fā)生的化學(xué)方程式為:5KClO3+6P=3P2O5+5KCl,則下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、上述反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng)
B、產(chǎn)生白色煙霧的原因是生成的P2O5白色固體小顆粒(煙)吸水性很強(qiáng),吸收空氣中的水分,生成磷酸小液滴(霧)
C、因紅磷和白磷互為同分異構(gòu)體,所以上述火藥中的紅磷可以用白磷代替
D、上述反應(yīng)中消耗3molP時(shí),轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為15mol

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

對(duì)于下列反應(yīng)類型的判斷,不正確的是(  )
A、2FeCl2+Cl2=2FeCl3化合反應(yīng)
B、3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2置換反應(yīng)
C、2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑氧化還原反應(yīng)
D、H2CO3=CO2↑+H2O分解反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

常溫下,某溶液中由水電離產(chǎn)生的c(H+)、c(OH-)滿足c(H+)?c(OH-)=10-26,則下列各組離子在該溶液中一定可以大量共存的是(  )
A、K+、Na+、AlO2-、Cl-
B、Na+、Cl-、SO42-、HCO3-
C、NH4+、Fe3+、NO3-、SO42-
D、Ba2+、Na+、Cl-、NO3-

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

W、X、Y、Z均為短周期主族元素,W的最外層電子數(shù)與核外電子總數(shù)之比為3:8,X的核外電子總數(shù)與Y的最外層電子數(shù)相等,X的原子序數(shù)是Z的原子序數(shù)的一半,W、Y、Z位于同一周期.
(1)元素名稱:W
 
 X
 

(2)原子半徑X
 
Z(填“>”“<”或“=”)
(3)W、Y、Z三種元素的氣態(tài)氫化物穩(wěn)定性由高到低的順序是
 
(用化學(xué)式表示)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案