( 15 分)
實驗室常用MnO2與濃鹽酸反應(yīng)制備Cl2(發(fā)生裝置如圖所示)。
(1)制備實驗開始時,先檢查裝置氣密性,接下來的操作依次是_(填序號)
A.往燒瓶中加人MnO2粉末
B.加熱
C.往燒瓶中加人濃鹽酸
(2)制備反應(yīng)會因鹽酸濃度下降而停止。為測定反應(yīng)殘余液中鹽酸的濃度,探究小組同學提出下列實驗方案:
甲方案:與足量AgNO3溶液反應(yīng),稱量生成的AgCl質(zhì)量。
乙方案:采用酸堿中和滴定法測定。
丙方案:與已知量CaCO3(過量)反應(yīng),稱量剩余的CaCO3質(zhì)量。
丁方案:與足量Zn 反應(yīng),測量生成的H2體積。
繼而進行下列判斷和實驗:
① 判定甲方案不可行,理由是 。
② 進行乙方案實驗:準確量取殘余清液稀釋一定倍數(shù)后作為試樣。
a.量取試樣20.00 mL,用0 . 1000 mol·L-1 NaOH標準溶液滴定,消耗22.00mL,該次滴定測得試樣中鹽酸濃度為 mol·L-1
b.平行滴定后獲得實驗結(jié)果。
③ 判斷丙方案的實驗結(jié)果 (填“偏大”、“偏小”或“準確”)。
[已知:Ksp(CaCO3 ) = 2.8×10-9、Ksp(MnCO3 ) = 2.3×10-11
④ 進行丁方案實驗:裝置如圖所示(夾持器具已略去)。
(i) 使Y形管中的殘余清液與鋅粒反應(yīng)的正確操作是將 轉(zhuǎn)移到 中。
(ii)反應(yīng)完畢,每間隔1 分鐘讀取氣體體積,氣體體積逐次減小,直至不變。氣體體積逐次減小的原因是_(排除儀器和實驗操作的影響因素)。
(1)ACB(按序?qū)懗鋈棧?nbsp; (2)①殘余清液中,n(Cl-)>n(H+)(或其他合理答案)
② 0.1100 ③ 偏小 ④ (。㈱n粒 殘余清液(按序?qū)懗鰞身棧?nbsp; (ⅱ) 裝置內(nèi)氣體尚未冷至室溫
【解析】(1)注意加藥品時先加入固體MnO2,再通過分液漏斗加入濃鹽酸,最后才能加熱。
則依次順序是ACB
(2)①根據(jù)反應(yīng)的離子方程式:MnO2+4H++2Cl-Mn2++Cl2↑+2H2O,可以看出反應(yīng)殘余液中c(Cl-)>c(H+),用甲方案測得的是c(Cl-),而不是(H+)。
②根據(jù)c(鹽酸)×V(鹽酸)=c(氫氧化鈉)×V(氫氧化鈉),c(鹽酸)=c(氫氧化鈉)×V(氫氧化鈉)/ V(鹽酸)=22.00mL×0.1000 mol·L-1/20.00mL=0.1100 mol·L-1。
③由于KSP(MnCO3)<KSP(CaCO3),過量的CaCO3要轉(zhuǎn)化為一部分MnCO3,由于M(MnCO3)>M(CaCO3),故最終剩余的固體質(zhì)量增加,導致測得的c(H+)偏小。
④Zn與鹽酸反應(yīng)放熱,因此,冷卻后氣體的體積將縮小。
考點定位:本題考查了化學實驗方案基本操作、實驗的設(shè)計與評價等,重在考查學生的實驗?zāi)芰蛿?shù)據(jù)處理能力。
科目:高中化學 來源: 題型:
(共15分)某溶液中可能含有SO32-、SO42-、HCO3- 三種離子中的兩種或三種。為探究其組成,小明取出兩份相同的樣品溶液于試管中,向一份中加入過量的鹽酸,產(chǎn)生無色氣泡;向另一份中滴加過量的氯化鋇溶液,產(chǎn)生白色沉淀。請設(shè)計合理實驗,做進一步的探究,對小明的實驗給出結(jié)論。僅限選擇的儀器、用品和試劑:燒杯、試管、玻璃棒、膠頭滴管、量筒、集氣瓶、鐵架臺、漏斗、濾紙、酒精燈、帶單孔膠塞的導管;lmol/L硫酸;2mol/L鹽酸;2mol/L硝酸、;lmol/L氯化鋇、澄清石灰水、品紅溶液、蒸餾水。
完成下列探究過程:
(1)(4分)提出假設(shè):
假設(shè)l:溶液中存在SO32-、SO42- 假設(shè)2: ;
假設(shè)3: ;假設(shè)4:溶液中存在SO32-、SO42-、HCO3-
(2)(11分)基于假設(shè)4 , 設(shè)計出實驗方案,將實驗操作、預(yù)期的實驗現(xiàn)象和結(jié)論
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科目:高中化學 來源: 題型:
( 15分)實驗室用NaOH固體配制250mL 1.25mol/L的NaOH溶液,填空并請回答下列問題:
(1)配制250mL1.25mol/L的NaOH溶液,應(yīng)稱取NaOH的質(zhì)量_____________g
(2)配制時,其正確的操作順序是(字母表示,每個字母只能用一次) ;
A、用30mL水洗滌燒杯2—3次,洗滌液均注入容量瓶,振蕩
B、用天平準確稱取所需的NaOH的質(zhì)量,加入少量水(約30mL),用玻璃棒慢慢攪動,使其充分溶解
C、將已冷卻的NaOH溶液沿玻璃棒注入250mL的容量瓶中
D、將容量瓶蓋緊,顛倒搖勻
E、改用膠頭滴管加水,使溶液凹面恰好與刻度相切
F、繼續(xù)往容量瓶內(nèi)小心加水,直到液面接近刻度1—2cm處
(3)溶液注入容量瓶前需恢復到室溫,這是因為_____________________________;
(4)下列配制的溶液濃度偏低的是 ;
A、稱量NaOH時,砝碼錯放在左盤(已移動游碼)
B、向容量瓶中轉(zhuǎn)移溶液時不慎有液滴灑在容量瓶外面
C、加蒸餾水時不慎超過了刻度線
D、定容時俯視刻度線
E、配制前,容量瓶中有少量蒸餾水
(5)若實驗過程中出現(xiàn)如下情況如何處理?加蒸餾水時不慎超過了刻度線 。]
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科目:高中化學 來源:2011-2012學年福建省安溪一中高二下學期期末聯(lián)考化學試卷(帶解析) 題型:填空題
(15分)某工業(yè)廢水中僅含下表離子中的5種(不考慮水的電離及離子的水解),且各種離子的物質(zhì)的量濃度相等,均為0.1mol/L。
陽離子 | K+ Cu2+ Fe3+ Al3+ Fe2+ |
陰離子 | Cl- CO32- NO3- SO42- SiO32- |
選項 | 污染物 | 處理措施 | 方法類別 |
A | 廢酸 | 加生石灰中和 | 物理法 |
B | Cu2+等重金屬離子 | 加硫酸鹽沉降 | 化學法 |
C | 含復雜有機物的廢水 | 通過微生物代謝 | 物理法 |
D | 堿性的廢水 | 用CO2來中和 | 化學法 |
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科目:高中化學 來源:2012-2013學年浙江省高三12月月考化學試卷(解析版) 題型:計算題
(15分)淀粉水解的產(chǎn)物(C6H12O6)用硝酸氧化可以制備草酸,裝置如圖所示(加熱、攪拌和儀器固定裝置均已略去):實驗過程如下:①將1∶1的淀粉水乳液與少許硫酸(98%)加入燒杯中,水浴加熱至85℃~90℃,保持30 min,然后逐漸將溫度降至60℃左右;②將一定量的淀粉水解液加入三頸燒瓶中;③控制反應(yīng)液溫度在55~60℃條件下,邊攪拌邊緩慢滴加一定量含有適量催化劑的混酸(65%HNO3、98%H2SO4的質(zhì)量比為2:1.5)溶液;④反應(yīng)3h左右,冷卻,減壓過濾后再重結(jié)晶得草酸晶體。
硝酸氧化淀粉水解液過程中可發(fā)生下列反應(yīng):
C6H12O6+12HNO3→3H2C2O4+9NO2↑+3NO↑+9H2O
C6H12O6+8HNO3→6CO2+8NO↑+10H2O 3H2C2O4+2HNO3→6CO2+2NO↑+4H2O
請回答下列問題:
(1)實驗①加入98%硫酸少許的目的是: 。
(2)冷凝水的進口是 (填a或b);實驗中若混酸滴加過快,將導致草酸產(chǎn)量下降,其
原因是 。
(3)檢驗淀粉是否水解完全所用的試劑為 。
(4)草酸重結(jié)晶的減壓過濾操作中,除燒杯,玻璃棒外,還必須使用屬于硅酸鹽材料的儀器有
(5)當尾氣中n(NO2):n(NO)=1:1時,過量的NaOH溶液能將NOx全部吸收,發(fā)生的化學反應(yīng)方程式為: 。
(6) 將產(chǎn)品在恒溫箱內(nèi)約90℃以下烘干至恒重,得到二水合草酸。用KMnO4標準溶液滴定,該反應(yīng)的離子方程式為:2MnO4- + 5H2C2O4 + 6H+ = 2Mn2+ + 10CO2↑+ 8H2O
稱取該樣品0.12 g,加適量水完全溶解,然后用0.020 mol·L-1的酸性KMnO4溶液滴定至終點(雜質(zhì)不參與反應(yīng)),此時滴定終點的現(xiàn)象為 。滴定前后滴定管中的液面讀數(shù)如圖所示,則該草酸晶體樣品中二水合草酸的質(zhì)量分數(shù)為 。
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科目:高中化學 來源:2011-2012學年山西省臨汾一中高一12月月考化學試卷 題型:實驗題
(15分)“套管實驗”是將一支較小的試管裝入另一試管中,經(jīng)組裝來完成原來需要兩只或更多試管進行的實驗。因其有許多優(yōu)點,近年來被廣泛開發(fā)并應(yīng)用于化學實驗中。下面這個實驗為“套管實驗”,實驗裝置如下圖,小試管中部有沾上無水硫酸銅粉末的脫脂棉。請觀察實驗裝置,分析實驗原理,并回答下列問題:
(1)整個實驗過程中,能觀察到的現(xiàn)象為
①燒杯A中________;②小試管中________;
③燒杯B中____________________________;
(2)實驗結(jié)束時,在操作上要特別注意的問題是
____________________________________________________________________
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