A. | 定容時觀察液面仰視 | B. | 定容時觀察液面俯視 | ||
C. | 有少量NaOH溶液殘留在燒杯中 | D. | 容量瓶中原來有少量蒸餾水 |
分析 A.仰視觀察容量瓶刻度線,加入的蒸餾水體積偏大;
B.定容時俯視容量瓶的刻度線,導(dǎo)致加入的蒸餾水體積偏。
C.燒杯中有少量氫氧化鈉溶液,配制的溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量偏;
D.容量瓶中有少量蒸餾水,不影響溶質(zhì)的物質(zhì)的量及最終溶液體積.
解答 解:A.定容時觀察液面仰視,加入的蒸餾水體積偏大,配制的溶液體積偏低,則溶液濃度偏小,故A錯誤;
B.定容時觀察液面俯視,導(dǎo)致配制的溶液體積偏小,溶液的物質(zhì)的量濃度偏高,故B正確;
C.有少量NaOH溶液殘留在燒杯中,配制的溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量偏小,配制的溶液濃度偏低,故C錯誤;
D.容量瓶中原來有少量蒸餾水,對溶質(zhì)的物質(zhì)的量、溶液體積無影響,則不影響配制結(jié)果,故D錯誤;
故選B.
點(diǎn)評 本題考查了配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液的誤差分析,題目難度不大,試題基礎(chǔ)性強(qiáng),貼近高考,注重靈活性,試題側(cè)重對學(xué)生能力的培養(yǎng)和解題方法的指導(dǎo)和訓(xùn)練,有利于培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊?guī)范實(shí)驗(yàn)操作能力;注意掌握誤差分析的方法與技巧.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 未充分加熱 | B. | 加入葡萄糖太多 | ||
C. | 加入NaOH溶液的量不夠 | D. | 加入CuSO4溶液的量不夠 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Na+、Fe2+、NO3- | B. | Na+、Mg2+、NO3- | C. | Cu2+、Ba2+、Cl- | D. | K+、Na+、HCO3- |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | H2N-CH2-COOH能與酸、堿反應(yīng)生成鹽 | |
B. | 葡萄糖既能發(fā)生銀鏡反應(yīng),又能發(fā)生水解反應(yīng) | |
C. | 濃硝酸和醋酸鉛溶液均可使雞蛋清溶液中的蛋白質(zhì)變性 | |
D. | 1mol油脂完全水解的產(chǎn)物是1mol甘油和3mol 高級脂肪酸(或鹽) |
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