某研究性學(xué)習(xí)小組為了探究鎂粉與溴水反應(yīng)的機(jī)理,做了如下四組實(shí)驗(yàn):①將鎂粉投入冷水中,未見(jiàn)任何現(xiàn)象;②將鎂粉放入溴水中,觀(guān)察到只是開(kāi)始時(shí)產(chǎn)生極少量的氣泡,但溴水的顏色逐漸退去;③將鎂粉放入液溴中,未觀(guān)察到任何明顯現(xiàn)象;④向含足量鎂粉的液溴中滴加幾滴水,觀(guān)察到溴的紅棕色很快退去。則下列關(guān)于鎂與溴水的反應(yīng)機(jī)理的論述中正確的是( )。
A.鎂粉只直接與溴水中的溴反應(yīng)
B.鎂粉只與溴水中的酸反應(yīng)
C.產(chǎn)生極少量的氣泡是由于鎂粉與水反應(yīng)得到
D.鎂粉在水的催化下與溴發(fā)生反應(yīng)
答案 D
解析 據(jù)①知鎂粉與冷水并不反應(yīng);據(jù)②知鎂粉放入溴水中,放出H2很少(溴與水的反應(yīng)程度很小),但溴水逐漸退色,說(shuō)明鎂粉與溴直接發(fā)生反應(yīng);據(jù)③知鎂粉與液溴并不反應(yīng);據(jù)④知水應(yīng)是鎂粉與溴反應(yīng)的催化劑。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
除了物質(zhì)本身性質(zhì)外,在現(xiàn)代化學(xué)工業(yè)中,決定化學(xué)反應(yīng)速率的最重要的因素是 ( )
A.反應(yīng)的溫度 B.催化劑
C.反應(yīng)體系的壓強(qiáng) D.反應(yīng)物的濃度
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
X、Y、Z、M、W為五種短周期元素。X、Y、Z是原子序數(shù)依次遞增的同周期元素,且最外層電子數(shù)之和為15,X與Z可形成XZ2分子;Y與M形成的氣態(tài)化合物在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的密度為0.76g·L-1;W的質(zhì)子數(shù)是X、Y、Z、M四種元素質(zhì)子數(shù)之和的1/2。下列說(shuō)法正確的是
A.原子半徑:W>Z>Y>X>M
B.XZ2、X2M2、W2Z2均為直線(xiàn)型的共價(jià)化合物
C.由X元素形成的單質(zhì)晶體不一定是原子原子晶體
D.由X、Y、Z、M四種元素形成的化合物一定既有離子鍵,又有共價(jià)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列各組氣體,在實(shí)驗(yàn)室中可用硫酸制取,又能用H2SO4干燥的一組是( )
A.HCl HI H2 B.H2S CO2 H2 C.H2 SO2 HCl D.NH3 N2 H2
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
利用甲烷與氯氣發(fā)生取代反應(yīng)制取副產(chǎn)品鹽酸的設(shè)想在工業(yè)上已成為現(xiàn)實(shí)。某化學(xué)興趣小組擬在實(shí)驗(yàn)室中模擬上述過(guò)程,其設(shè)計(jì)的模擬裝置如下
(1)裝置B的作用:①控制氣流速度;②均勻混合氣體;③__________________________
(2)寫(xiě)出Cl2與CH4在光照條下反應(yīng)方程式(任寫(xiě)一個(gè)):
(3)在C裝置中,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的強(qiáng)光照射,發(fā)現(xiàn)硬質(zhì)玻璃管內(nèi)壁有黑色小顆粒產(chǎn)生,寫(xiě)出置換出黑色小顆粒的化學(xué)方程式______________________。
(4)取裝置D中試管內(nèi)液體2mL,加到含有2mL溴水的試管中,然后充分振蕩該試管,并靜置。下列圖示中,可表示試管內(nèi)液體的正確現(xiàn)象是 (填寫(xiě)編號(hào),圖中灰色表示有色液體)。
(5)實(shí)驗(yàn)前,E燒杯中有100mL水,實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),E燒杯中溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.073.則參加取代反應(yīng)氯氣的體積(標(biāo)況)為 。(假設(shè)取代反應(yīng)生成的氯化氫氣體全部被E燒杯中的水吸收;忽略其他反應(yīng)產(chǎn)生的氯化氫氣體)
(6)該裝置存在缺陷,因?yàn)闆](méi)有進(jìn)行尾氣處理,其尾氣的主要成分可能是 。(填寫(xiě)化學(xué)式)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A和B均為鈉鹽的水溶液,A呈中性,B呈堿性并具有氧化性。下述 為相關(guān)實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。
請(qǐng)回答:
(1)寫(xiě)出A、B、C的化學(xué)式:
A________,B________,C________。
(2)依次寫(xiě)出A→D、D→E(E中含有某+5價(jià)元素的含氧酸根離子)和B→F的離子方程式:
________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
(3)寫(xiě)出將足量F通入FeBr2溶液中的離子方程式:____________________________
________________________________________________________________________
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某混合氣體中可能有H2、CO、CO2、HCl、NH3及水蒸氣中的兩種或多種,當(dāng)混合氣體依次通過(guò)①適量澄清石灰水(無(wú)渾濁現(xiàn)象);②氫氧化鋇溶液(有渾濁現(xiàn)象);③濃硫酸(無(wú)現(xiàn)象);④灼熱的氧化銅(變紅);⑤無(wú)水硫酸銅(變藍(lán));則對(duì)該混合氣體的成分判斷正確的是( )。
A.一定沒(méi)有CO2,肯定有CO和H2
B.一定有CO、CO2和水蒸氣
C.一定有H2、HCl和CO2
D.有CO2、NH3和水蒸氣
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列除去括號(hào)內(nèi)雜質(zhì)的有關(guān)操作方法不正確的是 ( )
A.乙烷(乙炔):通過(guò)盛溴水的洗氣瓶
B.乙酸乙酯(乙醇):加入乙酸和濃硫酸的混合液,然后加熱
C.苯(苯酚):加入氫氧化鈉溶液,然后分液
D.乙醇(水):加入生石灰,然后蒸餾
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