【題目】實(shí)驗(yàn)室欲用NaOH固體配制1.0 mol·L1的NaOH溶液240 mL:
(1)配制溶液時(shí),一般可以分為以下幾個(gè)步驟:
①稱量 ②計(jì)算 ③溶解 ④倒轉(zhuǎn)搖勻 ⑤轉(zhuǎn)移 ⑥洗滌 ⑦定容 ⑧冷卻
其正確的操作順序?yàn)開(kāi)_______________。本實(shí)驗(yàn)必須用到的儀器有天平、藥匙、玻璃棒、燒杯、膠頭滴管、還有________。
(2)某同學(xué)欲稱量一定量的NaOH固體,他先用托盤(pán)天平稱量燒杯的質(zhì)量,天平平衡后的狀態(tài)如圖。燒杯的實(shí)際質(zhì)量為_(kāi)___________ g,要完成本實(shí)驗(yàn)該同學(xué)應(yīng)稱出____________ g NaOH。
(3)使用容量瓶前必須進(jìn)行的一步操作是________。
(4)在配制過(guò)程中,其他操作都是正確的,下列操作會(huì)引起濃度偏高的是________。
①沒(méi)有洗滌燒杯和玻璃棒
②轉(zhuǎn)移溶液時(shí)不慎有少量灑到容量瓶外面
③容量瓶不干燥,含有少量蒸餾水
④定容時(shí)俯視刻度線
⑤未冷卻到室溫就將溶液轉(zhuǎn)移到容量瓶并定容
⑥定容后塞上瓶塞反復(fù)搖勻,靜置后,液面低于刻度線,再加水至刻度線
【答案】(1)②①③⑧⑤⑥⑦④(2分) 250 mL容量瓶(1分)
(2)27.4(1分) 10.0(1分)
(3)查漏(1分)
(4)④⑤(3分)
【解析】(1)配制溶液的幾個(gè)步驟為:②計(jì)算→①稱量→③溶解→⑧冷卻→⑤轉(zhuǎn)移→⑥洗滌→⑦定容→④搖勻。主要儀器為250 mL容量瓶。
(2)配制240 mL溶液,需使用250 mL容量瓶,計(jì)算時(shí)按250 mL計(jì)算,n(NaOH)=1.0 mol·L1×0.25 L=0.25 mol,m(NaOH)=10.0 g。稱量時(shí)應(yīng)左物右碼,圖中左碼右物,因有質(zhì)量關(guān)系:游碼+右盤(pán)=左盤(pán),故燒杯的質(zhì)量為30 g2.6 g=27.4 g。
(3)容量瓶必須查漏后,才能使用。
(4)①沒(méi)洗滌會(huì)減少溶質(zhì),引起濃度偏低;②溶液灑到外面,引起濃度偏低;③含少量蒸餾水,對(duì)溶液濃度沒(méi)有影響;④俯視刻度線,導(dǎo)致液面不到刻度線,引起濃度偏高;⑤未冷卻就轉(zhuǎn)移,定容并冷卻后,液體體積減少,濃度偏高;⑥定容后再加水,溶液體積變大,溶液濃度偏低。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】按要求回答以下問(wèn)題:
(1)常溫下0.01mol/L HCl溶液由水電離產(chǎn)生的c(H+)與PH=11的CH3COONa溶液中由水電離產(chǎn)生的c(OH-)之比為________。
(2)實(shí)驗(yàn)室中配制AgNO3溶液時(shí)通常需要向其中加入硝酸目的是______________________;AgCl在水中存在沉淀溶解平衡:AgCl(s)Ag+(aq)+Cl-(aq)。25℃時(shí),現(xiàn)將足量AgCl分別放入:①100mL蒸餾水;②100mL 0.2molL-1AgNO3溶液;③100mL 0.1molL-1氯化鎂溶液;④100mL 0.1molL-1氯化鈉溶液.充分?jǐn)嚢韬,相同溫度下Ag+濃度由大到小的順序是___________________ (填寫(xiě)序號(hào))。
(3)若濃度均為0.1mol·L-1、等體積的NaOH和NH3·H2O分別加水稀釋m倍、n倍,稀釋后兩種溶液的pH都變成9,則m_______n (填“>”“<”或“=”)。
物質(zhì)的量濃度相同的①NH4Cl,②CH3COONH4,③NH4HSO4,④NH3·H2O四種稀溶液中,NH4+濃度由大到小的順序是(填序號(hào))_______
25℃時(shí),將0.2mol/L CH3COOH溶液與0.1mol/L的NaOH溶液等體積混合,測(cè)得混合溶液PH<7,寫(xiě)出溶液中所有離子濃度的大小順序__________________________________,此時(shí)混合溶液___________(填“促進(jìn)”或“抑制”)水的電離,溶液中c(CH3COOH)+c(CH3COO—)_______0.1mol/L(填“>”“<”或“=”);若保持溫度不變,向體積相同、PH=2的鹽酸和醋酸溶液分別加等濃度的氫氧化鈉溶液至PH=7,鹽酸所需氫氧化鈉溶液的體積______醋酸所需氫氧化鈉溶液的體積(填“>”“<”或“=”)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知H—H鍵鍵能為436 kJ/mol,H-N鍵鍵能為391 kJ/mol。根據(jù)熱化學(xué)方程式3H2(g)+N2(g)= 2NH3(g) △H=-92.4kJ/mol,則N≡N鍵的鍵能是 ( )
A. 431.4 kJ/mol B. 945.6 kJ/mol
C. 649.6 kJ/mol D. 896.6 kJ/mol
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】短周期元素W、X、Y、Z的原子序數(shù)依次遞增,a、b、c、d、e、f是由這些元素組成的化合物,d為離子化合物,其結(jié)構(gòu)中還含非極性共價(jià)鍵,m為元素Y的單質(zhì),通常為無(wú)色無(wú)味的氣體。上述物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。下列說(shuō)法正確的是
A. 原子半徑:W<X<Y<Z
B. 陰離子的還原性:Y>W
C. 圖中物質(zhì)的轉(zhuǎn)化過(guò)程均為氧化還原反應(yīng)
D. a一定由W、X兩種元素組成
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)密閉容器,中間有一可自由滑動(dòng)的隔板(厚度可忽略)將容器分成兩部分,當(dāng)左側(cè)充入1 mol N2,右側(cè)充入CO和CO2的混合氣體共8 g時(shí),隔板處于如圖位置(左、右兩側(cè)溫度相同),下列說(shuō)法正確的是
A.右側(cè)CO與CO2分子數(shù)之比為1∶3
B.右側(cè)氣體密度是相同條件下氫氣密度的18倍
C.右側(cè)CO的質(zhì)量為1.75 g
D.若隔板處于距離右端1/6處,其他條件不變,則前后兩次壓強(qiáng)之比為25∶24
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將氯氣通過(guò)軟管通入鼠洞中,可以用來(lái)消滅田鼠。在此過(guò)程中利用了氯氣下列性質(zhì)中的
①黃綠色、诿芏缺瓤諝獯蟆、塾卸尽、芤滓夯、萑苡谒 ( )
A. ①②③ B. ②③
C. ③④ D. ③④⑤
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某溶液中可能含有Na+、Al3+、Fe3+、NO3-、SO42-、Cl-,滴入過(guò)量氨水,產(chǎn)生白色沉淀,若溶液中各離子的物質(zhì)的量濃度相等,則一定存在的離子是
A. SO42- B. NO3- C. Na+ D. Fe3+
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(雙選)g銅與足量濃H2SO4共熱時(shí)完全反應(yīng),在標(biāo)準(zhǔn)狀況下生成L氣體,則被還原的H2SO4的量是( BC。
A. mol B. mol C. g D. g
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