【題目】下列關(guān)于微量元素和大量元素的說法,正確的是(　　)

A. 都屬于生命活動的主要元素

B. 都屬于生命活動的必需元素

C. 前者是細(xì)胞特有的,后者是細(xì)胞與非生物界共有的

D. 兩者都是細(xì)胞自身合成的

【答案】B

【解析】

只有大量元素中的C、H、O、N、P、S是生命活動的主要元素，A錯誤；微量元素和大量元素都屬于生命活動的必需元素，B正確；微量元素和大量元素都是細(xì)胞與非生物界共有的，生物界與非生物界具有統(tǒng)一性，C錯誤；微量元素和大量元素都是從非生物界獲取的，自身不能合成，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列配合物的水溶液中加入硝酸銀不能生成沉淀的是（ ）
A.[Co（NH3）4 Cl2]Cl
B.[Cu（NH3）4]Cl2
C.[Co（NH3）6]Cl3
D.[Co（NH3）3 Cl3]

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)用標(biāo)準(zhǔn)鹽酸滴定未知濃度氨水的實驗操作敘述正確的是

A.錐形瓶用待測液潤洗

B.酸式滴定管用標(biāo)準(zhǔn)液潤洗

C.臨近滴定終點(diǎn)時眼睛須注視酸式滴定管刻度線

D.記錄一次滴定實驗結(jié)果即可處理數(shù)據(jù)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】能用酸性高錳酸鉀溶液鑒別的一組物質(zhì)是（ ）
A.乙烯 乙炔
B.苯 己烷
C.己烷 環(huán)己烷
D.苯 甲苯

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】按如圖裝置進(jìn)行實驗，若乙中橫坐標(biāo)x表示流入電極的電子的物質(zhì)的量，下列敘述中不正確的是（ ）

A.E表示生成銅的物質(zhì)的量
B.E表示總反應(yīng)中消耗水的物質(zhì)的量
C.F表示反應(yīng)生成氧氣的物質(zhì)的量
D.F表示生成硫酸的物質(zhì)的量

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為把溴水中溴單質(zhì)萃取出來，應(yīng)加入（ ）
A.苯
B.苯乙烯
C.乙醇
D.1﹣己炔

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用CO合成甲醇的化學(xué)方程式為：CO（g）+2H2（g）CH3OH（g）△H＜0，按照相同的物質(zhì)的量投料，測得CO在不同溫度下的平衡轉(zhuǎn)化率與壓強(qiáng)的關(guān)系如圖所示．下列說法正確的是（ ）
A.溫度：T1＞T2＞T3
B.正反應(yīng)速率：υ（a）＞υ（b）＞υ（c）
C.平衡常數(shù)：K（b）＞K（d）
D.CH3OH的體積分?jǐn)?shù)（a）＞（b）＞（c）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在一個固定容積的密閉容器中充入2molNO2 ， 一定溫度下建立如下平衡：2NO2 N2O4 ， 此時平衡混合氣中NO2的體積分?jǐn)?shù)為x%，若再充入1mol N2O4 ， 在溫度不變的情況下，達(dá)到新的平衡時，測得NO2的體積分?jǐn)?shù)為y%，則x和y的大小關(guān)系正確的是（ ）
A.x＞y
B.x＜y
C.x=y
D.不能確定

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】NaCl、NaOH、Na2CO3和NaHCO3均是重要的化工原料，相互間可以發(fā)生轉(zhuǎn)化，請回答以下問題：

（1）粗鹽經(jīng)溶解、過濾和蒸發(fā)操作后，仍含有MgCl2及Na2SO4等可溶性雜質(zhì)，請寫出檢驗其中是否含有的離子方程式：____________________________。

（2）實驗室要配制480mL0.2mol／L的NaOH溶液，需要稱量NaOH固體的質(zhì)量為__________g。

（3）如圖，實驗一是為了比較Na2CO3和NaHCO3的熱穩(wěn)定性，則試管A中所盛的藥品為____________(填化學(xué)式)，能證明熱穩(wěn)定性強(qiáng)弱的現(xiàn)象為_____________，試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________。

（4）實驗二是為了探究Na2O2與CO2的反應(yīng)，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________。

（5）向飽和的Na2CO3溶液中通入CO2的現(xiàn)象為____________________________________，寫出發(fā)生反應(yīng)的離子方程式______________________________________。

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