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下列說法正確的是(  )
A、需要加熱的化學反應都是吸熱反應
B、應用蓋斯定律可以計算某些難以測量的反應焓變
C、任何能使熵值增大的過程都能自發(fā)進行
D、化學平衡發(fā)生移動,平衡常數(shù)一定發(fā)生變化
考點:焓變和熵變
專題:化學反應中的能量變化
分析:A.反應的熱效應與反應條件無關;
B.反應的熱效應取決于反應物、生成物的狀態(tài)與反應的途徑無關;
C.反應能否自發(fā)進行取決于△H-T△S是否小于0;
D.平衡常數(shù)只與溫度有關.
解答: 解:A.鋁熱反應為放熱反應,但是需要在高溫條件下發(fā)生,故A錯誤;
B.應用蓋斯定律可以計算某些難以測量的反應焓變,故B正確;
C.反應能否自發(fā)進行取決于焓變和熵變的綜合判據(jù),當△G=△H-T?△S<0判斷反應能自發(fā)進行,故C錯誤;
D.平衡常數(shù)只與溫度有關,溫度不變,平衡常數(shù)不變,故D錯誤;
故選:B.
點評:本題考查了反應的熱效應、反應自發(fā)進行的判斷依據(jù)、化學平衡常數(shù)的影響因素,題目難度不大,熟悉相關概念是解題關鍵,注意反應吸熱與放熱與反應的條件無關.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

Pt和Zn為電極材料埋入人體內作為心臟起搏器的功能,它跟人體的體液中含有一定濃度的溶解O2、H+和Zn2+進行作用.
其正極的反應式為
 
,負極的反應式為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

甲醇廣泛用作燃料電池的燃料,可用天然氣來合成,已知:
①2CH4(g)+O2(g)=2CO(g)+4H2(g)△H=-71kJ/mol
②CO(g)+2H2(g)=CH3OH(l)△H=-90.5kJ/mol
③CH4(g)+2O2(g)=CO2(g)+2H2O(l)△H=-890kJ/mol
下列說法不能得出的結論是( 。
A、反應②不需要加熱就能進行
B、CO(g)+2H2(g)=CH3OH(g)△H>-90.5 kJ/mol
C、甲醇的燃燒熱△H=-764 kJ/mol
D、若CO的燃燒熱△H=-283.0 kJ/mol,則H2的燃燒熱△H=-285.8 kJ/mol

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科目:高中化學 來源: 題型:

混合下列各組物質使之充分反應,再加熱灼燒至質量不變,最終殘留固體為純凈物的是( 。
A、向CuSO4溶液中加入適量鐵粉
B、等物質的量濃度、等體積的(NH42SO4與BaCl2溶液
C、等物質的量的NaHCO3與Na2O2固體
D、在NaBr溶液中充入過量氯氣

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科目:高中化學 來源: 題型:

定向爆破建筑物時,應同時切斷鋼筋和炸碎水泥,除適宜的炸藥外,還需用( 。
A、氧炔焰B、鋁熱劑
C、液氯D、電弧

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科目:高中化學 來源: 題型:

海洋中有豐富的食品、礦產、能源、藥物和水產資源,如圖為海水利用的部分過程.下列有關說法不正確的是( 。
A、由精鹽制備NaHCO3的反應本質上屬于復分解反應
B、用澄清的石灰水可鑒別NaHCO3和Na2CO3
C、氯堿工業(yè)是通過電解飽和食鹽水得到燒堿、氯氣和氫氣;工業(yè)上制取金屬鎂是通過電解飽和MgCl2溶液
D、在第④步反應中Br2既是氧化劑又是還原劑,在第⑤步反應中Br2既是氧化產物又是還原產物

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科目:高中化學 來源: 題型:

夜色中常看到小朋友手持被稱為“魔棒”的熒光棒玩耍,“魔棒”發(fā)光原理是利用過氧化氫氧化草酸二酯產生能量,該能量被傳遞給熒光物質后便發(fā)出熒光,草酸二酯(CPPO)結構簡式為:下列有關說法不正確的是(  )
A、草酸二酯屬于芳香族化合物
B、草酸二酯的分子式為C26H24O8Cl6
C、草酸二酯是高分子化合物
D、草酸二酯苯環(huán)上氫原子被一個溴原子取代的產物只有一種

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列實驗方法:①加熱蒸餾95%的灑精,以分離其中的水和乙醇;②向皂化反應后的混合液中加入食鹽以分離油脂皂化反應的產物;③用升華法分離I2和砂子的混合物;④用重結晶法分離KNO3和NaCl的混合物;⑤用分液法分離H2O和C2H5Br的混合物.你認為上述方法( 。
A、只有①不正確
B、②⑤不正確
C、只有③④正確
D、全部正確

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科目:高中化學 來源: 題型:

從物質的量濃度為1mol?L-1的氫氧化鈉溶液1L中取出100mL.下面關于這100mL溶液的敘述中不正確的是( 。
A、物質的量濃度為0.1mol?L-1
B、物質的量濃度為1mol?L-1
C、含氫氧化鈉4g
D、含氫氧化鈉0.1mol

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