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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來源:導(dǎo)學(xué)大課堂必修一化學(xué)人教版 人教版 題型:043
海洋污染越來越嚴(yán)重,運(yùn)裝石油的海輪遇難時(shí)常泄漏出大量的石油,由于石油的密度比海水的密度小,在海面形成大面積的浮油,很難消除,給海洋生物帶來了很大危害,也給事發(fā)地的海洋生態(tài)環(huán)境帶來很大破壞,是當(dāng)前一種很嚴(yán)重的海洋污染.如何將海水中的石油分離出來呢?目前處理的方法主要有兩種,一是用吸收能力強(qiáng)的物質(zhì)吸收海上石油,二是加入化學(xué)物質(zhì)讓石油逐漸分解.
在生活中我們還遇到很多這樣的事例:①農(nóng)民把稻谷加工成大米時(shí),常用篩子分離大米與糠;②在淘米時(shí),常用傾倒法將洗米水與大米分離;③做豆腐常用紗布袋將豆腐花與豆?jié){水分離;④當(dāng)水中混有較多油而分層時(shí),用吸管可逐漸吸出上層的油;⑤不慎將菜湯或油污灑在衣服上,我們常用酒精、洗滌劑等除去.
以上都是從混合物中分離出一種物質(zhì)的例子,就這些方法的本質(zhì)來講,都利用了混合物中各物質(zhì)性質(zhì)的不同,例如密度的不同或溶解性的不同.
其實(shí),混合物的分離和提純就是利用混合物中各物質(zhì)性質(zhì)的不同,選取不同的方法來分離和提純物質(zhì)的.①過濾操作是分離固體不溶物和液體的常用操作;②蒸發(fā)結(jié)晶是根據(jù)物質(zhì)的溶解度受溫度的影響不同,在降低溫度時(shí)可將受溫度影響大的物質(zhì)先分離出來.因此掌握物質(zhì)的不同性質(zhì),才能選取合理的分離方法,從而實(shí)現(xiàn)快捷分離或提純的目的.
問題:
(1)海洋石油泄漏污染的處理方法還很不成熟,請(qǐng)思考討論還存在哪些難題需要解決,你能結(jié)合自己的理解提出一些未來的發(fā)展方向或努力方向嗎?
(2)以上所說的過濾、蒸發(fā)結(jié)晶是利用了物質(zhì)性質(zhì)的哪些不同?
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科目:高中化學(xué) 來源:2009-2010學(xué)年吉林一中高一(下)期中化學(xué)試卷(奧班)(解析版) 題型:解答題
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