A.2N2O5(g)=4NO2(g)+O2(g);ΔH>0 |
B.2CO(g)=2C(s)+O2(g);ΔH>0 |
C.(NH4)2CO3(s)=NH4HCO3(s)+NH3(g);ΔH>0 |
D.2H2(g)+O2(g)=2H2O(l);ΔH<0 |
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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
A.CH3OH(l)+
| ||
B.2CH3OH(l)+3O2(g)═2CO2(g)+4H2O(l)△H=-1452kJ?mol-1 | ||
C.CH3OH(l)+
| ||
D.CH3OH(l)+
|
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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題
滴定序號 | 待測液體積∕mL | 消耗KMn0溶液體積∕mL |
1 | 25.00 | 19.98 |
2 | 25.00 | 19.12 |
3 | 25.00 | 20.02 |
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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
A.對于△S>0的反應(yīng),若在任何條件下均能自發(fā)進(jìn)行,則該反應(yīng)△H>0 |
B.氫氧燃料電池比氫氣直接在空氣中燃燒能量轉(zhuǎn)換率高 |
C.合成氨反應(yīng)N2(g)+3H2(g)?2NH3(g);△H>0,加入催化劑能提高轉(zhuǎn)化率 |
D.pH=2和pH=4的兩種酸混合,其混合后溶液的pH值一定在2~4之間 |
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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
A.在自然界中存在的單質(zhì),一定具備化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定、不與其它物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)這一特征 |
B.100多年前,英國曾耗巨資改建高爐,試圖延長CO和Fe2O3的接觸時間,以減少CO的排放,這違背了化學(xué)反應(yīng)都有一定限度這一基本原理 |
C.在溶液中,有色物質(zhì)參與的反應(yīng),可以用分光光度計來測定其化學(xué)反應(yīng)速率 |
D.雖然碳酸鈣分解需要吸收大量的熱,但在高溫條件下也能自發(fā)進(jìn)行 |
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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
A.一定溫度下,反應(yīng)MgCl2(l)=Mg(l)+Cl2(g)的ΔH>0 ΔS>0 |
B.凡是放熱反應(yīng)都是自發(fā)的,凡是吸熱反應(yīng)都是非自發(fā)的 |
C.常溫下,2H2O2H2↑+O2↑,即常溫下水的分解反應(yīng)是自發(fā)反應(yīng) |
D.對于反應(yīng)H2O2=2H2O+O2↑,加入MnO2或升高溫度都能加快O2的生成速率 |
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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
A.是吸熱反應(yīng) | B.是放熱反應(yīng) |
C.是熵減少的反應(yīng) | D.熵增大效應(yīng)大于能量效應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
A.溶解少量食鹽于水中, |
B.純碳和氧氣反應(yīng)生成 |
C.H2O(g)變成液態(tài)水, |
D.CaCO3(s)加熱分解為CaO和CO2(g), |
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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
A.A的物質(zhì)的量濃度 | B.混合氣體的總物質(zhì)的量 |
C.容器內(nèi)氣體的壓強(qiáng) | D.混合氣體的密度 |
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