容器 | 溫度(K) | 起始濃度(mol/L) | CH3OH的平衡濃度(mol/L) | ||
H2 | CO | CH3OH | |||
① | 400 | 0.20 | 0.10 | 0 | 0.08 |
② | 400 | 0.40 | 0.20 | 0 | x |
③ | 500 | 0 | 0 | 0.10 | 0.025 |
A. | 該反應(yīng)的正反應(yīng)是吸熱反應(yīng) | |
B. | X=0.16 | |
C. | 平衡時(shí),容器②中H2的體積分?jǐn)?shù)比容器①的大 | |
D. | 400K時(shí)若再向容器①中充入0.10molH2、0.10molCO和0.10molCH3OH,則平衡將向正反應(yīng)方向移動(dòng) |
分析 對(duì)比Ⅰ、Ⅲ,如溫度相同,0.1mol/L的CH3OH相當(dāng)于0.20mol/L的H2和0.1mol/L的CO,為等效平衡,但Ⅲ溫度較高,平衡時(shí)CH3OH較低,說明升高溫度平衡逆向移動(dòng),正反應(yīng)為放熱反應(yīng),對(duì)比Ⅰ、Ⅱ,在相同溫度下反應(yīng),但Ⅱ濃度較大,由方程式可知,增大濃度,平衡正向移動(dòng),計(jì)算平衡時(shí)各物質(zhì)的濃度,可計(jì)算平衡常數(shù),結(jié)合平衡常數(shù)解答該題.
解答 解:A.對(duì)比Ⅰ、Ⅲ,如溫度相同,0.1mol/L的CH3OH相當(dāng)于0.20mol/L的H2和0.1mol/L的CO,為等效平衡,但Ⅲ溫度較高,平衡時(shí)CH3OH較低,說明升高溫度平衡逆向移動(dòng),正反應(yīng)為放熱反應(yīng),故A錯(cuò)誤;
B.Ⅰ、Ⅱ在相同溫度下反應(yīng),但Ⅱ濃度較大,由方程式可知,增大濃度,平衡正向移動(dòng),則x>0.16,故B錯(cuò)誤;
C.Ⅱ相當(dāng)于在Ⅰ的基礎(chǔ)上增大壓強(qiáng),平衡正向移動(dòng),則器②中H2的體積分?jǐn)?shù)比容器①的小,故C錯(cuò)誤;
D.400K時(shí)若容器①中:
2H2(g)+CO(g)?CH3OH(g)
起始:(mol/L)0.2 0.1 0
轉(zhuǎn)化:(mol/L)0.16 0.08 0.08
平衡:(mol/L) 0.04 0.02 0.08
K=$\frac{0.08}{0.0{4}^{2}×0.02}$=2500,
再向容器①中充入0.10molH2、0.10molCO和0.10molCH3OH,此時(shí)c(H2)=0.14mol/L、c(CO)=0.12mol/L,c(CH3OH)=0.18mol/L,
則Qc=$\frac{0.18}{0.1{4}^{2}×0.12}$=76.5<K,則平衡將向正反應(yīng)方向移動(dòng),故D正確.
故選D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了化學(xué)平衡的有關(guān)計(jì)算,涉及等效平衡問題,為高考常見題型和高頻考點(diǎn),側(cè)重于學(xué)生的分析能力和計(jì)算能力的考查,題目難度中等,答題時(shí)注意把握反應(yīng)的特點(diǎn)以及平衡的影響因素.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ②④⑥ | B. | ①⑤⑥ | C. | ②③④ | D. | ①⑤⑥⑦ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 為提高該人工光合系統(tǒng)的工作效率,可向裝置中加入少量鹽酸 | |
B. | Cu電極上的電極反應(yīng)為CO2+8e-+8H+=CH4+2H2O | |
C. | H+從左池移向右池 | |
D. | 當(dāng)裝置中有1mol CH4生成時(shí),GaN電極有44.8LO2生成 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 原子半徑:Z>Y>X>W(wǎng) | |
B. | Y與Z形成的兩種常見化合物中陰陽離子個(gè)數(shù)比均為1:2 | |
C. | b與c反應(yīng)比b與a反應(yīng)劇烈 | |
D. | 元素W、Y形成的化合物的沸點(diǎn)一定比W、X形成的化合物高 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | NO是具有刺激性的紅棕色氣體 | |
B. | SO3溶于水生成亞硫酸 | |
C. | 向品紅溶液中通入二氧化硫氣體,溶液褪色,加熱后溶液又會(huì)出現(xiàn)紅色 | |
D. | 氨水中滴入酚酞溶液,顏色變藍(lán) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 金屬性Na>Mg>Al | B. | 原子半徑大。篠>Cl>F | ||
C. | 穩(wěn)定性 PH3>H2S>HF | D. | 堿性強(qiáng)弱:KOH>NaOH>LiOH |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 酚類-OH | B. | 羧酸-CHO | C. | 醛類-CHO | D. | CH3-O-CH3 醚類 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 黃樟腦屬于酯、烯烴、芳香族化合物 | |
B. | 黃樟腦分子中最少有9個(gè)碳原子共面 | |
C. | 黃樟腦與H2、Br2均能發(fā)生加成反應(yīng) | |
D. | 與黃樟腦互為同分異構(gòu)體且含苯環(huán)、羧基及一個(gè)支鏈的結(jié)構(gòu)有3種 |
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