下述實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到預(yù)期目的的是       

編號(hào)
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br />
A
將CO2(含HC1雜質(zhì))通入飽和NaHCO3溶液中
除去HC1
B
向做完銀鏡反應(yīng)后的試管中加入稀氨水
除去試管內(nèi)殘留物
C
向做完淀粉水解后的溶液中直接加入新制的Cu(OH)2,并加熱
檢驗(yàn)淀粉是否水解
D
將少量FeC12試樣加水溶解,加稀硝酸酸化,再滴加KSCN溶液
檢驗(yàn)FeCl2是否變質(zhì)
 

A

解析試題分析:鹽酸的酸性比碳酸強(qiáng),則碳酸氫鈉與氯化氫能反應(yīng),生成氯化鈉、水和二氧化碳?xì)怏w,二氧化碳不溶于飽和碳酸氫鈉,故A正確;Ag是金屬活動(dòng)順序表中氫后的不活潑金屬,不溶于非氧化性酸和堿,能溶于硝酸,一般用稀硝酸溶解,反應(yīng)生成硝酸銀、一氧化氮和水,故B錯(cuò)誤;淀粉在酸催化下水解的最終產(chǎn)物是葡萄糖,葡萄糖在堿性條件下與新制氫氧化銅共熱,能反應(yīng)生成磚紅色沉淀,因此水解液中應(yīng)該先加入氫氧化鈉溶液調(diào)溶液pH至堿性,再加入少量新制氫氧化銅,加熱3-5分鐘,若產(chǎn)生磚紅色沉淀,說明淀粉已經(jīng)水解,故C錯(cuò)誤;硝酸能使亞鐵離子氧化為鐵離子,干擾檢驗(yàn),因此不能加稀硝酸酸化,應(yīng)直接加入硫氰化鉀溶液檢驗(yàn),若溶液變紅,說明氯化亞鐵溶液已經(jīng)變質(zhì),故D正確。
考點(diǎn):考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià),涉及洗氣除雜質(zhì)、溶解銀、淀粉是否水解、亞鐵離子是否被氧化等。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

下列根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象所得出的結(jié)論或相應(yīng)的解釋錯(cuò)誤的是

選項(xiàng)
實(shí)驗(yàn)操作
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
結(jié)論或解釋
A
向盛有0.5mol?L-1 Fe(NO32溶液的試管中加入0.5mol?L-1 H2SO4溶液
在試管口處出現(xiàn)紅棕色氣體
溶液中NO3-被Fe2+還原為NO2
B
向PbI2飽和溶液中滴加幾滴0.1mol?L-1 KI溶液
出現(xiàn)黃色沉淀
說明 PbI2飽和溶液中有Pb2+存在
C
向白色ZnS沉淀上滴加0.1mol?L-1 CuSO4溶液,振搖
沉淀變?yōu)楹谏?br />ZnS沉淀轉(zhuǎn)化為CuS沉淀
ZnS(s)+Cu2+(aq)=CuS(s)+Zn2+(aq)
D
用1mol?L-1醋酸溶液和1mol?L-1鹽酸分別做導(dǎo)電性實(shí)驗(yàn)
醋酸溶液對(duì)應(yīng)的燈泡較暗
醋酸是弱電解質(zhì)
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作或儀器的使用正確的是    

A                   B                    C                 D

A.除去氯氣中的氯化氫B.制備Fe(OH)2
C.實(shí)驗(yàn)室制備氨氣D.保存濃硝酸

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

以下進(jìn)行性質(zhì)比較的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),不合理的是

A.比較Cu、Fe2+的還原性:Cu加入FeCl3溶液中 
B.比較氯、溴非金屬性:氯氣通入溴化鈉溶液中 
C.比較鎂、鋁金屬性:鎂、鋁(除氧化膜)分別放入4mol·L¯1NaOH溶液中 
D.比較高錳酸鉀、氯氣的氧化性:高錳酸鉀中加入濃鹽酸 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

(雙選)下列實(shí)驗(yàn)方法正確的是

A.用無(wú)水乙醇提取碘水中的碘單質(zhì)
B.加入稀HNO3和BaCl2溶液產(chǎn)生白色沉淀的溶液中一定含SO42
C.可用FeCl3溶液一次性鑒別CCl4、苯酚溶液、NaI溶液和NaCl溶液
D.玻璃棒在配制0.1mol/L NaCl溶液與粗鹽提純的實(shí)驗(yàn)中所起的作用相同

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)方案不可行或結(jié)論不正確的是

A.用潤(rùn)濕的pH試紙測(cè)定飽和Na2CO3溶液pH
B.通過觀察圖中導(dǎo)管水柱的變化,驗(yàn)證鐵釘生銹的原因主要是吸氧腐蝕
C.向Mg(OH)2懸濁液中滴加FeCl3溶液,出現(xiàn)紅褐色沉淀,說明溶解度:Fe(OH)3<Mg(OH)2
D.向同pH、同體積的醋酸和鹽酸溶液中加入足量鎂粉,通過完全反應(yīng)后收集到的H2體積比較兩種酸的電離程度:醋酸<鹽酸

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

如何從石油中獲得更多的輕質(zhì)燃油一直是化學(xué)家探索的課題,將石油分餾得到的重油進(jìn)行裂化可以獲得更多的輕質(zhì)燃油。
資料一 石蠟是含有20~30個(gè)碳原子的烷烴的混合物,常溫下呈固態(tài)。
資料二 石油催化裂化中通常使用Al2O3作催化劑。
某研究性學(xué)習(xí)小組在實(shí)驗(yàn)室中模擬石油的催化裂化,裝置如圖:實(shí)驗(yàn)過程中可觀察到燒瓶中固體石蠟先熔化,試管Ⅱ中有少量液體凝結(jié),試管Ⅲ中酸性高錳酸鉀溶液褪色,實(shí)驗(yàn)后聞試管Ⅱ中液體氣味,具有汽油的氣味。

(1)該裝置儀器連接的順序應(yīng)遵循的原則為__________________,
為保證實(shí)驗(yàn)成功,實(shí)驗(yàn)前必須進(jìn)行的操作是_________________,
裝置中較長(zhǎng)導(dǎo)管的作用是_____________________。
(2)試管Ⅱ中少量液體凝結(jié)說明了______。
(3)試管Ⅲ中溶液褪色說明了________________。
(4)能否用試管Ⅱ中的液體萃取溴水中的溴,理由是_______________。
(5)寫出二十烷裂化得到癸烷和癸烯的化學(xué)方程式________________。
(6)石油裂化的重要意義是_____________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

(9分)硫代硫酸鈉( Na2S2O3)可用做分析試劑及鞣革還原劑。它受熱、遇酸易分解。工業(yè)上可用反應(yīng):2Na2S+Na2CO3+4SO2=3Na2S2O3 +CO2制得。實(shí)驗(yàn)室模擬該工業(yè)過程的裝置如圖所示。
回答下列問題:

(1)b中反應(yīng)的離子方程式為__________________,c中試劑為_____________________。
(2)反應(yīng)開始后,c中先有渾濁產(chǎn)生,后又變澄清。此渾濁物是____________________。
(3)d中的試劑為____________。
(4)實(shí)驗(yàn)中要控制SO2生成速率,可以采取的措施有______________________(寫出兩條)。
(5)為了保證硫代硫酸鈉的產(chǎn)量,實(shí)驗(yàn)中通入的SO2,不能過量,原因是_______________________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

用下圖裝置測(cè)定水中氫、氧元素的質(zhì)量比,其方法是分別測(cè)定通氫氣前后玻璃管的質(zhì)量差和U形管的質(zhì)量差,實(shí)驗(yàn)測(cè)得m(H):m(O)>1:8。下列對(duì)導(dǎo)致這一結(jié)果的原因的分析中,一定錯(cuò)誤的是(  )

A.Ⅰ、Ⅱ裝置之間缺少干燥裝置
B.Ⅲ裝置后缺少干燥裝置
C.Ⅱ裝置中玻璃管內(nèi)有水冷凝
D.CuO沒有全部被還原

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